❶ 做衣服需要那些步驟基本的。
1、排料：先進行衣服的預縮排料，根據樣板繪制出排料圖，「完整、合理、節約」是排料的基本原則。
疊好之後，一件新的衣服就完成了。
❷ 物業公司制服更換計劃如何製作，主要是文本計劃的製作方法
從第一批服裝立項、三方評價、采購、質量反饋說起，制定服裝使用折舊年限，一般是2年。然後根據非正常損耗（突發事件損耗等）以及其他服裝損耗（尺寸不適用等）進行總量評估。最後提出你的更換計劃，比如每年更新多少，每兩年采購多少，再加上損耗及不可預計，總數就是每年你的采購計劃。
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。
1、方案是計劃中內容最為復雜的一種。由於一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
2、方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。
3、方案的標題：有兩種寫法：一個是「三要素」寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《北華大學五年發展規劃總體方案》；一個是「兩要素」寫法，即省略發文機關，但這個發文機關必須在領頭的「批示性通知」（文件頭）的標題中體現出來，如《治理採掘工業危機，實現良性循環方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。
4、方案的正文寫法：一是常規寫法，即按「指導方針」、「主要目標（重點）」、「實施步驟」、「政策措施」及「要求」幾個部分來寫，這個較固定的程序適合於一般常規性單項工作；二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合於特殊性的單項工作。
❹ 如何制定計劃
一、為什麼要制定計劃二、計劃概述（一）什麼是計劃（二）計劃的特點（三）計劃的分類（四）制定計劃的原則三、制定計劃的步驟（一）目標分解（二）事項/任務排序（三）確定行動方案（四）撰寫計劃書 一、為什麼要制定計劃孫子兵法上說：夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也；多算勝，少算不勝，而況於無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。——《孫子兵法》計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的此岸和我們要去的彼岸連接起來，以克服這一天塹。 ——哈羅德·孔茨古人講：「凡事預則立，不預則廢。」在日常學習或工作中，計劃是常用並意義重大的。一切有組織的活動，不管大小，重要與不重要，全局性的或是局部性的，都必須有計劃。計劃工作又是一切管理活動的前提，只有有了計劃以後，人們才能開展其他的管理活動。因此，一日之計在於昨夜，而不是在於晨，今天晚上就應該寫好明天早上要做的事情。一月之計在於上個月底，這個月底你就應該寫好下個月你要做的一切事情。一年之計在於去年底，而不是在於今年年初，今年年底你就應該寫好一切明年要做的事情，在明年的時候全部把它完成。1、為什麼常常不制定計劃◇沒有習慣；——習慣決定性格，性格決定命運。◇做了也完成不了；——說明計劃不科學，或缺乏控制。◇沒有時間；——如果你如果沒有時間去籌劃，就只有時間去後悔了。◇計劃不如變化快；——做計劃正是為了應對變化，提高預見性。◇知難行易；——正是檢視自己執行力的時候。◇不知如何做；——本課程教你。◇保持對付上司的彈性。——這太陰險了吧。2、制定計劃有什麼好處1）預測未來，指明方向有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。2）提高成功的可能性計劃為目標的具體實現提供切實可行的方案，因此按照計劃實施，則成功完成預期工作目標的可能性大大地提高。3）提高工作效率通過計劃，實現對工作的輕重緩急進行安排，使得工作更加有效率。4）減少變化的沖擊未來的情況是不斷變化的，計劃是預測這種變化並且設法消除變化對組織造成不良影響的一種有效手段。計劃可以減少不確定性，使我們預見到行動的結果。5）整合資源，減少浪費制定計劃時，通過各種方案的技術分析，選擇最有效的方案用於實施，使有限的資源得到合理的配置，從而減少資源浪費，提高效益。6）有利於進行控制計劃所設立的目標、責任人、時限等便於對作進度和質量的考核，對計劃的執行者有較強的約束和督促作用。二、計劃概述（一）什麼是計劃圍繞目標，你要分析一下怎麼能達成？通過什麼路徑、什麼方法、什麼資源、什麼時間來達成目標，預達成目標，我該分階段做些什麼？這實際上就是計劃！即，計劃是為完成一定的目標而事前對措施和步驟作出的部署，即計劃是實現目標的方案途徑。