① 穿條紋睡衣的男孩佳句
1.穿條紋睡衣的男孩,bruno簡介
1940年代的柏林，八歲的小男孩布魯諾和同學在外面玩耍後回
《穿條紋睡衣的男孩》 主人公
《穿條紋睡衣的男孩》 主人公 （12張）
到家裡，發現家裡正忙得不可開交。原來身為納粹軍官的父親被升職將要調遣，母親正在准備一次聚會。只不過布魯諾一點兒也高興不起來，父親的新職務是在柏林外的一個偏遠郊區，全家都要搬過去，這樣他不得不離開心愛的家和夥伴們。
一開始布魯諾很難適應新的生活環境，很快就覺得無聊起來。沒有同齡人陪他玩，母親也禁止他到處走。倒是姐姐從來不討厭跟他聊天，因為姐姐忙於擺弄自己的布娃娃，或者是跟父親的同事——一位年輕英俊的男子聊天。布魯諾從自己房間的窗戶往外看，有一處很奇怪的農場，人們都穿著條紋睡衣在幹活。正當他想試著多去了解一些的時候，又被警告不許接近那裡。實際上就連母親也不太清楚這里，她以為只是住在某個勞動營的隔壁，丈夫隱瞞了這里是殺人工廠奧斯維辛集中營的真相。
有一天布魯諾在花園里玩的時候，不小心摔倒把膝蓋碰傷了。在廚房幹活的穿著條紋睡衣的帕維爾趕過來幫助他包紮了傷口。兩人從此結為了好友。在房子周圍晃悠了幾周之後，布魯諾終於決定越過界限來到了一個用電線網製成的圍牆邊，看到圍牆的另一邊有一個穿著條紋睡衣的男孩在用手推車倒碎石子。他很驚訝終於在這里發現了可以一起玩的同齡人，布魯諾以後每天都要偷偷來這里和新朋友什穆埃爾見面。
數周過去，布魯諾對於自己的所見所聞愈加感到困惑，家人教導他所有猶太人都是魔鬼而他與什穆埃爾的關系卻越來越緊密。另一方面，父親決定把他們和媽媽送到海德堡的姑姑那裡去。一想到從此無法再見到這位最好的新朋友，布魯諾感到很絕望。什穆埃爾告訴布魯諾自己的父親失蹤了三天，布魯諾決定利用最後的時間為他做些事情，於是也穿上了一件條紋睡衣，從一塊松動的鐵絲網下爬進集中營。
然而，
2.關於穿著條紋睡衣的男孩兒的歷史
穿條紋睡衣的男孩 The Boy in the Striped Pajamas (2008)
全片播放
導演： 馬克·赫爾曼
編劇： 馬克·赫爾曼
主演： 大衛·休里斯 / 維拉·法米加 / 魯伯特·弗蘭德 / 阿薩·巴特菲爾德 / 傑克·塞隆
類型： 劇情
製片國家/地區： 英國 / 匈牙利
語言： 英語
上映日期： 2008-11-14
片長： 94 分鍾
又名： 穿條紋衣服的男孩 / 穿條紋衣的男孩
穿條紋睡衣的男孩的劇情簡介 · · · · · ·
八歲男孩布魯諾（Asa Butterfield 飾）一家隨著納粹軍官父親的一紙調令，由柏林搬遷到了鄉下。失去了朋友們的布魯諾很快對新家附近的「農庄」產生了興趣，那裡有一群身穿「條紋睡衣」的人終日忙碌，並且其中一個為布魯諾一家服務，他形容骯臟，態度慎微。周遭環境和布魯諾的舉止讓母親暗暗擔憂，但納粹父親制止家中任何懷疑既定政策的行為。
布魯諾偷偷結識了鐵絲網另一邊的同齡男孩施穆爾，並時常帶給他食物吃。在緊張的家庭氛圍和姐姐向成人世界的變化中，施穆爾是布魯諾惟一的朋友。某日布魯諾決定，去鐵絲網的另一邊，以便見到施穆爾的父親……
本片根據約翰·伯恩的同名小說改編，獲2008年芝加哥國際電影節觀眾票選獎。
3.書籍穿條紋睡衣的男孩講的是什麼
