人物服飾
京劇的服裝製作極為講究，採用上等綢緞，用金、銀及各色絲線手工綉制。大致可以分成六大類：
長袍類：也可叫袍服類，包括蟒，帔，褶子，開氅，箭衣，以至斗篷，長背心，旗袍等。
短衣類：包括短衣裳，短褂子，褲子，裙子等。
鎧甲類：古代作戰時，戰士穿的鎧甲，在京劇舞台上叫做靠，可分為硬靠、軟靠和改良靠。
盔帽類：盔帽就是戴的帽子，可分為盔、冠、帽、巾，總稱為盔頭。
靴鞋類：只有靴鞋兩種。
輔助服裝類：包括水袖、翎子、靠旗以及穿在裡面的胖襖和系在身上的腰帶等。
蟒袍：在戲中是帝王將相的官服。樣子是圓領，大襟帶水袖，質料用緞子，手工綉花，圖案是團龍或虎，下擺綉海水、江涯。皇帝穿正黃色，王爵、太子穿杏黃色，元老穿香色或白色，侯爵穿紅色，此外還有藍色、紫色、綠色、黑色的。服裝的基色，除身份、地位，和人物的性格，臉色也有關系：如正直的人常穿紅色或綠色。粗魯的人或姦猾的人，則穿黑色：像《霸王別姬》的項羽，《宇宙峰》中的趙高都穿黑蟒。前者表現他的性情粗豪，後者表現他的陰險姦猾。女子穿蟒的，有皇後、公主、將相的夫人等。樣式與男蟒相同，圖案用飛鳳、團鳳。但尺寸稍短，只過膝蓋，上身加「雲肩」，下面系裙。梅蘭芳在《醉酒》中扮楊貴妃第一場里就穿紅蟒，第二場改穿宮衣。宮衣一般也用緞地綉飛鳳，色彩都較復雜，周身綴有五色綉花飄帶，用金銀線及五色絲線綉成。這種服裝特別容易發揮舞蹈的性能。
鎧靠：軍中最庄嚴的戰斗服裝，作戰時用，惟當朝賀、及閱兵、凱旋等典禮時，外邊須穿蟒，即成為武將的大禮服。有功老將穿黃鎧，青年將官穿白鎧或粉紅鎧，粗魯人穿黑鎧。鎧靠的樣式是仿照中國古代鎧甲製成，緞地綉圖案，腹部和兩肩多綉虎頭。女鎧式樣與男鎧相同，惟下身全綴飄帶，圖案花樣亦較為絢麗。
靠旗：將官身背之令旗。古代軍事長官在陣上傳令，即用一面令旗，作為憑證，因此在作戰時都腰插幾面令旗，以備應用。現在劇中將官背上所扎之靠旗，亦有此意，惟每背四面，即已誇張加大成為裝飾品了。靠旗系三尖式，緞地綉花，顏色與鎧靠相同。《挑滑車》的高寵，《雁盪山》的孟海公均扎男靠。《穆柯寨》中的穆桂英，《抗金兵》中的梁紅玉均扎女靠。
官衣：中級官員的禮服，式樣與蟒相同，但用素色緞製成，胸前綴方形補子，從顏色上區別官級的高低，紅最高，藍次之，黑最低。
玉帶：穿蟒或官衣時，腰間圍玉帶，男女都一樣，這是明代以前就流行的服制。製作方法用硬帶鑲玉若干塊，與真的玉帶差不多。