計劃是一個統稱，涵蓋常見的規劃、方案、安排、設想、打算、要點等。u 規劃：是具有全局性的、較長時期的長遠設想。u 方案：是從目的、要求、工作方式到工作步驟等方面對專項工作做出全面部署與安排的計劃。u 安排：是對短期工作進行具體布置的計劃。u 設想：是初步的草案性計劃。u 打算：是短期內工作要點式計劃。u 要點：是列出工作主要目標的計劃。（二）計劃的特點1）普遍性由於人的能力是有限的，現代組織中的工作是如此復雜，即使是最聰明最能乾的領導人，也不可能包攬全部計劃工作。因此，實際的計劃工作涉及到組織或企業中的每一位管理者及員工，上至高層管理者，下至基層管理者及員工。一個組織的總目標確定後，各級管理人員為了實現組織目標，使本層次的組織工作得以順利進行，都需要制定相應的分目標和分計劃。這些具有不同廣度和深度的計劃有機地結合在一起，便形成了一個多層次計劃系統。因此，計劃具有普遍性。2）預見性這是計劃最明顯的特點之一。計劃不是對已經形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的，而是以為未來工作目標或實踐活動為導向，以現有的條件為基礎，以過去的成績為依據，對對今後的發展趨勢作出科學預測之後制定的。3）可行性可行性是和預見性是緊密聯系在一起的，預見准確的計劃，在現實中才真正可行。因此，對未來的預測，應建立在客觀實際的基礎上，以現有的條件為基礎，以過去的成績為依據來做出預測，並切忌盲目地、無根據地制訂計劃。這樣才能使計劃有可行性。4）指導性制訂任何一項計劃，必須有明確在一定的時間內完成什麼任務，獲得什麼效益。這也就成了工作的方向和依據。5）約束性計劃一經通過、批准或認定，在其所指向的范圍內就具有了約束作用，在這一范圍內無論是集體還是個人都必須按計劃的內容開展工作和活動，不得違背和拖延。6）可變性如果在計劃執行過程中，客觀情況發生了變化、就要適時地予以修訂。所以計劃既有指導性，也有可變性。同時，考慮到未來的變化，計劃的制定還應有彈性，可以預測未來可能的變化，輔以備選的多套計劃。所以，「計劃沒有變化快」這句話很有它的道理，但是它的意義不是叫你不要做計劃，而是叫你做多套計劃。以備選擇。正所謂：計劃並不能保證你成功，但能讓你為將來作好准備。（三）計劃的分類1）按時間跨度，可以分為：長期計劃、中期計劃和短期計劃。計劃有長短之分，可以根據階段性的目標設定階段性的計劃，比如，一年計劃、三年計劃、五年計劃等等。2）按范圍分，有國家計劃、地區計劃、行業計劃、部門計劃、單位計劃、班組計劃、個人計劃等。如《長江三角洲地區改革發展規劃》、《人力資源部年度培訓計劃》……3）按內容分，有學習計劃、工作計劃、教學計劃、營銷計劃、生產計劃、新產品開發計劃、科研計劃、質量計劃、財務計劃、成本計劃、信貸計劃、稅收計劃、物資計劃等等。4）按寫法分，有文字式計劃、圖表式計劃、文字圖表結合式計劃。以上分類只是從某一個角度而言的。事實上，就一份具體的計劃來說，往往兼跨幾種類型。（四）制定計劃的原則1）計劃的應條理清晰，簡潔明了，表述清楚具體實施過程的每一個要素（5W2H）。2）為了應對未來的不確定性，甚至要輔以其他備用計劃，即方案B、方案C等。3）舉大而不遺細，謀遠而不棄近。不管做什麼都要從細節抓起，把眼前的事情做扎實了。返回三、制定計劃的步驟（一）目標分解計劃的制定是為了完成具體的目標，而根據目標的時間跨度和范圍不同，要將目標進行分解。即，若是長期目標，需要分成若干個短期目標；將大的團隊目標分解成小的個人目標（千斤重擔人人挑、人人肩上有指標），這樣，分解後的目標就為具體計劃的制定提供坐標。再具體制定計劃時，就可以依據分解後的目標，來確定工作任務分配、工作進度、資源需求及匯總等等。（二）事項/任務排序為完成一項目標，均對應著具體的工作事項或任務。如，銷售業務員一天需跑完兩個客戶，他需要完成電話預約、查詢路線、准備出差資料、拜訪客戶、填寫差旅或交通發票、撰寫日程日誌等事項，另外，他當天還有其他事情要處理，比如與其他客戶對賬、敦促公司發貨以及個人手機話費充值等等。而這些事項，需要進行適當的排序，以促使當天的任務能夠妥善完成。1、輕重緩急，要事第一人的時間有限，無論怎麼擠一天也不可能擠出25個小時出來。因此，有限的時間里，我們要做最能出效益的事！所以，我們做事情的標准，不是「某件事有沒有意義」，而是「某件事是不是最有意義」。概況起來說，就是「要事第一」。我們根據事情的重要和緊急程度的不同，將事情劃分成為四種類型，並排定優先，以給予我們做事順序的指導。重要緊急? 危機（看病、救火）? 急迫的問題? 有期限壓力的計劃? 規劃? 防患未然（鍛煉、防火）? 技能提升、創新? 建立人際關系? 發掘新機會? 無謂的交際應酬? 某些電話、信件? 個人嗜好的沉迷?拖延（看電視、上網） ? 不速之客? 臨時會議、邀約? 某些電話、郵件?
