❶ 廣州二中穿校服的習慣or風格
我是二中的應屆畢業生，感覺其實校服大小要看你個人喜好，而普遍來說，比你的身高買大5公分就可以，說像跳街舞那有點誇張，太大了你自己穿著也不舒服。如果過了一年覺得不夠大，也可以買新的上衣和褲子都可以單買，很方便的。至於褲腳，我看很多人都是喜歡內折的，這樣在外面看上去就會感覺褲腳比較寬，覺得比較放鬆，其實這都是視覺上的問題了，穿上去感覺沒什麼兩樣，有時候看見別人的褲腳一邊折了一邊沒折，也挺可笑的。
❷ 莆田二中的校服是怎麼樣的
錯錯錯錯,基本每個學校都有，好象是統一的，不過很難看，就中間那女的穿的了
❸ 校服的起源與發展
學生服（校服）為學校的在校生（幼兒，小學生，中學生）穿著的制服，追溯其根源，並不是為了起到表示在學校內部或者教育場所里次序的作用，而是為了表示和一般的社會多少有一些區別的這樣的意義。最大的區別在於一般社會上的制服是只在工作中需要穿著的，與之相對學校的制服在上學的途中也會要穿著的。學校的制服設計有一個作用就是區別穿著不同學生服的學生所屬的不同學校。這個作用有兩個好處。一是對於學校方面而言可以提高對學生的管理，二是對於學生來說可以確立自己的身份和增強歸屬意識。有關學生服制服的新設計，廢除，變更等對於保持學校內部的團結與對學校秩序規則的維持十分有意義。作為學生有的人對在放學回家路上穿著學生服沒有抵抗情緒，而有的人則希望在休息日時或者學校之外的地方不希望被強制穿著學生服。此外，在美國，也有因為穿著學生服而減少了校園內的暴力事件發生數等的事例。但是有關在幼兒園也引入學生服制度，有人認為這樣有助於誘拐兒童等的不法分子更容易的確定目標。在公立小學，最初的目的是為了消除由家庭的經濟實力引起的兒童服裝的差異，到現在認可制服設計制度的聲音也很強烈。但是公立小學幾乎都穿著的是自己的衣服，幾乎在所有的中學都有制服。但是隨著虐待問題以及不去上學的情況在中學快速增加這一現實，導致有認為制服壓抑了學生的個性，剝奪了他們對於不同事物的包容心。
學生服的種類較為廣泛，按層次分有小學、初中、高中各類學生服裝，按季節分有夏裝、冬裝、春秋裝學生服；按款式分有正規裝、運動裝、甚至大衣等，所以開發學生服裝面料，要按不同的用途進行設計生產。但由於學生服的製作和銷售一般都是由各地教育管理部門負責操作組織，屬於壟斷性操作，且它集中、具體反映我國各地學生的精神面貌，屬於「標志」產品，故馬虎不得，各地主管教育部門對面料的選用、色彩的搭配以及款式設計，都要經過反復論證、再三比較權衡，對面料產品的質量要求在不斷提高。同時對面料生產企業也提出了更高的要求。據教育部有關數據顯示，我國學生總數約在3億人次以上，而且在一些大中型城市及經濟發達地區的鄉鎮，中小學生均已逐步實行了學生服的統一著裝。
❹ 2010年欽州二中校服 怎樣
我也是二中畢業的。大家都說，關於冬裝，女生是穿不出去的，一是女生肩膀很窄，根本撐不起來，感覺被壓著。二是感覺很正式，穿出去逛街很奇怪。可男生穿蠻帥的！
關於夏裝，我有個從外地來的同學說，女裝很好看，前提是必須穿裙子配才好看。（我們學校女生大隻穿上衣，不穿裙子的。對於外宿生，會隨時帶上衣，遮太陽。）
❺ 我是廣州育才實驗的一初三學生，我想問問二中的情況， 二中校服怎麼...
校服是滌綸+棉的，說實話沒有以前的質量好，以前是純棉的(2006年以前)，非常吸汗。
鞋不統一，禮服以前有，現在沒了。
高一和高二早上必須要晨跑
❻ 二中校服怎樣的。
估計還行,二中現在各方面都還不錯.
❼ 南昌二中秋季校服怎樣的有圖片嗎
目前只能發這些圖，過幾天可以發校服細節圖。
二中的校服屬於南昌市初中裡面最好看的了，秋季校服有兩款，紅黃的那套很精神很陽光，灰白的很時尚休閑。質量一般價錢也不貴，穿著蠻舒服。
望採納~~~
❽ 上海市第二中學 校服是怎麼樣的
深色有領結，很像制服，我覺得算是比較好看的校服了
❾ 九江二中的校服是什麼樣子的 （女生的）
二中和大多數市直中學的校服一樣的，秋季是紅色的長衣長褲校服，老式的那種。夏季是黃色像體恤衫一樣的，有裙子，裙子是蘇格蘭樣式的米色帶一點淺黃色的。但女生都比較保守，最多隻有一半的女生穿裙子，你不想穿裙子就穿紅色長褲唄。不好意思找了半天，還是沒找到圖