八歲男孩布魯諾一家隨著納粹軍官父親的一紙調令，由柏林搬遷到了鄉下。失去了朋友們的布魯諾很快對新家附近的「農庄」產生了興趣，那裡有一群身穿「條紋睡衣」的人終日忙碌，並且其中一個為布魯諾一家服務，他形容骯臟，態度慎微。
周遭環境和布魯諾的舉止讓母親暗暗擔憂，但納粹父親制止家中任何懷疑既定政策的行為。
布魯諾偷偷結識了鐵絲網另一邊的同齡男孩施穆爾，並時常帶給他食物吃。在緊張的家庭氛圍和姐姐向成人世界的變化中，施穆爾是布魯諾惟一的朋友。某日布魯諾決定，去鐵絲網的另一邊，以便見到施穆爾的父親。
(1)穿條紋襯衫的男孩英文小說擴展閱讀：
作品特色
小說整體呈現出了一種戰爭年代悲愴而又滄桑的歷史感，作家通過巧妙的語言將場景重現，將力是的沉重感描繪地恰到好處。
一系列細節描寫的運用將孩童的純真與納粹的冷血無情做鮮明的對比，通過特寫進一步凸顯出了人物面孔的的冰冷和無情，極具張力地展現了人們對於戰爭的厭惡和對於美好生活的嚮往。
參考資料來源：搜狗網路-穿條紋睡衣的男孩
4.穿條紋睡衣的男孩是個怎麼樣的書
這是一個關於9歲孩子生活變遷的故事，但並不是一本只給孩子看的書。
9歲男孩Bruno的爸爸接受了一項新工作，Bruno全家搬到了一個新地方。讓Bruno不解的是，從他新卧室的窗戶向外看，是一片籬笆，籬笆的那一端，全是穿著條紋睡衣的人。終於有一天，Bruno走到籬笆邊上，認識了一個和他一樣大的男孩shumuel,shumuel面黃肌瘦，是從波蘭被抓到這里來的。每天，Bruno放學後都跑來和shumuel一起玩，但一直瞞著爸媽。終於有一天，Bruno換上了shumuel給他拿來的一套條紋睡衣，逾越了籬笆來到了shumuel的那個世界。
籬笆的另一端，實際上是納粹集中營。Bruno的爸爸，實際上就是納粹軍官。
在本書的結尾，Bruno拉著shumuel的手，被集中營的納粹軍當作集中營的孩子而錯殺了。
故事戛然而止。一個輕松的描述孩子生活的故事，在天真的敘述口吻背後，背負這這樣沉重的歷史，有著這樣一個讓人震驚而悲哀的結局。
5.【穿條紋睡衣的男孩英文讀後感大家都看過《穿條紋睡衣的男孩》,
The Boy in the Striped Pyjamas （穿條紋衣的男孩） 》讀後感 發表於：2009-4-16 08:12 作者：loach8 來源：『原版英語』 [i=s] 本帖最後由 loach8 於 2009-4-21 07:41 編輯 看了《穿條紋睡衣的男孩》以後，心情久久不能平靜.我幾乎是一口氣看到結尾的.和其他反映二戰時納粹慘無人道的暴行和受難者悲慘的集中營生活的小說不同，這部小說描述了德國軍官的兒子Bruno的經歷，從側面描述了那個時代的黑暗.Bruno 因為父親工作的關系搬到了關押猶太人的集中營附近居住.天真的對這個黑暗世界一無所知的他 在一次「探險」中來到了集中營邊上結識了同樣年紀的男孩Shmuel，兩人成為無話不談的好朋友，只要天氣好，Bruno瞞著父母每天來到那裡和Shmuel會面.Bruno一直不明白，為什麼Shmuel總是那麼憂傷，為什麼這么多人住在一起，為什麼有那麼多士兵在裡面，為什麼用鐵絲網將他們隔開，為什麼在「那一邊」的人都穿著一模一樣的條紋睡衣.直到有一天父親決定讓孩子跟著母親回柏林，Bruno決定和Shmuel來一次分手前的最後一次「探險」，幫Shmue找失蹤的爸爸，他換上了Shmue帶來的條紋睡衣，穿過了鐵絲網，到了他一直想去的「那一邊」.結果他和Shmue再也沒有回來.小說的結尾讓人悲傷，不過作者的結束語令人深思，這個故事屬於很久以前，現在和將來歷史再也不會重演.。