帔：常禮服性質的服裝，男女都用，式樣是大領、對襟帶水袖，緞地綉各種圖案，如團龍、團鶴、團鳳、花鳥等等，也有素帔，老年人穿香色，或藍色，中年人穿紅色、藍色，少年人穿紅色、粉色。女子的帔，大致相同，惟尺寸稍短小，只過膝而已，《奇雙會》的趙寵、桂枝均穿帔。
開氅：武官的常禮服，有時大臣也穿，其顏色的區別與鎧靠大致相同。式樣是大領、大襟帶水袖，緞地綉圖案，《將相和》廉頗，《宇宙峰》趙高均穿開氅。
箭衣：輕便的戰斗服裝，有時皇帝或武將在行軍中也穿。樣式是小領、大襟、紐絆、窄袖帶馬蹄袖，有緞地綉花，也有素色。常外加馬褂，這和古代所謂"胡服騎射"的服裝有淵源關系。
褶子：一般男女的便服，有綉花或素色的區別，大領、大襟帶水袖。《秦香蓮》中的秦香蓮穿素褶，《游園驚夢》的杜麗娘穿花褶，《拾玉鐲》的傅朋穿花褶，《金山寺》的許仙則穿素褶子。
斗篷：在軍中或行路時禦寒用的服裝，小領，繞身一圍，無袖，男子多用大紅素緞，女子則可用各種顏色，上綉圖案，如《別姬》中虞姬，《游園驚夢》的杜麗娘所穿。
八卦衣：是道教中的服裝，和古代文人所穿的鶴氅也相近。黑緞底上面綉太極圖、八卦，周圍鑲寬邊，腰間圍有綉帶，且有兩根綉帶下垂。這種衣服是象徵著穿的人具有法術，又為諸葛亮專用的服裝。諸葛亮是三國時代輔佐蜀主劉備的丞相，他是有名的政治家、戰略家，分析事理，有遠見，又懂得天文，地理和各種學問，在作戰時善於用心理戰術，因此小說中把他描寫成為有道術的人，戲里也把他打扮成為有道術的人，他無論在任何場合都穿八卦衣。以後凡戲里屬軍師（即高級參謀人物）出場，都穿八卦衣。
茶衣和老斗衣：古代勞動人民所穿的衣服，前者是短衣，後者是長衣。樣子是大領、大襟帶水袖。質料用布質或綢質，不綉花，茶衣一般顏色是藍色、褐色、米色，腰裡系腰包。老斗衣是米黃色，別有一種淳樸、簡潔之美。
襖褲：原是清代中葉流行的服裝，這種服裝很適合花旦這門角色的表演，就被採用做戲裝。立領、大襟、紐絆、禿袖（無水袖露手），顏色圖案各種都有區別也不甚嚴格。式樣常常因時代變化，吸收當時社會婦女服裝，予以加工，《拾玉鐲》中孫玉姣穿襖褲。
古裝：是梅蘭芳編演《嫦娥奔月》、《天女散花》、《別姬》、《太真外傳》等新戲時，參考古代繪畫、雕塑中適合上述各劇中人的身份和特點來創制的，當時稱它做古裝，以別於一般通用的戲裝。這種古裝與其他戲裝的區別是，頭上的發髻在頭頂，不在腦後。上衣較短，略如褶子，有時亦加雲肩，有有水袖及無水袖兩種，水袖也比普通戲衣較長。裙子系在上衣的外面，有時加飄帶。這種古裝是為了在舞台上發揮古代歌舞特點設計的。
京劇旦角臉部化妝
