『壹』 生動的簡筆畫，簡單時尚的圍巾圍脖畫好只需掌握這幾點
簡筆畫 簡單時尚的圍巾圍脖
『貳』 花圍巾 小班美術教案誰做的圍巾最漂亮
活動目標：
1．嘗試用浸染法創作染紙圖案。
2．學慣用色彩變化表達自己的認識和感受，體驗創造的樂趣。
活動准備：
1．提供各種染紙作品，組織幼兒欣賞。
2．了解並學習染紙的基本折疊方法（米字折、田字折、摺扇折、任意折、卷搓折等）。
3．正方形、三角形、長方形的宣紙或餐巾紙，彩色墨水、水彩盤，作襯用的舊報紙，抹布。
活動過程：
一、展示染紙圍巾作品，引起幼兒創作的慾望。
師：天氣寒冷，小朋友們都戴上了圍巾，動物商店的小熊也想為小動物們准備一些圍巾，它想請小朋友為它製作一些漂亮的圍巾。
二、與幼兒共同探索用浸染法染紙的過程及方法。
1.折疊：主要折疊法有米字折、田字折、摺扇折、任意折、卷搓折等。
2.浸染：把需要染色部分浸入顏料中，發現浸在顏料中的時間長短與染色面積大小的關系。
3.平晾：將浸染好的紙漫漫打開，平放在舊報紙上晾乾。
三、幼兒嘗試染紙，創作各類圍巾的圖案。
1.提醒幼兒注意色彩的搭配，使畫面色彩明快、對比強烈。
2.染好後，小心地將染紙打開，平放在舊報紙上。
3.幼兒可嘗試多種折染的方法，感受不同折染方法能產生變化無窮圖案的樂趣。
4．舉辦小熊商店"圍巾展覽會"，組織幼兒欣賞，進一步激發關心小動物的情感，培養審美情趣。
『叄』 求帶圍巾的圖片和動漫人物
【姓名】：三笠·阿克曼[1]
【日語片假名】：ミカサ・アッカーマン
【日語平假名】：みかさ·あっかーまん
【羅馬音】：mikasa_ackerman
【別名】米卡莎·阿卡曼（漫畫中多翻譯為此）
【CV】：石川由依
【性別】：女
【年齡】：15歲
【生日】835年2月10日
【星座】水瓶座
【身高】：170cm
【體重】：68kg（含立體機動裝置）
【性格】：冷靜沉穩，外剛內柔，（艾倫有危險時會黑化）
【她喜歡的人】:艾倫耶格爾
【兵歷】：第104期訓練兵團畢業生的首席（後加入調查兵團）
【教官評價】：A+（以一敵百的天才）
【靈魂語錄】：艾倫只要有你在，我就無所不能。
【公式書數據】：格鬥術10/行動力9/頭腦戰8/協調性6/家人的思念10
【人際關系】：父母、養父養母（艾倫父母）
【最重要的人】：艾倫·耶格爾（艾倫就是一切）
【漫畫角色人氣投票】：第三位（2232票）
【分析】：理解為了達成目的，自己應該做什麼的能力出眾。這種與年齡不相符的判斷力來源於年幼時多次地獄般的經歷吧。不久的將來，一定能成為支撐整個兵團的人才。
『肆』 圍巾怎麼畫
圍巾怎麼畫
請看圍巾的畫法：
『伍』 紅領巾怎麼畫圖片
少先隊員心願卡
是一個充滿活力的紅色圍巾和健康，可塗到學習和工作
心願卡嚮往更好的生活，畫棟與自然包裝 - 在相關的寫的東西寫出來
『陸』 素描畫圍巾怎麼畫
和素描畫布差不多，畫柔軟布料的時候先大面積鋪上調子，之後用手或者是紙、擦筆都行，擦一遍，把光源位置用橡皮提出來，過度陰影或暗面的時候適當的繼續用手或紙擦，起到過度的效果.
下面是幾張素描圍巾的參考圖，前兩張是古典素描畫法，後兩張是寫生素描的畫法。
古典素描：
『柒』 幼兒園中班粘貼畫《漂亮的圍巾》
活動目標： 1.在教師的啟發下，能大膽運用簡單與變化的點，線或幾何圖形等裝飾圍巾和手套。 2.願意嘗試用新的方法進行裝飾與塗色。 活動准備： 1.各式各樣的手套，圍巾若干。 2.幼兒自帶顏色鮮艷，圖案分明的手套和圍巾實物，布置教室一角。 3.蠟筆，勾線筆等美工材料。 4.PPT。 活動過程： 導入： 問：小朋友們，現在是冬天天氣很冷對不對，那我們應該怎麼樣做才能讓我們的身體變得暖和呢？ 答：穿棉衣，穿厚的衣服，戴口罩等。 問：那我們的小手很冷，我們的脖子也很冷，我們可以怎麼樣做呢？ 答：戴手套吧，戴圍巾。 1.欣賞圍巾，手套。 （1）幼兒自由結伴欣賞各自帶來的圍巾和手套。 問：圍巾是什麼顏色的？上面有什麼顏色的花紋，什麼樣子的圖案？ 答：好看的彩色，有條紋，花紋等等。 （2）說說自己最喜歡哪條圍巾，哪副手套，為什麼？ （3）結合幼兒向同伴介紹自己帶來的圍巾和手套，教師有意識的引導幼兒欣賞各種圍巾和手套不同的裝飾效果。 （4）觀看製作好的PPT,告知幼兒手套變得圖案是對稱的，兩只手是一樣的。 2.幼兒裝飾活動： 天氣冷了，我們小朋友們自己動手幫爸爸媽媽製作一份溫暖的小禮物好嗎？我們一起來"送給爸爸媽媽漂亮的圍巾和手套。" （1）建議幼兒為爸爸媽媽設計漂亮的圍巾或者手套。 （2）鼓勵幼兒用各式各樣的線條，圖形組成不同的圖案，注意顏色要分明。手套的兩只手設計時圖案要對稱的。 （3）教師巡迴指導。 活動結束： 鼓勵幼兒相互介紹自己裝飾的作品，完了讓幼兒將作品帶回家送給父母。
『捌』 一顆樹下站著一個帶著圍巾的小男孩的簡筆畫的圖片
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