6.從演員角度評穿條紋睡衣的男孩
如奧斯卡經典影片《辛德勒名單》、《鋼琴師》、《美麗人生》等等，但透過孩子的視角來展現此類主題還是頭一次。
透過孩子的視角來看世界無疑是獨特的，類似的作品有如《西西里的美麗傳說》。影片中通過一個情竇初開小男孩對女主角的窺視開始，一步步地展現那個時代中人物的悲歡離合，縱然解讀的異常「孩子氣」，但反差之下現實的殘酷才顯得更加驚心動魄。
《穿條紋睡衣的男孩》同樣透過一個孩子的眼睛來講述二戰中德國集中營中的情景，以一個孩子的視角來審視那個特殊的年代。那些殺戮和令人難以直視的鮮血，在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣，但越是如此現實的殘酷就越是讓人心血尤滴！ 近些年來反映二戰納粹題材的電影有這樣一種傾向，從單純的反映德國納粹的殘暴與獸性轉而譴責戰爭對人性的傷害。
主題也從單純地同情被納粹蹂躪的人們，轉而反映這樣的病態專權對所有善良人民的殘害——對德國人也是如此！在《鋼琴師》結尾，那位救助過主角和很多猶太人的德國軍官蜷縮在盟軍德國戰俘營里，那如寶石般碧藍的眼睛中寫滿了絕望！縱然他保有良知，冒著生命危險救助猶太人，但等待他的結局依然是屍骨無存！而在家中等待他歸來的妻子和三個孩子，最終連他們的父親和丈夫死在那裡都不知道！這，就是戰爭！ 正如二戰結束後德國總理在猶太人紀念碑前感天動地的一跪！殊不知他也是受害者！德國人也是受害者！ 為戰爭而瘋狂的永遠是沒有人性的禽獸，不論你站在哪一方！在戰爭中受傷的永遠是善良的大眾，不論你屬於哪一方！ 當影片中布魯諾在毒氣室中的牽起施穆爾的手的時候，我們就已經意識到和平是多美麗的一個字眼，原本世界就應該如兩個男孩間的友誼那麼簡單。不論是文化差異還是種族隔閡，都如兩個人之間那張鐵絲網一樣千瘡百孔，它阻止不了人們交流的進步。
但當戰爭的槍口指向無辜的人們時，不論是怎樣的血統還是多麼被推崇的種族崇拜都比不過那一件條紋睡衣，結果都是鮮血淋漓。它將毫不留情地阻隔人類交流的進步，因為它滅絕的是人性！ 呼喚和平，不是說說那麼簡單，而是發自靈魂的吶喊！ 盡管有些不切實際的幻想，這部電影依舊是一部感人肺腑的佳作！ ——《泰晤士報》 《穿條紋睡衣的男孩》極其沉重的結尾將影片上升到了新的水平。
——《獨立報》 馬克·赫曼透過孩子的眼睛來詮釋大屠殺事件，直到最終大結局的時候我們才被眼前美麗的悲劇驚呆了。 ——《衛報》 馬克·赫曼非常成功地將約翰·伯恩的原著改編後搬到了大銀幕上，片中強烈的情緒感染了所有人。
——《天空衛視》 《穿條紋睡衣的男孩》以孩子的視角來批判大屠殺，問題在於現代觀眾理解起這些隱晦的批判會比較困難，因而這種手法是極其容易誤導觀眾的。 ——《斜向》雜志 《穿條紋睡衣的男孩》的主題試圖探尋關於人性的難題，然而卻將影片本身放在了搖擺不定的道德天平上。