京劇的旦角，包括青衣、花旦、馬刀旦、武旦，在演出前都要根據劇中所扮演的人物特點進行面部和頭部的化妝與裝飾。旦角的化妝分為拍底色、拍腮紅、定妝、塗胭脂、畫眼圈、畫眉毛、畫嘴唇、勒頭、貼片子、梳扎、插戴頭面等程序。
1、拍底色：底色由紅、白色的化妝油彩調配成嫩肉色。底色的深淺要根據舞台燈光的強弱、人物的年齡、身份而加以區別。拍底色的順序是先腦門、鼻子、下巴後拍兩頰、兩腮和脖子。要注意是拍底色，不是抹，而且一定要拍均勻。還要注意眉眼、鼻窩、嘴角、眼角等細小部位要面面俱到，既不要色彩太薄，露出皮膚本色，也不要太厚，如戴面具。
2、塗腮紅：以大紅色化妝油彩為主，略加玫瑰紅色。方法是從眼窩、鼻樑兩側開始，壓住眉毛，再由上而下、由中間向兩側，由深漸淺地均勻地拍打，直到與底色融為一色。以上眼皮部位為最紅，要注意鼻樑、嘴角與底色銜接的部位要自然過渡，不要有明顯的紅白界線。塗腮紅時在技巧上要注意根據臉型的特點加以變化，起到彌補缺陷、美化臉型的作用。如圓型臉可把腮紅上下拉長；長型臉可把腮紅向橫向拉寬，再通過貼片子的技巧來幫助演員改變臉型的長短胖瘦。
3、定妝：即敷粉，在拍打的油彩上敷上一層薄薄的脂粉，可使油彩的造型固定在臉上。敷粉應先從腦門、鼻樑和底色部分開始，然後敷腮紅部分，敷好後再用刷子輕輕撣去浮粉。
4、塗胭脂：用大紅、荷花、赫紅等顏色的胭脂塗在腮紅的部位。方法是從眼窩和鼻樑兩側，眉毛以下開始，自上而下、由淺至深。重點要突出的是上眼皮，下眼皮和兩頰要逐漸過渡到與底色一樣的深淺。胭脂的作用是使面部色彩更加鮮艷。
5、畫眼圈：眼睛是心靈的窗戶，更是演員揭示人物心情的關鍵部位。所以畫眼圈要畫出生動的神韻來，才能起到烘托演員的表演的作用。同時，畫眼圈也要根據演員的眼睛大小、臉型胖瘦，進行比例的誇張。畫眼圈用的是眉筆或鍋煙，從下眼皮畫起，加寬上下眼圈的輪廓線。旦角演員基本是以風眼的形式，外眼角略往上挑，給人嫵媚之感。眼小者，眼圈線可畫得大一些；眼大者，眼圈線可畫得小一些；眼圓者，眼圈可畫得長一些；眼長者，眼圈可畫得圓一些；兩眼近的可以拉開距離；兩眼距離遠的可以畫得近一些。
6、畫眉毛：即用鍋煙和眉黑筆在原有的眉毛的基礎上加以誇張，如青衣、花旦要畫柳葉眉；武旦、刀馬旦要畫劍眉；彩旦要畫八字眉。畫眉毛的長短粗細曲直也要結合演員的臉型、五官的特點，從整體上進行協調和彌補，用鍋煙打好的眉毛要有毛茸茸的立體感。
7、畫嘴唇：即用大紅油彩勾畫上下嘴唇的輪廓。其畫法即採取以演員的嘴唇進行相反相成的原理進行勾畫：如嘴大的，可畫小畫薄；嘴小的可畫大畫厚；嘴鼓的，可畫癟；嘴癟的，可畫鼓，這樣才能充分發揮畫嘴唇的美化作用.