❺ 如何制定工作計劃
第一、 充分估計整體工作量。
第二、 根據個人能力分配任務。估計完工作量後，還要根據項目組成員的個人能力來分配任務，這其中要考慮到個人的能力問題，還要考慮到每個人的習慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時間解決其中的小問題），這樣對於一步到們的人，可以基本模塊工作時間放長一些；對於喜歡粗略完工，再解決小問題的人，要留出他完善系統的時間。總之一句話：因人而異的制定工作計劃。
第三、 及時檢查工作，調整計劃
根據上邊講過的2個因素，可以大概進行計劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當中也要及時檢查項目的進展，了解有沒有難度，進展是否順利，如果因為前一周的工作沒有完成，要充分分析原因，及時調整計劃，這時周計劃變了，那麼在排下一周計劃時，要把這些滯後完成的工作和後邊的工作合起來，重新周調整工作計劃。
第四、 遇到難題，集中解決
項目在進展過程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個這樣的原則：如果你遇到一個問題，通過自己的努力在不大於2小時的時間內扔沒有一點思路，這時需要把這個問題提出來，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點，也許這個問題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問題的時候，我們首先要自己想辦法解決，實在解決不了就藉助大家的力量來集中解決，千萬不要因為一個難題就耽誤整體的進度，這樣是得不償失的。
拓展資料：
工作計劃注意事項：
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標准，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博採眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛鬍子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發生的偏差，可能出現的故障，有必要的防範措施或補充辦法.
❻ 如何做工作計劃
記得有一次做一個工作計劃給上級，由於太草率，老闆回復時給我建議做工作計劃的三條，然後說了一句「倘若自己從來沒寫過，從現在開始就要強迫自己去寫，不管什麼崗位，基本的東西要能靈活運用起來。最後提醒你，當你自己都不滿意的作品就不要輕易給別人，不是所有的人都願意對你說這些最基礎的東西。」，
過後等自已在管理十幾家分公司時，面臨幾十個中高層管理人員，在給他們做計劃輔導時，總結出一些經驗，供大家交流。任何計劃工作都要遵循一定的程序或步驟.雖然小型計劃比較簡單,大型計劃復雜些,但是,管理人員在編制計劃時,其工作步驟都是相似的,依次包括以下內容：
1、認識機會 認識機會先於實際的計劃工作開始以前,嚴格來講,它不是計劃的一個組成部分,但卻是計劃工作的一個真正起點.因為它預測到了未來可能出現的變化,清晰而完整地認識到組織發展的機會,搞清了組織的優勢、弱點及所處的地位,認識到組織利用機會的能力,意識到不確定因素對組織可能發生的影響程度等. 認識機會,對做好計劃工作十分關鍵.一位經營專家說過：「認識機會是戰勝風險求得生存與發展的訣竅.」諸葛亮「草船借箭」的故事流傳百世,其高明之處就在於他看到了三天後江上會起霧,而曹軍有不習水性不敢迎戰的機會,神奇般地實現了自己的戰略目標.企業經營中也不乏這樣的例子.
2、確定目標 制定計劃的第二個步驟是在認識機會的基礎上,為整個組織及其所屬的下級單位確定目標,目標是指期望達到的成果,它為組織整體、各部門和各成員指明了方向,描繪了組織未來的狀況,並且作為標准可用來衡量實際的績效.計劃的主要任務,就是將組織目標進行層層分解,以便落實到各個部門、各個活動環節,形成組織的目標結構,包括目標的時間結構和空間結構.
3、確定前提條件 所謂計劃工作的前提條件就是計劃工作的假設條件,簡言之,即計劃實施時的預期環境.負責計劃工作的人員對計劃前提了解得愈細愈透徹,並能始終如一地運用它,則計劃工作也將做得越協調. 按照組織的內外環境,可以將計劃工作的前提條件分為外部前提條件和內部前提條件；還可以按可控程度,將計劃工作前提條件分為不可控的、部分可控的和可控的三種前提條件.外部前提條件大多為不可控的和部分可控的,而內部前提條件大多數是可控的.不可控的前提條件越多,不肯定性越大,就愈需要通過預測工作確定其發生的概率和影響程度的大小.
4、擬定可供選擇的可行方案 編制計劃的第四個步驟是,尋求、擬定、選擇可行的行動方案.「條條道路通羅馬」,描述了實現某一目標的方案途徑是多條的.通常,最顯眼的方案不一定就是最好的方案,對過去方案稍加修改和略加推演也不會得到最好的方案,一個不引人注目的方案或通常人提不出的方案,效果卻往往是最佳的,這里體現了方案創新性的重要.此外,方案也不是越多越好.編制計劃時沒有可供選擇的合理方案的情況是不多見的,更加常見的不是尋找更多的可供選擇的方案,而是減少可供選擇方案的數量,以便可以分析最有希望的方案.即使用數學方法和計算機,我們還是要對可供選擇方案的數量加以限制,以便把主要精力集中在對少數最有希望的方案的分析方面.
5、評價可供選擇的方案 在找出了各種可供選擇的方案和檢查了它們的優缺點後,下一步就是根據前提條件和目標,權衡它們的輕重優劣,對可供選擇的方案進行評估.評估實質上是一種價值判斷,它一方面取決於評價者所採用的評價標准；另一方面取決於評價者對各個標准所賦予的權重.一個方案看起來可能是最有利可圖的,但是需要投入大量現金,而回收資金很慢；另一方案看起來可能獲利較少,但是風險較小；第三個方案眼前看沒有多大的利益,但可能更適合公司的長遠目標.應該用運籌學中較為成熟的矩陣評價法、層次分析法、多目標評價法,進行評價和比較. 如果唯一的目標是要在某項業務里取得最大限度的當前利潤,如果將來不是不確定的,如果無需為現金和資本可用性焦慮,如果大多數因素可以分解成確定數據,這樣條件下的評估將是相對容易的.但是,由於計劃工作者通常都面對很多不確定因素,資本短缺問題以及各種各樣無形因素,評估工作通常很困難,甚至比較簡單的問題也是這樣.一家公司主要為了聲譽,而想生產一種新產品；而預測結果表明,這樣做可能造成財務損失,但聲譽的收獲是否能抵消這種損失,仍然是一個沒有解決的問題.因為在多數情況下,存在很多可供選擇的方案,而且有很多應考慮的可變因素和限制條件,評估會極其困難. 評估可供選擇的方案,要注意考慮以下幾點：第一,認真考察每一個計劃的制約因素和隱患；第二,要用總體的效益觀點來衡量計劃；第三,既要考慮到每一個計劃的有形的可以用數量表示出來的因素,又要考慮到無形的、不能用數量表示出來的因素；第四,要動態地考察計劃的效果,不僅要考慮計劃執行所帶來的利益,還要考慮計劃執行所帶來的損失,特別注意那些潛在的、間接的損失.