——《未來電影》 非常震撼的一部電影，令我們不得不重新審視那段戰爭的悲劇性。
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內容簡介故事發生在1942年，Bruno必須搬離柏林來到一個陌生的地方，但是新的地方沒有朋友也沒有熟悉的事物，只有與他作對的姊姊。他從窗戶外面望去可以看到有一座大圍牆把一個大工廠與建築圍了起來，裡面的人都穿著條紋衣服。Bruno希望來一次冒險，當他開始這一趟冒險的同時，卻遇到籬笆內的男孩，兩人隔著鐵絲網聊天，Bruno終於在新住所找到新朋友。作者John Boyne以一個孩子的眼光，質朴的文字呈現了過去歷史上這一段黑暗的歷史過程，沒有道德上的批判，僅有兩個孩子真誠的對話與友情。這本小說以童書的方式完滿了一段殘酷的歷史，出版後獲得了包括愛爾蘭國家書卷獎、入圍英國國家書卷獎與德國青少年文學獎等獎項，在世界各地更翻譯成了二十多個國家的不同版本，更由Mark Herman執導搬上大螢幕，即將於2008年年底上映。
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簡介：九歲男孩布魯諾一家隨著納粹軍官父親的一紙調令，由柏林搬到了波蘭。酷愛探險的他很快對新家附近的「農場」產生了興趣，隔著高聳的圍牆和鐵絲網，人們身穿條紋睡衣終日忙碌。
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書名：穿條紋睡衣的男孩
作者：(愛爾蘭)約翰·伯恩
譯者：李亞飛
豆瓣評分：9.0
出版社：湖南文藝出版社
出版年份：2020-5
頁數：224
內容簡介：
高牆和鐵絲網擋住了自由之路，卻擋不住孩童干凈的雙眼。他們被當成了犯人，可是他們並沒有錯。
九歲男孩布魯諾一家隨著納粹軍官父親的一紙調令，由柏林搬到了波蘭。酷愛探險的他很快對新家附近的「農場」產生了興趣，隔著高聳的圍牆和鐵絲網，人們身穿條紋睡衣終日忙碌。
沒有人告訴他「農場」究竟是什麼，所有人都禁止他發問。在好奇心的驅使下，布魯諾悄悄溜出家門，結識了鐵絲網另一邊的同齡男孩什穆埃爾。
某日，什穆埃爾的父親失蹤了，於是布魯諾決定穿上和什穆埃爾一模一樣的條紋睡衣，到鐵絲網的另一邊幫他尋找父親，作為兩個人分別前最後的探險……
作者簡介：
約翰·伯恩 John Boyne ：
1971年生，愛爾蘭作家。
2006年出版代表作《穿條紋睡衣的男孩》，一舉斬獲愛爾蘭圖書獎之年度最佳童書、愛爾蘭圖書獎之年度讀者之選、Bisto年度圖書獎、西班牙Qué Leer年度最佳國際小說獎、柑橘獎讀者俱樂部年度圖書5項大獎。並入圍英國圖書獎、卡內基獎、國際IMPAC文學獎等16項大獎。
伯恩的作品在全球授權超過50種語言，為世界讀者所喜愛。
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編輯推薦：
★根據這本小說改編的同名電影《穿條紋睡衣的男孩》，與《美麗人生》《辛德勒的名單》齊名，是電影史上不朽的經典之作，豆瓣33萬人打出9.1分高分好評。
★電影中無法全面呈現的人物心理活動，在小說中有更細致的描寫，寫盡大人心中的邪惡與孩童眼裡的純真.
