❶ 有什麼書是專門介紹古代帽子的
奴隸社會時期帽子一開始只是在官僚統治階層普遍使用，不是為了防熱御熱，而是它的裝飾和標識作用。象徵著統治權力和尊貴地位。這是的帽子應該叫「冠」和「冕」，只有帝王和文武大臣可以戴帽子，標示其地位和權力的大小，形成一種科層官僚秩序，就是所謂的中國古代冠冕制度，《釋名》曰「二十成人，士冠，庶人巾」，可見只有士以上的人才可以帶帽子，其他平民百姓都沒有戴帽子的權利。
眾所周知，中國源遠流長的歷史經歷了奴隸社會、封建社會才發展至今的，一開始發明的帽子，也是物以稀為貴的，並不是所有人都可以佩戴的，而且最開始的帽子也並不是為實用，帽子直到真正發揮它的實用價值是在清朝末年，西洋文化傳入中國，上至官僚商人，下至車夫乞丐，在影視劇中可以看到出席宴會頭戴高貴禮帽的紳士以及頭戴氈帽拉黃包車的車夫，甚至用帽子放錢的乞丐。
❷ 《帽子》這本繪本書有什麼教育意義呢
《帽子》是美國繪本作家簡·布雷特的作品。這本書告訴我們，第一，要坦誠，為了面子說謊自己也很累。第二，要有自己的判斷能力，不能輕易聽信他人的說法，也不能盲目模仿他人，否則就會像故事裡的小動物一樣鬧出笑話。
一、不小心把襪子掛上頭，小刺蝟嘴硬說這是“帽子”。
麗薩把過冬的衣服晾在外面，一陣大風刮過，一隻毛襪子被吹落在地。小刺蝟發現了襪子，好奇地湊過去，結果襪子掛到刺上，怎麼也弄不下來。雞媽媽看到它問：“你頭上是什麼？”小刺蝟愛面子，怕被嘲笑，就說這是自己的帽子。一隻大鵝見小刺蝟頂著一個條狀東西很滑稽，哈哈大笑，小刺蝟生氣地說，這頂帽子可以遮風擋雨，很不錯。
❸ 《方帽子店》讀後感是什麼
寫作思路及要點：先寫自己在這本書中讀到的主要內容，再寫令自己印象深刻的片段，最後寫整篇文章給自己帶來的啟發。
正文：
最近看了一本書，叫《方帽子店》。這本書講的是：有一家帽子店，他們賣的帽子全是方帽子。這種帽子緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太熱，夏天戴著卻滿頭大汗，一點兒都不舒服。小孩子們都不喜歡戴這種帽子，可是帽子店老闆卻認為很好。
但是因為只有一家店，人們也沒有選擇，面對小孩的質疑，大人們總是這樣回答：「因為一直以來都是這樣的」。後來，帽子對面也開了一家帽子店，這家帽子店的帽子有圓、尖的等各式各樣的帽子。人們最後選擇了新帽子店買帽子，方帽子店還是不改變，依然賣方帽子，最後方帽子成了古董。
讀完這本書的時候，我覺得方帽子店的主人應該不要這么固執，也應該要變化。帽子是用來戴的，如果戴著不舒服，又不好看，肯定就要改變，不能只考慮到自己的感受。如果不懂得變化，不考慮別人，凡事固執己見，就有可能會走進死胡同，最後，傷害的還是自己。
(3)關於帽子的書有哪些擴展閱讀：
寫讀後感的技巧：
讀後感的寫法比較靈活，我們可以先把所讀內容進行一個大致的概括，同時要代入自己讀書時候的感受，代入自己的真情實感所寫出來的讀後感才會更加出彩，也可以列舉自己認為書中寫的比較好的地方，並且要著重表明到底是自己感覺哪些地方寫得比較好。
還要懂得把書中的內容跟自己的實際生活結合起來，或者也可以把書中的內容跟我們現在的生活做一個對比，這樣我們的讀後感才會顯得更加真實，讀後感是為了讓我們總結自己所讀的內容，形成一個更加深刻的記憶，畢竟我們所讀過的每一本書都會成為我們成長過程當中的養料，讓我們的精神境界變得更加有深度。
❹ 有哪些值得推薦的關於帽子和包的歷史書類籍
據史書《玉篇》記載： 「巾，佩巾也。本以拭物，後人著之於頭。」由此可見，巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由於自然界中風沙、酷熱，寒流對人類的襲擊，人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在保暖、防暑，擋風，避雨，護頭等實用功能的基礎上，逐漸演變成為帽子的形式。隨著社會的進步和經濟的發展，帽子逐漸具有裝飾人體的美觀功能。在歷代服飾的演變中，衣冠配套構成了中國傳統衣著風尚的一大特點。我國自古以來就十分重視服飾配套。在歷代的禮制中就講究一個人的衣帽要整齊，要「衣冠楚楚」，也就是說，一個人身上穿的和頭上戴的都要搭配合體，特別是對頭上戴的「冠」非常重視，把「冠」放在服飾中的首位，認為「冠」可以顯示一個人的精神氣質。在千姿百態的服飾中，如果忽視帽子的配套，那麼，即使址精關絕倫的服裝，也會黯然失色。因此，在服飾結構上，衣冠一體，不可分割，已構成我國傳統的服飾風尚。
❺ 帽子的秘密主要內容
主要內容：
《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品，收錄了一些兒童詩。其中帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇，進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道：真正的海員堅強英勇，熱愛祖國熱愛勞動，能不能學習英雄，不看帽子要看行動！」
(5)關於帽子的書有哪些擴展閱讀：
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。
因此，她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。
沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復活了，夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」
❻ 有教做帽子的書籍嗎
你好。
手工藝術類的書籍很少有具體的教材的了，一般都是圖示展覽類的書籍了就是成品展示。你想學習的話建議直接網路搜索視頻學習即可。或者你有這方面的才能，也可以出書這方面的教材，還是比較有前景的。
❼ 哪兒有教織帽子的書買
網上有很多，推薦當當、京東、卓越。快遞很快的。
❽ 帽子書是什麼樣的
秘魯歌德伯澤人所讀的書，看上去像一頂頂帽子。這種帽子書是用10多層布圍成帽圈，然後每層布上都粘著書頁，這樣一頂帽子就相當於一本書。這種書的產生是由於當地人認為書是文明的象徵，而且是至高無上的，所以把書當成帽子來表示對知識崇敬。
❾ 帽子的秘密講的是什麼內容
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，正如柯岩所說：「寫兒童詩，內容是：
我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！
這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,
別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；
媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，
可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。
(9)關於帽子的書有哪些擴展閱讀：
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。
這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮。
思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」
❿ 請問，在一本童話里，一個小男孩得到了一頂神奇的帽子並經歷各種冒險，第二天醒來發現是一個夢，這本書叫
《魔法師的帽子》 樓主 找的是這本書吧