6、選擇方案 計劃工作的第六步是選定方案.這是在前五步工作的基礎上,作出的關鍵一步,也是決策的實質性階段——抉擇階段.可能遇到的情況是,有時會發現同時有兩個以上可取方案.在這種情況下,必須確定出首先採取哪個方案,而將其他方案也進行細化和完善,以作為後備方案.
7、制定派生計劃 基本計劃還需要派生計劃的支持.比如,一家公司年初制定了「當年銷售額比上年增長 15% 」的銷售計劃,與這一計劃相連的有許多計劃,如生產計劃、促銷計劃等.再如當一家公司決定開拓一項新的業務時,這個決策需要制定很多派生計劃作為支撐,比如僱傭和培訓各種人員的計劃、籌集資金計劃、廣告計劃等等.
8、編制預算 在做出決策和確定計劃後,計劃工作的最後一步就是把計劃轉變成預算,使計劃數字化.編制預算,一方面是為了計劃的指標體系更加明確,另一方面是使企業更易於對計劃執行進行控制.定性的計劃往往可比性、可控性和進行獎懲方面比較困難,而定量的計劃具有較硬的約束.
工作計劃格式、內容、制訂步驟及執行
（一）工作計劃的格式
1．計劃的名稱.包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如「××村2009年工作計劃」.
2．計劃的具體要求.一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什麼做、做什麼、怎麼做、做到什麼程度.
3．最後寫訂立計劃的日期.
（二）工作計劃的內容
一般地講,包括：1．情況分析（制定計劃的根據）.制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什麼基礎上進行的,是依據什麼來制定這個計劃的.
2．工作任務和要求（做什麼）.根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標.3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）.在明確了工作任務以後,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,採取必要的措施,以保證工作任務的完成.
（三）制訂好工作計劃須經過的步驟
1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎.
2．根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟.環環緊扣,付諸實現.
3．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷於被動.
4．根據工作任務的需要,組織並分配力量,明確分工.
5．計劃草案制定後,應交全體人員討論.計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標.
6．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃.計劃一經制定出來,並經正式通過或批准以後,就要堅決貫徹執行.在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際.
❼ 項目策劃方案怎麼做
1、命題拆解
所有項目策劃的第一步，接到一個任務，領到一個KPI，然後開始進行方案策劃。命題拆解環節包含了兩個角度的概念，幫助在一開始就找准項目方向以及有一個明確的可檢查工具幫助判斷項目方向是否正確。
2、鎖定量化指標+導向指標保證執行一致性
當領到一個項目目標以後，請邀請所有項目成員坐在一起，就項目目標的理解或拆解達成共識，而這個達成的共識具體呈現就是得出一套緊密關聯的量化指標+導向指標，缺一不可，一一對應，一個指標一定有一個策略對應。
量化指標約束大家對項目貢獻的方向是一致，導向指標保證大家是在統一的策略下使力。但往往大部分項目目標只具備其一。
3、明確命題是有效創意的前提
很多項目涉及到創意腦暴，但往往陷入無序和混亂，拋開各種腦暴規則方法論不說，其實大部分的腦暴會在命題明確這里就已經失敗。不怕命題受限資源有限，要學會在每一次創造想法之前，給自己定義清楚的命題，不管是對目標解讀形成具體的策略框架還是在模糊的命題下設定具體的策略。
4、方案制定
方案制定的環節當然是產出一個方案最重要和關鍵的部分，標準的方***和步驟不做贅述，這里提煉方案制定裡面幾個有效的工具和思路幫助大家進一步提高項目方案的靠譜性和有效性。
5、明確各角色立場創造有效PK
所謂辯論出真理，項目方案制定裡面會有很多PK爭論的環節，有些人會覺得PK是一個項目方案誕生的阻力，有些人覺得就是要撕到頭破血流一個項目才能靠譜。都是片面的理解，無意義的PK和發散確實是阻力和浪費時間，一團和氣的項目討論沒有博弈會遺漏很多項目中不可見的問題。
(7)制服補做計劃和方案怎麼做擴展閱讀：
項目策劃注意事項
一個項目最理想的狀況所有參與項目的團隊都把這個項目當作自己的事情全力投入，而不僅僅是需求對接和處理，相信各位PM體會過太多跪舔設計產品研發的過程。所以評估項目能夠獲得更多人的協力，思考對所有的合作方（設計研發，乙方品牌商等）他們的價值是什麼。
好的idea是否能轉化成為有效的業務價值，一個東西好玩有趣讓人興奮並不夠，能不能對業務帶來直接的拉動。看現在整個營銷廣告行業都在更多強調效果營銷。能夠把有趣的創意轉化成為無聊的業務數字的項目才真正有價值。
❽ 計劃方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家整理的計劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
計劃方案篇1
做好酒店開業前的准備工作，對酒店開業及開業後的工作具有非常重要的意義；對從事酒店管理工作的專業人士來說也是一個挑戰。我採用倒計時的手法，將酒店開業籌備工作作為一個項目來運作，實踐證明可操作性極強。
酒店開業籌備的任務與要求，酒店開業前的准備工作，主要是建立部門運營系統，並為開業及開業後的運營在人、財、物等各方面做好充分的准備，具體包括：