★《愛爾蘭觀察報》評價這本書是出版業的奇跡，既能給十歲以上的孩子帶來情感沖擊，成年人也同樣會愛上它。
★Goodreads上46萬人高分好評，暢銷50多個國家，銷量突破1000萬冊。
★《穿條紋睡衣的男孩》講述了在二戰期間，發生在奧斯威辛集中營的故事。
★小說的語言是簡單的，探討的主題卻是非常深刻的：種族歧視、世俗偏見、戰爭的殘暴、人性的邪惡、生命的無辜。作者通過孩童干凈的雙眼，窺見人類歷史上殘酷至極的悲劇，勾勒出了戰爭的荒謬以及對普通人無法磨滅的傷害。
⑤ 穿條紋睡衣的男孩英文
The
Boy
in
the
Striped
Pyjamas
(穿條紋衣的男孩)
》讀後感
發表於:
2009-4-16
08:12
作者:
loach8
來源:
『原版英語』
[i=s]
本帖最後由
loach8
於
2009-4-21
07:41
編輯
看了《穿條紋睡衣的男孩》以後，心情久久不能平靜。我幾乎是一口氣看到結尾的。和其他反映二戰時納粹慘無人道的暴行和受難者悲慘的集中營生活的小說不同，這部小說描述了德國軍官的兒子Bruno的經歷，從側面描述了那個時代的黑暗。Bruno
因為父親工作的關系搬到了關押猶太人的集中營附近居住。天真的對這個黑暗世界一無所知的他
在一次「探險」中來到了集中營邊上結識了同樣年紀的男孩Shmuel，兩人成為無話不談的好朋友，只要天氣好，Bruno瞞著父母每天來到那裡和Shmuel會面。Bruno一直不明白，為什麼Shmuel總是那麼憂傷，為什麼這么多人住在一起，為什麼有那麼多士兵在裡面，為什麼用鐵絲網將他們隔開，為什麼在「那一邊」的人都穿著一模一樣的條紋睡衣。直到有一天父親決定讓孩子跟著母親回柏林，Bruno決定和Shmuel來一次分手前的最後一次「探險」，幫Shmue找失蹤的爸爸，他換上了Shmue帶來的條紋睡衣，穿過了鐵絲網，到了他一直想去的「那一邊」。結果他和Shmue再也沒有回來。
小說的結尾讓人悲傷，不過作者的結束語令人深思，這個故事屬於很久以前，現在和將來歷史再也不會重演。
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簡介：這是一本關於社會生存類型的小說，書中一共有二十個精彩章節內容，讀者們可以在書中讀到關於主人公遇到的危難，喜歡的可以來看看！
⑦ 《穿條紋衣服的男孩》的大意
1940年代的柏林，八歲的小男孩布魯諾和同學在外面玩耍後回到家裡，發現家裡正忙得不可開交。原來身為納粹軍官的父親被升職將要調遣，母親正在准備一次聚會。只不過布魯諾一點兒也高興不起來，父親的新職務是在柏林外的一個偏遠郊區，全家都要搬過去，這樣他不得不離開心愛的家和夥伴們。一開始布魯諾很難適應新的生活環境，很快就覺得無聊起來。沒有同齡人陪他玩，母親也禁止他到處走。倒是姐姐從來不討厭跟他聊天，因為姐姐忙於擺弄自己的布娃娃，或者是跟父親的同事——一位年輕英俊的男子聊天。布魯諾從自己房間的窗戶往外看，有一處很奇怪的農場，人們都穿著條紋睡衣在幹活。正當他想試著多去了解一些的時候，又被警告不許接近那裡。實際上就連母親也不太清楚這里，她以為只是住在某個勞動營的隔壁，丈夫隱瞞了這里是殺人工廠奧斯維辛集中營的真相。有一天布魯諾在花園里玩的時候，不小心摔倒把膝蓋碰傷了。在廚房幹活的穿著條紋睡衣的帕維爾趕過來幫助他包紮了傷口。兩人從此結為了好友。在房子周圍晃悠了幾周之後，布魯諾終於決定越過界限來到了一個用電線網製成的圍牆邊，看到圍牆的另一邊有一個穿著條紋睡衣的男孩在用手推車倒碎石子。他很驚訝終於在這里發現了可以一起玩的同齡人，布魯諾以後每天都要偷偷來這里和新朋友什穆埃爾見面。數周過去，布魯諾對於自己的所見所聞愈加感到困惑，家人教導他所有猶太人都是魔鬼而他與什穆埃爾的關系卻越來越緊密。另一方面，父親決定把他們和媽媽送到海德堡的姑姑那裡去。一想到從此無法再見到這位最好的新朋友，布魯諾感到很絕望。什穆埃爾告訴布魯諾自己的父親失蹤了三天，布魯諾決定利用最後的時間為他做些事情，於是也穿上了一件條紋睡衣，從一塊松動的鐵絲網下爬進集中營。然而，無情的命運卻與小男孩布魯諾開了一個天大的玩笑，他的生命也將從此劃上句號 。