在化妝時還要注意人物與行當的差別，如：青衣要顯得莊重、典雅，因此底色要淺一些，腮紅的部位要小一些，顏色也要淺一些，柳葉眉、丹風眼，眼圈不要太重、太寬；花旦大多年輕、活潑、天真，因此底色略深，腮紅部位略大一些，要顯示出青春的活力，眉毛要兩頭尖細，中間略、粗而彎，呈弦月型；口型要小，呈圓型，嘴角略往上挑。有的花旦的印堂還要畫一紅點，顯得天真，可愛；武旦和刀馬旦的底色要深一些，腮紅的部位也要大一些，以表示人物妁健壯和勇敢。
京劇旦角頭部化妝
《木蘭辭》中雲：「當窗理雲鬢，對鏡貼花黃」，早已經吟出了中國古代婦女的審美理想。京劇旦角化妝的粉面、紅唇、娥眉、鳳眼、雲鬢也把這種傳統梳妝方法發展到極點。旦角俗稱貼片子的技巧完善了京劇化妝的第二個步驟。
京劇旦角貼片子可分為三個類型：
1、二柳：是過去貼片子的重要方法。再加上齊眉穗把二柳貼成月亮門型，一般使用范圍是古代仙女一類。兩個大柳貼的前後位置，決定於演員的胖瘦，大柳的長短要根據臉型把不需要的部分蓋住，齊眉穗留得不能太短，選中兩眉的中間部位，腦門狹窄的要往上貼，露出腦門；腦門大的要往下貼，以便遮蓋，主要幫演員彌補缺陷。
2、小彎、大柳：是一般青衣、花旦角色最常用的貼法。舊時用紙胎塗生漆製成，十分粗糙，後改為人發。用刨花水梳理後貼在演員臉上，青衣要貼水折，擋住耳朵，左右手各刮一個比較吃功夫。小彎又分七個、五個兩種，現多為七個小彎的一種，它的貼法是中間一個，其它六個分別以拱型貼在兩邊。這七個小彎的作用特別大，它排列的高低、疏密甚至可以決定演員的美醜，雖然有臉長可貼短，臉短可貼長的一般規律，更有隻可意會不能言傳特殊效果。它應該是經驗和規律，程式與感覺的天成。一般傳統戲旦角的小彎和大柳的貼法以鴨蛋形為標准，這里更需要結合演員、人物、行當的標准，綜合把握。
3、歪桃：所謂歪桃片子是由人物的內心情感通過技術手段外化出來。而戲曲化妝的貼片子也服務於人物的性格特徵。一般歪桃片子適用於潑辣旦角，如《巴落河》的九奶奶就是貼歪桃，以表示人物的豪爽、放浪的性格。歪桃片子由三個小彎和兩個大柳組成，在腦門左邊貼三個，右邊用一個小片子彎成歪桃型，然後播花或戴齊眉穗。還有一種是禁婆,也大都貼歪桃片子，梳搭拉蘇頭。
總之，戲曲的片子是和粉面構成強烈反差，而產生的一種藝術效果，加上它流雲一樣彎彎的形式，構成了與臉部工整對比美的效果，產生了中國的、民族的、戲曲的內在韻律。
Ⅱ 京劇霸王別姬服裝，上半身魚鱗甲下面的那件上衣叫什麼
贊賞你的學習精神，下面給你列一下虞姬的服裝扮相：
古裝頭套，頂插如意冠（如是男旦扮應系後劉海，女旦扮因後發長可以不用），黃帔，金項圈，白色綉馬面的裙子，圓領半肥袖明黃色上身，下系裙子，外穿魚鱗甲，系腰箍，縹帶，上披珠串改良雲肩，黃色綉花斗篷，彩鞋，彩襪。
Ⅲ 京劇里蘇三起解一段里蘇三（青衣）的服裝應該怎樣穿
梳大頭，線尾子，銀頭面藍綢包頭，紅罪衣罪褲，腰巾子，腰包，彩鞋。
Ⅳ 京劇青衣穿的"褶子","腰包",有什麼區別
褶子，古代的一種便服。後常指傳統戲裝中的一種便服。也作穿蟒袍的襯衣。女角褶子長僅及膝。青衣、宮女穿的小領小襟，老旦穿的則大領大襟。
Ⅳ 京劇青衣有哪些教程
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學習京劇專業院校的京劇教學方案
(作者：唐雲 發稿時間：2010-5-6 閱讀次數：234)
表演系劇目課程（京劇青衣、花衫）教學大綱
課程名稱：劇目課 課程編號：
