① 中小學校服哪裡訂制
可以自己找工廠訂制
也可以……發個消息，然後自然有人登門的……
這個事兒，很簡單！
② 小學生制式校服哪裡能定做
網上可以做。可以聯系淘寶，天貓，京東的客服。但是質量以及相關的費用，你要自己多留意。自己甄別。但價格是比線下便宜的。質量也一般比線下好。但不排除一些不良商家。但是也比較少了。您自己多溝通，多留意就可以了。
望採納，謝謝。
③ 小學生校服可以去哪裡買
你可以到三好生服裝他們公司看看呀，這公司專注於定做校服、英倫校服、貴族學校校服訂做、國際學校校服定製，品質高、出貨快、每款有現貨、大小型號可退換、符合學生服裝國標。
④ 定製一件校服去哪裡可以定製
可以先去問下學校老師和相關領導，看有沒有庫存，有庫存的話直接購買就行了。如果沒有庫存的話，可以問問學校當初定製校服的廠家是哪個，然後再找這個廠家看有無庫存，廠家有時候會對生產的校服留下樣品保存。
如果以上兩種方法都沒用，那就只有在電商平台上搜索了，可以選擇圖片搜索，看能不能找到同款。如果校服是比較大眾化的款式，比較容易在平台上買到。
內容擴展
1、校服 是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。
2、校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。
3、學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
⑤ 哪裡可以定製校服
你可以從多方面去選擇一下，從廠家的規模生產實力，再到交貨速度多方面去考量，雅曼校服是一個不錯的 選擇
⑥ 校服定製可以在那裡定
可以定製校服的地方很多，看你要看在本地的還是品牌服裝，這就從質量度與方便度考慮，不過本地應該不多
定製的話主要看你要什麼風格的校服，以風格為主
好多校服品牌都可以定製校服，一搜就有了校服品牌。但都是擅長於韓風、歐美風的校服
以前流行肥寬的運動裝，然後流行韓風，歐美風，現在流行民族風，中國風，其實漢服也是民族風
民族風校服的定製品牌有霓裳民族服飾，這個品牌專注於民族，56個民族都可以定製。
而且公司在雲南昆明，設計方面完全不用當心，相信全國做民族服裝的除了首都那些搞藝術的之外，沒有哪裡可以比的上彩雲之南了吧
⑦ 定製一件校服去哪裡可以定製
學校的校服製作廠家，固定的。
2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。
一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。
二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。
三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。
⑧ 定製一件校服去哪裡可以定製
學校的校服製作廠家，固定的。
2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。
一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。
二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。
三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。
⑨ 小學生校服怎麼定製
找到專門生產校服的廠家，把圖片和需要的材料給他們說好，定好價格就可以定製了
⑩ 一般校服都是哪裡做的
學校的校服一般要分為中小學校服和大學校服。
中小學校服，如果是公立學校一般都是政府為他們指定一些殘疾人制衣廠為他們做。私立學校就是一些學校校長或者是領導的親戚承包了，畢竟很賺錢的，肥水不流外人田嘛。
大學的校服，一般都是學校的一些學生企業，班上的班委去聯系一些淘寶上的制衣企業為他們製作的。