(一)確定酒店各部門的管轄區域及責任范圍
各部門經理到崗後，首先要熟悉酒店的平面布局，最好能實地察看。然後根據實際情況，確定酒店的管轄區域及各部門的主要責任范圍，以書面的形式將具體的建議和設想呈報總經理。酒店最高管理層將召集有關部門對此進行討論並做出決定。在進行區域及責任劃分時，各部門管理人員應從大局出發，要有良好的服務意識。按專業化的分工要求，酒店的清潔工作最好歸口管理。這有利於標準的統一、效率的提高、設備投入的減少、設備的維護和保養及人員的管理。職責的劃分要明確，最好以書面的形式加以確定。
(二)設計酒店各部門組織機構
要科學、合理地設計組織機構，酒店各部門經理要綜合考慮各種相關因素，如：飯店的規模、檔次、建築布局、設施設備、市場定位、經營方針和管理目標等。
(三)制定物品采購清單
飯店開業前事務繁多，經營物品的采購是一項非常耗費精力的工作，僅靠采購部去完成此項任務難度很大，各經營部門應協助其共同完成。無論是采購部還是酒店各部門，在制定酒店各部門采購清單時，都應考慮到以下一些問題：
1.本酒店的建築特點。
采購的物品種類和數量與建築的特點有著密切的關系。例如，客房樓層通常需配置工作車，但對於某些別墅式建築的客房樓層，工作車就無法發揮作用；再者，某些清潔設備的配置數量，與樓層的客房數量直接相關，對於每層樓有18—20間左右客房的飯店，客房部經理就需決定每層樓的主要清潔設備是一套還是兩套。此外，客房部某些設備用品的配置，還與客房部的勞動組織及相關業務量有關。再如餐飲部的收餐車，得考慮是否能夠直到洗碗間。按摩床能否進按摩間的門口，等等
2.行業標准。
國家旅遊局發布了「星級飯店客房用品質量與配備要求」的行業標准，它是客房部經理們制定采購清單的主要依據。
3.本飯店的設計標准及目標市場定位。
酒店管理人員應從本酒店的實際出發，根據設計的星級標准，參照國家行業標准製作清單，同時還應根據本酒店的目標市場定位情況，考慮目標客源市場對客房用品的需求，對就餐環境的偏愛，以及在消費時的一些行為習慣。
4.行業發展趨勢。
酒店管理人員應密切關注本行業的發展趨勢，在物品配備方面應有一定的超前意識，不能過於傳統和保守。例如，飯店根據客人的需要在客房內適當減少不必要的客用物品就是一種有益的嘗試。餐飲部減少象金色，大紅色的餐具與布置，增加一些淡雅的安排等等。
5.其它情況。
在制定物資采購清單時，有關部門和人員還應考慮其它相關因素，如：出租率、飯店的資金狀況等。采購清單的設計必須規范，通常應包括下列欄目：部門、編號、物品名稱、規格、單位、數量、參考供貨單位、備注等。此外，部門在制定采購清單的同時，就需確定有關物品的配備標准。
(四)協助采購
酒店各部門經理雖然不直接承擔采購任務，但這項工作對各部的開業及開業後的運營工作影響較大，因此，酒店各部門經理應密切關注並適當參與采購工作。這不僅可以減輕采購部經理的負擔，而且還能在很大程度上確保所購物品符合要求。酒店各部門經理要定期對照采購清單，檢查各項物品的到位情況，而且檢查的頻率，應隨著開業的臨近而逐漸增高。
(五)參與或負責制服的設計與製作
酒店各部門參與制服的設計與製作，是飯店行業的慣例，同時，特別指出因為客房部負責制服的洗滌、保管和補充，客房部管理人員在制服的款式和面料的選擇方面，往往有其獨到的鑒賞能力。
(六)編寫酒店各部工作手冊
工作手冊，是部門的丁作指南，也是部門員工培訓和考核的依據。一般來說，工作手冊應包括崗位職責、工作程序、規章制度及運轉表格等部分。
(七)參與員工的招聘與培訓
酒店各部門的員工招聘與培訓，需由人事部和酒店各部門經理共同負責。在員工招聘過程中，人事部根據酒店工作的一般要求，對應聘者進行初步篩選，而酒店各部門經理則負責把好錄取關。培訓是部門開業前的一項主要任務，酒店各部門經理需從本飯店的實際出發，制定切實可行的部門培訓計劃，選擇和培訓部門培訓員，指導其編寫具體的授課計劃，督導培訓計劃的'實施，並確保培訓丁作達到預期的效果。
(八)建立酒店各部門財產檔案
開業前，即開始建立酒店各部門的財產檔案，對日後酒店各部門門的管理具有特別重要的意義。很多飯店酒店各部門經理就因在此期間忽視該項工作，而失去了掌握第一手資料的機會。
(九)跟進酒店裝飾工程進度並參與酒店各部門驗收
酒店各部門的驗收，一般由基建部、工程部、酒店各部門等部門共同參加。酒店各部門參與驗收，能在很大程度上確保裝潢的質量達到飯店所要求的標准。酒店各部門在參與驗收前，應根據本飯店的情況設計一份酒店各部門驗收檢查表，並對參與的部門人員進行相應的培訓。驗收後，部門要留存一份檢查表，以便日後的跟蹤檢查。
計劃方案篇2
一、活動背景及活動目的
當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裡擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最後只能當做廢品賣掉，白白浪費。
「讓愛傳遞」校園義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平台，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。
二、活動主題
物品有價，情義無價；愛心義賣，傳遞真情！
三、策劃主辦單位
院青年志願者協會
四、活動時間
12月9—10日下午16：40---18:00
五、活動地點
信息樓前
六、活動對象
全院師生
七、活動要求
1、捐助者可以以個人或團體，如宿舍、班級、社團名義進行捐助；
2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外
3、本活動本著公平、公開、自願、民主的原則。
八、前期准備
1、宣傳准備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負責准備展板、海報及宣傳單，另需准備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進行宣傳。