適用專業：京劇表演 青衣、花衫行當 四年本科 先修課程：
學 時：共1152課時 學 分：百分制
大綱執筆人：陳琪、王婷 教研室主任： 系部主任：周龍
一、課程的性質、目的與基本要求
本課程是培養京劇表演專業（青衣、花衫行當）人材的必修課，劇目流派紛呈，各具特色。教學以青衣、花衫為主，依照學生的條件安排劇目的學習，因材施教，有的放矢。根據時代發展的需要，全面、有效地培養能夠傳承各個流派的高素質接班人。
本課程通過四年的劇目學習和訓練，使學生掌握京劇青衣、花衫行當的表演方法和規律，達到優秀或合格的大學本科水平。
本課程要求學生掌握京劇青衣、花衫中各類人物的表演，如：穿蟒戲、旗裝戲、宮裝戲、舞劍戲、執絲竿戲、舞綵綢戲、雲帚戲、執漿戲、時裝戲、現代戲等。
二、教學內容及訓練目的
青衣、花衫既是正旦，是旦行的重要組成部分。以前「青衣」的稱呼是指服裝扮相而言，一般梳大頭，沒有華麗的裝飾，有的人物包淡色綢巾帶銀頭面，身著「青褶子」，以示人物處於受苦受難的艱境之中。如：《武家坡》《平貴別窯》中的王寶釧；《三娘教子》的王春娥；《朱痕記》的趙錦堂；《桑園會》的羅敷女等角色，均穿「青褶子」但在正旦中，有的人物並非只穿「青褶子」，例如：《玉堂春》的蘇三；《二進宮》的李艷妃；《賀後罵殿》的賀後；《金水橋》的銀屏公主；《宇宙鋒》的趙艷容；《二堂舍子》的王桂英等，這些角色，有的穿女蟒，有的穿花帔，再有《祭江》中的孫尚香還身著白蟒，這些角色既是正旦，也稱之為「青衣」。後來隨著劇目的豐富，流派的發展，所以，「青衣」不完全是指服裝扮相，主要是從劇情人物性格來劃分。最大的特點是以唱為主，把唱、念、做、表融合在一起。「青衣」，需要有明亮、寬厚的陽剛之聲；還要有嬌脆柔媚細膩之音。表演要求莊重沉穩、大方、秀美如：《荒山淚、失子驚風、秦香蓮、魚藻宮、穆桂英掛帥》等流派代表作，均是唱、念、做、表並重的戲也叫青衣。「花衫」也屬於正旦范疇之內，但這類角色，一般都是風韻美艷、柔媚嬌憨；也有剛健婀娜的人物，所扮演的角色，從皇後、公主、大家閨秀，直到《打漁殺家》的漁家女蕭桂英。「花衫」的打扮，有穿女蟒的，穿宮裝的，穿花帔的，穿旗袍的，也有穿布衣褂的。這些角色，更是唱、做並重，在演唱上，西皮聲腔多於二黃聲腔，總之「青衣」的聲腔比「花衫」的聲腔更為豐富。雖然「花衫」與青衣的類型有所不同，但它們是旦行的重要部分，均屬於正旦范疇之內。
在制定旦角的劇目課安排上，做出了一系列可行的教學計劃，對於各流派的精品、新編歷史劇目、現代戲劇目，做到全面豐富，補充營養，劇目課教學，要做到有計劃，有步驟使學生在四年學習期間得到綜合素質的全面提高。
（一）課程說明
劇目課：是「青衣」、「花衫」表演專業的主幹課，同時，它是京劇表演系「青衣」、「花衫」專業的必修課程。
（二）適用對象
本教學計劃，適用於京劇表演專業，四年級本科的「青衣」、「花衫」專業。
（三）教學目的
<1> 通過劇目的學習，集中培養學生 掌握和運用京劇表演的各流派的藝術技巧，提高藝術表現能力和創作能力。
<2> 在四年的劇目課教學中，要解決聲腔方面、表演方面的兩個問題。在聲腔上，要糾正學生演唱中的各種藝病，進行規范化的各流派的旦角唱腔藝術的訓練，提高學生在演唱時，發聲的調控能力，節奏准確、做到演唱技法嫻熟；在表演上，要使學生真正理解表演的重要性，打破一響遮百丑的觀念，要使學生掌握和運用京劇唱、念、做、舞的各方面技巧。准確地運用京劇程式和各流派的表演藝術風格，來表現歷史人物和現代人物，使學生能勝任舞台需要。
