A. 穿校服有什麼壞處（辯論賽用）
1. 不利於學生個性的培養
2. 不利於創新精神的培養
3. 在崇尚個性的年代，千篇一律的校服，是否扼殺了孩子們的審美發展，抹殺了個性
4 利於培養學生的創造力、想像力。根據生理學刺激反應理論，毫無個性的千人一服，不僅是對孩子個性的抹殺，也是對孩子創造力、想像力的打壓。
5天天穿同一件校服，違反了「事物是變化反展的」哲學道理，
6 大都是運動服之類，學生穿上雖然整齊劃一，但是不見得精神，對提振精神面貌無多大益處
7是校服都是按統一型號生產的，不是量體裁衣；
8學生穿校服，整齊劃一，看上去紀律不錯，其實這僅僅是表面現象。然而，不少領導看中的就是這種虛假的「紀律感」，強令學生穿校服，以顯示治校有方。
9穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。
10穿校服多為強制執行，不利於我國民主制度的建立
11穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。
日本 日本的學生制服都非常漂亮，在日本社會形成了一種時尚
美國 對校服要求寬松，學生可以自己選擇符合自己個性的校服，或者乾脆不穿校服
家長看法
學生不愛穿校服，家長怎麼看？一名家住南京市鳳凰西街150號、醫生出生的曹姓學生家長告訴記者，學生不愛穿，家長也不愛買。他的理由是，現在的校服一般都是非棉織品，系化纖成份，對正處於生長、發育期的學生極不利。同時，每一學生穿的校服又不是量身訂做，或大或小，或松或緊，有的由於褲子太長，體育課都沒有法子上；有的上裝太寬松，穿出來像個小老頭，男女不分，根本顯不出學生的青春氣息和活力。
B. 高中，老師說學校要求必須買冬季校服，我拒絕購買，這樣可以嗎，如果我不買學校對我進行批評教育，做法是
哈哈 就算大家都知道 學校這是在簡介性收取費用 不過說實話學生嘛 穿校服 統一服裝也挺好 哈哈有點學生樣 你姐我長這么大沒穿過校服呢 羨慕你們這些晚輩了 你們真的很幸福 小同學加油 好好學習天天向上
C. 不穿校服會怎麼樣
小學生應該穿校服，第一整潔有序，讓人一看就看出來少年兒童的風貌，第二一眼就能知道這個是我們學校的孩子。
D. 不穿校服的危害
1.學生家庭情況不同，容易讓學生產生攀比心理，比吃穿，而不比學習。
2.校服確實千篇一律，但是這樣也整齊劃一。你看軍隊就是這樣的。
3.校服一般顏色簡單，結實耐用，可以減少學生花在選擇衣物上的時間，更好的學習。
E. 老師讓人買校服，不買不行對嗎
我個人覺的既然是老師要求買的還是買吧畢竟是班級活動或者學校活動，你不買給孩子，孩子可能在班級活動中會顯的太突出，孩子容易感到孤獨或者自卑，尤其是其他孩子無心的話，都可能影響到孩子，所以學校要求買的還是盡量買給孩子，畢竟孩子都是很敏感的。
F. 學校的校服太貴了不要可以嗎
學校的校服太貴了不可以不要。因為學生是需要統一著裝的。但是可以買最基礎款的。比如有些學校推出了中式西式，問問老師能不能只買一套即可，或者反應給家長代表會，讓跟學校溝通一下價格。
不買校服對學校有影響輪洞，因為只要是一個學校，他總有些集體活動，例如升旗，例如運動會，例如別的什麼大型活動，都是需要整齊劃一的，這樣也會顯示出學生們的精神面貌。
當一個人或幾個人不穿校服的時候，會格外眨眼，讓人感覺到不舒服，這樣就影響到了學校的整體感覺，所以只要是學生就應該買校服統一著裝。
穿校服的好處：
1、學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念，避免攀比。統一的校服體現了學生個體的平等身份和地位，這樣有利於同學間以平等的心態相處，對增強同學間的友誼和團結大有裨益。減少學生個人之間和各學校之間的攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。
2、學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生，是臘散枯在學校里從事學習活動的人，他們有自己特殊的身份和地位。而學掘孫校是專門進行教育和教學的機構。學生和學校是相輔相成的兩個存在，學生穿統一校服，在體現自我身份的同時，也是學校的一種標志。
3、學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助於學校的整體形象。