宣傳單、海報需在12月2日前准備好，上交到主席團審核（宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點，捐助物品收集時間，捐助物資要求）。審核通過後，12月3日由綜合服務部組織成員到各個班級派發宣傳單，並在杏園和桂園飯堂及各棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報。
組織宣傳部成員在學校網站及青協微博、博客發置宣傳貼，宣傳此次活動。
2、物品徵集：12月4—5日，由外聯部負責各個班級收集物資並做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯系方式，捐助物品名及物品價格，義賣後物品處置情況）。所有捐助以自願為原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地點：杏園及桂園飯堂門口。
3、物品存儲及分類：12月6—7日，由健康工程服務部及綜合服務部成員將所有捐助物品統一存放到青協辦公室，以保證物品安全，並提前進行物品分類。(註：每件物品價格在捐的時候就要貼上，並約好時間核對並妥善儲存）
4、由外聯部成員負責借活動所需桌椅等相關物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。
5、由健康工程服務部義演隊安排義演節目，並確定義演人員及節目。
6、活動當天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學。(參與活動的志願者部門內部自己統計，中專加小時等)
7、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容。
九、活動流程
1、12月9-10號下午放學後，由健康工程服務部及宣傳部組織成員布置好義賣會場；
2、以「義演」形式拉開序幕，由健康工程服務部進行「義賣」，由秘書部登記購買物品人員及物品價格，由綜合服務部成員負責維持現場秩序；
3、由宣傳部成員採集拍照（義演和義賣同時進行，同學們可往來於義演區和義賣區）；
3、義賣後，由健康工程服務部安排人手清理會場。（如人員不足可向綜合服務部借人，具體人員由兩部門協商）；
4、12月10號義賣活動結束後，由秘書部統一統計兩天義賣物品的錢，並由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結果，將此張貼於教學樓一單元公布欄。
計劃方案篇3
為全面提升公司全面質量管理和公司ISO體系維護，結合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：
一、自身現狀分析
（一）優勢分析
1、熟練精通電源行業質量管理和項目管理，精通ISO質量管理體系。
2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力，大局觀強（凡事依公司的利益為第一原則，依維護公司形象和公司制度為基礎）。
3、遇事積極主動，凡找自身不足，不推諉，有擔當。
4、有較強的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務經驗。
（二）不足剖析
1、質量宣傳不夠，質量培訓不夠，公司體系制度推行不夠，。
2、忍性不夠，有時計劃實施不能自始至終，造成結果不算完美。
3、表達能力有待加強。
4、製程監督不徹底，標准化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底，質量糾正預防措施實施有待進一步提升，執行力還須加強提升。
6、部門工作質量有待進一步提升，人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。
二、個人能力提升具體方案實施
（一）、加強產線各級質量意識培訓、加強品管部門質量技能培訓、加強公司質量體系全面推廣。
自20xx年春節後，待公司人員穩定，將計劃安排2次/月的質量意識培訓（含質量技能培訓和質量體系推廣實施）。
（二）提升公司質量提升計劃實施力度。
按管理循環PDCA（計劃—實施—檢查—改進）體系推行公司質量提升計劃實施，確保所有活動推行做到有始有終，和循序改善。
（三）表達能力的提升
在工作中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教；熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身於問題之中，善於發現問題，多思考、多總結，多運用。
（四）產品製程監督提升，配合技術部推行標准化
根據公司發展計劃，在品管部設置專職製程巡檢人員，並對巡檢人員定期培訓，使所有產品生產中製程問題得到徹底改善；督導和協助工程技術部門全面推行標准化作業，確保產品遵照精益生產流程得到全面提升（包括生產效率和生產質量）。
（五）質量改善活動糾正預防措施執行力提升
依據ISO質量管理體系要求，遒照8D處理原則，對所有質量改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤，並做徹底執行，確保所有改善活動完善解決。
（六）質量工作質量提升
強化部門員工對公司的忠誠度，加強部門凝聚力，積極推動部門各成員與其他部門在工作協作中得到有效溝通，培訓部門人員工作素養和工作技能。
三，個人成績：
1、主導並協助技術部門推行產品評審作業程序
2、強化各產線作業指導書執行力（推行規范作業指導書，擯棄之前所有手寫作業指導書）
3、針對公司缺失或不完善的管理規范，已做部分修訂和增補：供應商來料管理規范、成品檢驗規范、質量部門制度規范、成品合格率管理規范、產品評審規范、設計變更管理規范等
4、全面優化和修訂進料檢驗規范（針對之前檢驗缺失項做增補，不合理項做優化）
5、制訂PCBASMT首件確認管理流程，制訂PCBASMT檢驗標准、制訂PCBA三防漆工藝/檢驗標准。