〈3〉通化劇目教學有目的、有選擇的強化學生在繼承傳統的基礎上，又具備一定的創作能力，使旦角的流派藝術更加完美，通過優美的聲腔、准確的表演唱出、演出人物個性、特性；做到在演唱和表演能聲情並茂。
（四）各年級教學內容與具體要求
《一年級》教學內容
〈1〉必修劇目
（青衣戲）
《紅鬃烈馬》、《女起解》、《玉堂春》、《大保國》、《二進宮》、《朱痕
記》、
《三娘教子》、《桑園會》、《賀後罵殿》、《法門寺》、《宇宙鋒》、《祭
塔》、
《西施》、《竇娥冤》（探監、法場）
（花衫戲）
《四郎探母》、《打漁殺家》、《春秋配》、《簾錦楓》、《天女散花》
〈2〉選修劇目
《審頭刺湯》、《御碑亭》、《三擊掌》
從教學安排來看，是針對不同生源和基礎不一樣的學生而制定的。一年級的教學劇目，有唱、表為主的「青衣」戲；也有唱、做為主的「花衫」戲，其目的是讓學生多方面吸收營養、豐富劇目結構。
〈3〉教學具體要求
在規范的教學中，對於不同劇目人物的塑造要引導學生分析劇本，強調人物內心變化、強調演員之間的交流。在教學中，改變學生不正確的發聲習慣，在演唱中，求得吐字真、行腔順韻白、京白要有字有味；在表演上要求人物的氣質、身份要恰如其分。要學習旦角流派中的不同演唱技法，例如《大登殿》中的[十三咳]唱法
〈4〉課時分配《一學年》
（第一學期）
行課16周 每周上課6學時。必修課6學時（或8學時），選修課2學時。
必修課 6×16=96學時
選修課 2×16=32學時
期末考試、復習、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
（第二學期）
行課16周 每周上課8學時。
必修課 4×16=64學時
選修課 4×16=64學時
期末復習、考試、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
全學年共計288學時
《二年級》教學內容
〈1〉必修劇目
（青衣戲）
《汾河灣》、《紅鬃烈馬》、《金山寺》（崑曲）、《斷橋》（崑曲）、《斷橋》（皮黃）、《祭江》、（採取分折學，有條件成熟的學生可排全戲）、《狀元媒》、《銀屏公主》、《三娘教子》。
（花衫戲）
《鳳還巢》、《百花贈劍》、《別姬》、《醉酒》。
〈2〉選修劇目
《緹瑩救父》、《捧印》、《劉蘭芝》、《秋江》、《打金枝》、《英台抗婚》。
〈3〉現代劇目
《紅燈記》（片斷）、《沙家浜》（片斷）。
〈4〉補選劇目
《悅來店》、《能仁寺》。
〈5〉教學具體要求
要求學生掌握旦角流派的經典名作，劇目安排有青衣戲、花衫戲，而且還有現代劇目和補選劇目的補充，其目的，是為了充實學生的表演能力，現代戲的人物與傳統的人物雖然均用京白，但他們的年齡、人物身份、在表演方面要有所區別。加強學生的演唱藝術的同時，吸收其它行當的角色的技巧、技能和表演，為學習難度較大的流派劇目、奠下堅實的基礎。
〈6〉課時分配《二年級》
（第一學期）
行課16周 每周上課8學時。必修課4學時，選修或補修課、現代戲課4學時。
必修課 4×16=64學時
選修課
補修課 4×16=64學時
現代戲課
期末復習、考試、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
（第二學期）
行課16周 每周上課8學時。
必修課 4×16=64學時
選修課
補修課 4×16=64學時
現代戲課