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簡介： 9歲的小男孩兒布魯諾離開了柏林的家，跟著爸爸媽媽和12歲的姐姐來到了一個叫做一起出去的地方（因為爸爸被調到這里擔任司令官），這里沒有柏林熱鬧的街道，沒有五層樓的房子，也沒有布魯諾一生中最好的三個朋友，只有一道看不到盡頭的鐵絲網將他們住的房子和周圍隔絕開來。唯一引起他好奇的是鐵絲網那邊的小鎮里男女老少都穿著同樣的條紋衣服，戴著同樣的條紋帽子……起初，任性活潑，喜愛探險的布魯諾非常郁悶，直到有一天，在一次探險的過程中他遇見了鐵絲網那邊的一個小男孩——穿著條紋衣服的希姆爾，於是在接下來的一年裡，他們每天隔著鐵絲網見面，成了最好的朋友。然後，布魯諾決定穿上條紋衣服，越過鐵絲網，和希姆爾進行一次終極探險——一次改變了所有人命運的探險。約翰·伯恩最新鼎力大作，年度必看其他小說。
⑨ 關於穿著條紋睡衣的男孩兒的歷史
穿條紋睡衣的男孩 The Boy in the Striped Pajamas (2008) 全片播放 導演: 馬克·赫爾曼 編劇: 馬克·赫爾曼 主演: 大衛·休里斯 / 維拉·法米加 / 魯伯特·弗蘭德 / 阿薩·巴特菲爾德 / 傑克·塞隆 類型: 劇情 製片國家/地區: 英國 / 匈牙利 語言: 英語 上映日期: 2008-11-14 片長: 94 分鍾 又名: 穿條紋衣服的男孩 / 穿條紋衣的男孩 穿條紋睡衣的男孩的劇情簡介 · · · · · · 八歲男孩布魯諾（Asa Butterfield 飾）一家隨著納粹軍官父親的一紙調令，由柏林搬遷到了鄉下。失去了朋友們的布魯諾很快對新家附近的「農庄」產生了興趣，那裡有一群身穿「條紋睡衣」的人終日忙碌，並且其中一個為布魯諾一家服務，他形容骯臟，態度慎微。周遭環境和布魯諾的舉止讓母親暗暗擔憂，但納粹父親制止家中任何懷疑既定政策的行為。 布魯諾偷偷結識了鐵絲網另一邊的同齡男孩施穆爾，並時常帶給他食物吃。在緊張的家庭氛圍和姐姐向成人世界的變化中，施穆爾是布魯諾惟一的朋友。某日布魯諾決定，去鐵絲網的另一邊，以便見到施穆爾的父親…… 本片根據約翰·伯恩的同名小說改編，獲2008年芝加哥國際電影節觀眾票選獎。
⑩ the boy in the striped pyjamas
《The Boy in the Striped Pyjamas》內容簡介：
九歲的布魯諾不知道最終的解決方案和大屠殺。他對他的國家對歐洲人民所施加的駭人聽聞的殘酷無動於衷。他所知道的是，他已經從柏林一個舒適的家搬到了一個荒涼地區的房子里，那裡無事可做，也沒有人可玩。直到他遇到希穆爾，一個男孩，生活在一個奇怪的平行生活在另一邊的鐵絲網和誰，像其他人在那裡，穿著條紋睡衣制服。布魯諾與什穆埃爾的友誼將使他從單純走向揭露。在探索他無意中是其中的一部分時，他將不可避免地被可怕的過程所吞沒。
作者簡介：
約翰·伯恩1971年出生於愛爾蘭，著有六部小說。《穿條紋睡衣的男孩》獲得兩項愛爾蘭圖書獎，入圍英國圖書獎，最近被拍成了一部米拉麥克斯的故事片。他的小說以30多種語言出版。他住在都柏林。
這本書寫法高明,就像作者在後記中說的:
Throughout the writing and rewriting of the novel, I believed that the only respectful
way for me to deal with this subject was through the eyes of a child, and particularly
through the eyes of a rather naive child who couldn't possibly understand the terrible
things that were taking place around him.
"對我來說,寫作這個話題,唯一尊 重歷史的方式是通過孩子的視角,尤其是通過一個不了解
周遭世界正在發生的可怕事情的孩子的視角。」
After all, only the victims and survivors can truly comprehend the awfulness of that
time and place; the rest of us live on the other side of the fence, staring through from
our own comfortable place, trying in our own clumsy ways to make sense of it all.
「畢竟,只有受害者和倖存者才能真正地體會當時的恐怖;而我們只不過是住在鐵絲網的另一
側，在和平的時代里回望歷史,試圖以我們笨拙的方式去理解其中的含義罷了。」
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