6、對公司重要產品製程問題做了全面分析和提出改善建議，並提交產線主管和組長進行改善；產線老化流程執行力有較大提升。
7、售後維修工作做了重新部署和優化，維修品產量較之前有10%提升。
總而言之，在以後的工作中，嚴格要求自己，發揮自己特長，定期檢討自身不足，不斷提升個人能力！為公司業績成長和品牌提升發揮我的一份光和熱。
計劃方案篇4
在第十九個愛國衛生月到來之際，省愛衛會發出通知，在全省開展以「回顧光輝歷程、創建衛生家園」為主題的春夏季愛國衛生月活動。我校根據xx省教育廳教秘〔20xx〕xx號《關於開展全省教育系統第十九個愛國衛生月活動的通知》文件精神，開展愛國衛生月活動，具體實施方案如下：
一、組織領導
「愛國衛生月」活動由xx擔任領導小組組長，由王貴力分管，總務處、大隊部具體抓各項工作的落實，領導小組確定環境衛生整治重點，制訂具體活動計劃和方案，明確目標，分解任務，狠抓落實，力求取得實效。
二、活動的主要內容
一開展宣傳活動，大力宣傳學習了《xx省愛國衛生條例》，廣泛宣傳愛國衛生工作成果，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛生防病知識，不斷增強廣大師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，自覺參與整治校園環境的系列活動，促進校園環境衛生面貌的改善，促進愛國衛生運動深入發展。
二採取有力措施，優化育人環境。要進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全學校衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生、教室衛生的管理。消滅衛生死角，美化優化校園環境衛生，保持校園整潔、明亮。
三根據國家和省關於學校健康教育的基本要求，結合我校實際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學校廣播、宣傳畫、宣傳冊、黑板報、專題講座、課外活動、徵文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛生知識，提高學生的自我保護意識和能力。
四要認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅活動，防止疫病發生。愛國衛生月活動期間，要結合環境衛生整治，清除「四害」孳生場地，嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低「四害」密度，預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。
三、具體安排
一宣傳發動階段：4月1日至4月8日為宣傳發動周，其中4月8日為全省統一宣傳日，具體工作安排：
1、召開校務會，學習《關於開展全省教育系統第十九個愛國衛生月活動的通知》，領會文件精神，部署「愛國衛生月」活動，研究實施方案，進行工作分工。
2、召開班主任會、全體教師大會，宣傳文件精神，布置有關工作，明確工作職責。發動全體師生共同參與。
二組織實施階段：4月9日至4月25日按照愛國衛生月的目標任務，精心組織力量，深入扎實地開展好活動。
1、「愛國衛生月」期間，領導小組組織三次以上全校衛生大檢查，第一次發現學生衛生治理重點部位，並落實治理工作。第二次檢查治理工作進展。第三次對衛生治理進行檢查評估。
2、開展總護導、各班班主任每周一次參與、指導學生打掃衛生活動，
3、借本次「愛國衛生月」活動，各班級、辦公室進行衛生檢查整治，促進工作學習環境衛生的凈化，美化。
4、學校及各班出一期衛生知識宣傳專刊黑板報，加強衛生宣傳。
5、各班開展一次衛生知識講座，或主題班會。
6、開展「拒絕零食，養成良好的衛生飲食習慣」活動，禁止學生在校園內容吃零食。
7、全校進行一次「滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅」除「四害」活動。確保「除四害」標准超過各項規定指標。
三檢查總結階段4月26日至4月30日
學校對這次活動開展情況的進行總體檢查，對未完成工作進行及時整改，認真總結。
本次「愛國衛生月」注重實效，加強監督檢查力度。各辦公室、班級要從實際出發，注重實效，扎實開展工作，保證各項具體工作落實到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結果均在校務公開欄公布，對工作好的班級、辦公室及個人給表揚，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴肅批評。
計劃方案篇5
一、指導思想
本學期我們以拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每位學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
二、統籌安排，確定課程
本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。
三、尊重主體，實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，教師根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自己的個性空間。
四、落實常規，健全制度
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持「六定」。
一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導教師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、科學管理，追求質量實效