期末復習、考試、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
全學年共計288學時
《三年級》教學內容
〈1〉必修劇目
（青衣戲）
《秦香蓮》、《趙氏孤兒》、《望江亭》、《穆桂英掛帥》、《洛神》、《柳
蔭記》、
《鎖麟囊》、《荒山淚》、《楊門女將》、《宇宙鋒》
（花衫戲）
《游園驚夢》、《白蛇傳》
〈2〉選修劇目
《打金枝》、《蘇武牧羊》、《游龍戲風》、《貴妃醉酒》、《思凡》、《碧玉簪》、
《扈家莊》。
〈3〉現代戲劇目
《龍江頌》、《杜鵑山》 （根據學生的條件，可排片斷或全出戲）
〈4〉教學具體要求
在全面提高的基礎上，進一步要求流派藝術風格的表現，在唱腔上，要求聲音表現力，要求行腔純熟自如、音色優美；要求在表演上要有創作激情，對人物的塑造則要求有分寸，有深度。同時，注意藝術創作的提高。學戲、排戲、導演啟發式與教學要作到互相結合，重點要突出啟發式教學，引導學生在學習的過程中，逐步邁上角色創作的新階梯。
〈5〉課時分配
（第一學期）
行課16周 每周上課8學時。
必修課 4×16=64學時
選修課 4×16=64學時
現代戲課
期末復習、考試、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
（第二學期）
行課16周 每周上課8學時。
必修課 4×16=64學時
選修課 4×16=64學時
現代戲課
期末復習、考試、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
全學年共計288學時
《四年級》教學內容
〈1〉必修劇目
（青衣戲）
《西廂記》、《詩文會》、《漢明妃》、《生死恨》、《春閨夢》、《龍鳳呈
祥》
（花衫戲）
《紅線盜盒》
〈2〉選修劇目
《奇雙會》、《紅拂傳》、《蘆花河》、《姑嫂英雄》
〈3〉現代戲劇目
《海港》、新編歷史或現代劇劇目（暫定）
〈4〉教學具體要求
通過前三年的學習，在掌握流派的演唱技巧和表演風格上，可以說有了全面的提高，在此階段一是要加強學生的創造能力的提高，再就是要加強學生在藝術結構上的充實，《扈家莊》和《姑嫂英雄》的學習，是為了能掌握四功中的「打」的知識和技巧，另外也要求學生掌握一些刀馬旦的戲，掌握京白的念法，這對於現代戲的人物塑造更能掌握分寸感，全方位藝術素養的提高，為角色創造提供了豐富的技術手段和表現能力。
〈5〉課時分配
（第一學期）
行課16周 每周上課8學時。
必修課 4×16=64學時
選修課 4×16=64學時
現代戲課
期末復習、考試、綵排實踐2周
4×2=8學時
共計144學時
（第二學期）
行課16周 每周上課8學時。
必修課 4×16=64學時
選修課 4×16=64學時
現代戲課
（其中包括 創作劇目）
期末撰寫畢業論文、排演畢業匯報劇目共2周
4×2=8學時
共計144學時
全學年共計288學時
4學年共計1152學時。
三、考核方式
1、考核形式：學生在學期末以1至2折劇目重點片段進行集中表演。
2、成績計算：考試成績以百分制進行評定。
四、教材選用與主要參考書
1、本院出版的教材（文字與圖象）
2、教師個人整理的教材（文字與圖象）
3、其它劇種的同類教材（文字與圖象）
版權所有:鎮江市京口區實驗小學
Ⅵ 京劇花旦裙子怎麼穿
裙子搭配主要是結合體型，當然，重要的是結合身高和膚色。
所以只要你參考這兩點，就可以搭配出適合自己的裙子，也可以搭配出角色感。
