❶ 你的校服照是怎樣的
紅色和黑色搭配，上衣胳膊側面是黑色，其餘部分是紅色，褲子相反
❷ 學校的校服是什麼樣的，那邊現在天氣怎樣
星期一穿一天。其餘時間穿自己的。冬天如果天氣冷的話，學生會會另外通知要不要穿的。
❸ 校服號是怎樣量的
不能，因為你量了腰圍只能得到衣服的寬度、而你的身高沒有、如果它亂給你編一個身高的話，等衣服得了之後你就發現很短的。所以還需要身高（大概就行）。
❹ 昌吉職業技術學院明天都穿校服嗎
新疆昌吉職業技術學院是經國家教育部批准成立的一所公辦全日制普通高等職業院校，新疆昌吉職業技術學院是新疆首批「示範性高職院校」
❺ 昌吉學院穿校服嗎
昌吉的學院穿校服嗎是應該穿校服，他們也屬於正規的學院，應該有專業的校服來進行提供給學院的學員們。達到他們一個統一標准化的服裝。
❻ 怎樣穿校服顯得瘦又顯得好看
校服屬於學生統一的制服，只要穿在身上合適，長短大小都行就可以了，沒有所謂穿著好看不好看那一說，學生還是以學習為主
❼ 這校服是昌吉哪個學校的
這些是哪個學校時候的
❽ 怎樣設計校服
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發揮校服的審美導向功能
校服的款式、風格是直觀、具象的視覺元素，校服設計者在校服上體現出正向、積極的美學元素將會對學生形成審美標准產生不可替代的作用。在社會流行文化中的負面內容對校園帶來影響的現狀中，校服設計者可以尊重學生追求美、探索美的需求，用具有符合學生身份的美學設計、彰顯經典美學元素的款式外觀對學生進行吸引和引導，從而使學生認識到美學規律、形成審美標准，進而形成健康的審美趣味。
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配合學校的校園文化主題
在各級各類學校紛紛開始注意學校形象和品牌建設的今天，校服設計中必然要考慮學校定位、辦學理念、歷史沿革等文化背景，並將其體現在校服的整體風格中，使校服成為校園文化工程中的一部分。例如選用與學校硬體設施風格契合的顏色、在胸前加入經過設計的校徽校訓、適合學校定位的領結絲巾等裝飾細節等，讓學生在穿著校服的過程中，牢記學校的精神傳承、提醒自己的學生身份，讓校服成為對外展示學校形象、同時對內塑造精神品格的重要工具。
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傳承國家和民族傳統文化
我國是一個歷史悠久的多民族國家，無論是華夏文明中的服飾美學和禮儀文化，還是各民族傳承千年的經典服飾元素，都是需要新一代學子了解並傳承的珍貴財富。而在國家的青少年教育工作中，文化自信和中華復興成為重點內容，我們的校服設計中必然要體現出傳統服飾美學的元素和理念，這樣才能讓青少年在潛移默化中對傳統文化的魅力產生興趣並進而傳承下去。例如莘茂設計師就發掘出了傳統服飾工藝中的刺綉、雲錦、結繩、圖騰紋樣等經典元素應用於部分校服產品中，經過現代設計理念提煉和現代服裝工業技術配合，傳統美學在學生身上重新煥發
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小編認為，重新發掘校服美育功能與文化傳承功能才是打造未來中國校服的必由之路。加入盤扣、流蘇等傳統服飾元素的「國粹經典」和「民族精粹」校服作品。
❾ 電大的校服是怎樣的
<p>喔~~原來...現在的電大是有校服的嘞~~</p><p>突然老了...</p><p></p><p>放心,只要大家用心,電大畢業定會都會有一番大作為滴~~</p> 查看原帖>>