1. 一百條裙子的作者簡介
埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後，她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，並且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
2. 一百條裙子的故事梗概 50字
一百條裙子主要內容
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是各種各樣的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……旺達到底有沒有原諒大家呢？
3. 誰有一百條裙子的故事梗概200字左右，以下。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是那麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把原諒和希望留了下來。
4. 《一百條裙子》作者是
埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。《一百條裙子》也是其代表作之一
一百條裙子作者簡介：
她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後，她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，並且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
5. 一百條裙子主要內容
《一百條裙子》主要內容：
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。
也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，彷彿她生來就是為了讓大家「取笑」的。
直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。
那一百打與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心裡。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心裡仍就留存著許多美好的願望。
對美的嚮往和追求，對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書，讀過後，女孩子們的心會變得更加澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。
(5)一百條裙子簡介擴展閱讀：
《一百條裙子》一書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。
我們追隨著瑪蒂埃關切的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞朴實，愛干凈、聰明、執著、大度的旺達。
作者簡介：
美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲銀獎後，她才決定開始寫作生涯。
在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。
6. 一百條裙子的作者是誰,主要內容20字,主要人物3個,
作 者（美）埃莉諾·埃斯特斯
內容簡介：旺達·佩特羅斯基有著奇怪姓氏。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直學期末，一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看，原來，她畫了一百條裙子，旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉。可是旺達再也不會回來了……
主人公
旺達·佩特羅斯基：她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗得發白的裙子，因為這些她被所有女生取笑，有一天她說家裡有100條各式各樣的裙子，換來的卻是更多的取笑
配角
瑪蒂埃：一個比旺達的命運稍好一些的窮孩子
佩琪：學校里最受歡迎的女孩
老斯文森：旺達的鄰居人們像躲「瘟神」一樣躲著他
傑克：旺達的哥哥
7. 一百條裙子的內容簡介
內容簡介
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名家的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……
本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
作者簡介 埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後，她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，並且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
目錄
第一章 旺達
第二章 關於裙子的游戲
第三章 晴朗的一天
第四章 競賽
第五章 一百條裙子
第六章 在波金斯山上
第七章 給十三班的一封信
8. 一百條裙子故事概括50字
這個故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了同學們的嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條「裙子」。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心裡。
9. 一百條裙子三十字梗概
女生都喜歡捉弄旺達。她稱家裡有一百條各式各樣的裙子，卻沒有人相信她，後來，她畫了一百條裙子並得了獎。
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農民眾
2015-02-07
10. 《一百條裙子》閱讀心得和內容簡介
這部小說主要講述了一個懷有夢想堅強的小女孩的故事，在文中所有的小朋友都欺負嘲笑她，而她卻默默的堅強的忍受著，並堅持著自己擁有一百條裙子的夢想。然後在忍受著別人的譏諷的時候，她也沒有失望，也沒有報復。故事的結局是周圍的朋友們發現她並不是那麼可惡，也發現她是可愛的，當他們去再次照她的時候，她卻搬家了、、、我的心得是：生活中，周圍的所有都不可能是你所喜歡的，但是要學會去發現嗎美，另外我從主人公身上學到了自信和樂觀以及堅強。