Ⅶ 穿青衣唱戲想知到甩袖怎麼用
這個甩袖在戲劇中稱為水袖。水袖是中國傳統戲曲的造手的一環，演員在舞台上誇張表達人物情緒時放大、延長的手勢。不同形勢的水袖動作，可代表不同的感情，如投、擲、拋、拂、盪、抖、回、捧、提等等。
水袖的基本動作有:甩、撣、撥、勾、挑、抖、打、揚、撐、沖10種。
功能
1 扇子的功能:用水袖在臉前來去。
2 行禮:在躬身行禮的時候，一隻手橫著扯起另外一隻水袖，表示很有禮貌並且很恭敬。
3 哀痛、害羞:用一隻手扯起另一隻水袖遮著臉。
4 拭淚:用水袖輕輕的虛拭。
5 拂塵: 用水袖輕輕的在衣服上撣拂。
6 握手相擁:雙方把水袖輕輕的揚起來，互相的搭在一起。
7 示意:演員在舞台上到了要演唱的時候，示意樂隊時，運用水袖。
Ⅷ 青衣戲腰巾子怎麼系
在褶子兩側挖兩個洞，使腰巾子從中間穿過去，前面系在褶子外，身後系在褶子里。
《青衣》是由江蘇省文投集團策劃、江蘇大劇院出品製作的原創京劇現代戲。京劇《青衣》改編自著名作家畢飛宇的同名小說，全劇以「戲痴」筱燕秋的藝術追求為線索，在她身體里注入嫦娥的靈魂與命運。
《青衣》是江蘇大劇院出品製作的第一部自製劇，從原著畢飛宇、主演李亦潔、編劇楊蓉，作曲吳小平、配器王嘯冰到製作團隊大多是江蘇人，也讓江蘇大劇院首部原創自製劇充滿了濃濃的「江蘇元素」。
Ⅸ 青衣包頭步驟有哪些
京劇旦行扮演各種不同年齡、性格、身分的女性角色。旦行又分為正旦、花旦、花衫、刀馬旦、 武旦、老旦等專行。 ①正旦 俗稱「青衣」，因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。主要扮演莊重的青年、中年婦 女，表演特點是以唱功為主，動作幅度較小.行動比較穩重。念韻白，唱功繁重。如《三擊掌》中的王寶釧、《二進宮》中的李艷妃、《桑園會》中的羅敷女等。 ②花旦 大多扮演青年女性。身著短衣裳，如褂子、褲子、裙子、襖；有時穿長衣裳，也綉著色彩艷麗的花樣。人物性格大都活潑開朗，動作敏捷伶俐。表演以做功、說白為主，說白主要是京白，韻白較少。如《棒打薄情郎》中的金玉奴、《烏龍院》中的閻惜姣等。戲曲中不同劇種對於行當的劃分不同，其中以各個劇種不同的風格為主要原因。京劇中青衣與花旦的劃分，主要是以劇中人物的年齡為據，其次，還與演出的風格及流派有關。比如，京劇四大名旦中：梅派（梅蘭芳）其飾演的角色以青衣為主，代表劇目有《貴妃醉酒》、《鳳還巢》、《生死恨》、《天女散花》等；尚派（尚小雲）亦演青衣，但風格不同，代表。青衣在戲曲中指中年怨婦（婚後20以上---45歲以下）花旦在戲曲中指性格開朗的婦女。
包頭的步驟如下：
先勒頭，就是用布帶子把頭勒緊,把眼睛吊起來，以便更好的塑造角色的型。勒頭很重要的一個作用就是讓眉毛和眼睛吊起來，顯示出人的精氣神。
擺個POSE，呵呵，好美呀！
Ⅹ 哪位懂行的人，告訴我一下。 京劇中小花旦一般都怎麼裝扮，頭頂帶什麼，身上穿啥的 小家碧玉的那種小花
京劇的服裝製作極為講究，採用上等綢緞，用金、銀及各色絲線手工綉制。大致可以分成六大類：
長袍類：也可叫袍服類，包括蟒，帔，褶子，開氅，箭衣，以至斗篷，長背心，旗袍等。
短衣類：包括短衣裳，短褂子，褲子，裙子等。
鎧甲類：古代作戰時，戰士穿的鎧甲，在京劇舞台上叫做靠，可分為硬靠、軟靠和改良靠。
盔帽類：盔帽就是戴的帽子，可分為盔、冠、帽、巾，總稱為盔頭。
靴鞋類：只有靴鞋兩種。
輔助服裝類：包括水袖、翎子、靠旗以及穿在裡面的胖襖和系在身上的腰帶等。