1、准時到崗，不早退。活動課前2分鍾的預備時間，教師要帶領學生准備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙於指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，並通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。
六、活動過程：
20xx年：
3月：1、組織學生訓練
2、訓練健美操
4月：1、准備活動
2、進行各種比賽
5月：1、訓練吹奏豎笛
2、訓練獨唱及小合唱
6月：1、准備六、一的各項節目排練
2、慶六、一文藝匯演
❾ 幫扶計劃和幫扶措施方案(3)
師生幫扶計劃篇一
為了發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，有效地將開展黨的群眾路線教育實踐活動融入到學校教育的全過程，以人為本，促進學生全面發展，建設和諧校園。真正體現「黨員幹部受教育、人民群眾得實惠」的科學發展觀要求。根據上級有關要求，結合我校實際，現就我校開展黨員幹部與困難群眾結對幫扶活動，制定如下方案：
一、指導思想
通過「一對一」結對幫扶活動，各位黨員幹部要深入了解所幫扶新教師、學生在學習和生活中的實際困難，使被幫扶的教師、學生激發努力學習專業的熱情和自覺性，做到不僅要在物質上幫扶，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅定對學習生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學業及教學工作。
二、幫扶對象
1、特困家庭和農村特困戶家庭學生。
2、因天災人禍造成家庭重大經濟損失的貧困家庭教師、學生。
3、父母喪失勞動能力的貧困家庭學生。
4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經濟困難的貧困家庭學生。
5、其他原因造成經濟特別困難的在校學生。
6、新教師在教育教學上需要幫助的。
7、有其他方面存在問題的教師、學生。
三、幫扶措施
1、物質上救濟。盡個人所能，給幫扶學生在校學習一定的經濟支持、生活或學慣用品支持。
2、學習及教育教學上指導。幫扶人員要主動與教師和學生所在班級班主任聯系，定期跟蹤了解幫扶對象的學習情況，針對幫扶對象學習上存在的問題，與幫扶對象制定教育措施，指導幫助幫扶對象掌握學習及教育 教學方法 ，增強學習及教學的信心，提高學習積極性和學習效果。
3、生活上關心。幫扶人員要經常與幫扶教師、學生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師的關愛和學校大家庭的溫暖;同時，教育和引導他們樹立遠大理想，養成不畏艱苦、勇於進取的良好品質，刻苦學習、報效祖國的決心。
4、思想上解惑。鑒於困難的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛。要幫助他們克服與同學的相處之中的自卑心理，樹立自信心，自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心。要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯系，經常找幫扶學生談心。經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
四、結對幫扶要求
1、由支部依據本方案，結合實際情況在廣大黨員中組織開展「一對一」結對幫扶活動，並落實到具體行動上;
2、幫扶工作應保持經常性、連續性、穩定性，並納入黨務工作目標管理考核;
3、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍，每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;
4、黨員要堅持經常與所幫扶的教師、學生開展談心幫教活動，經常深入課堂、寢室了解所幫扶對象的學習生活情況以及思想狀況，深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師、同學要從思想、學習、生活等方面進行全方位的幫扶，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，為構建和諧校園增光彩。
五、加強組織領導
要加強對結對幫扶活動的領導，明確一名班子成員分工負責，把幫扶工作納入黨建工作目標考核和民主評議黨員的重要內容，努力構建「一二三五」幫扶工作格局，即：「一帶」，帶著親情、熱情和責任;「二不」，走訪不落一戶，求助不忘一人;「三落實」，幫扶對象落實到人，幫扶目標落實到人，幫扶責任落實到人;「五有」，計劃要有針對性，目標要有高定位，推進要有實措施，督查要有嚴要求，效果要有新突破。確保結對幫扶活動取得實效。
師生幫扶計劃篇二為增進師生間的理解和溝通，幫助在經濟、學習、心理健康、行為習慣等方面存在問題的學生走出困境，以促進和諧學校和優良校風的形成，經學校研究決定開展「師生牽手、結對幫扶」活動。具體活動方案如下：
一、活動目的：
發揮教師引領作用，幫助「三困生」成長進步。
二、參加人員：
全體教師
三、幫扶對象：
貧困生、學困生、德困生。
四、活動內容與方式：
1.結合本校「三困生」的具體情況，暫定每位教師幫扶1-2名學生，幫扶期暫定一學期。期末時，視幫扶效果，再確定是否續幫或幫扶其他同學。
2.對貧困生：側重於精神上的支持，鼓勵他們克服暫時的生活困難，努力學習，通過知識改變命運，並予以一定的經濟、物資幫助渡過生活難關。
3.對學困生：採取定期談話、指導學習等方式，了解其學習情況、性格特點，在學習上給予指導或思想上給予鼓勵。
4.對德困生：每周進行一次談話，幫助解決思想問題，促進其觀念和行為進化。
五、活動要求：
1.要求每位教師積極參與活動中來，了解幫扶對象的學習情況、性格特點、行為表現和家庭情況，有針對性開展工作，切實將幫扶活動落到實處。
2.學校負責對學生情況進行摸底，建立「三困生」信息資料，確立幫扶對象，列出結對名單，及時了解幫扶對象的轉化效果，總結經驗與規律。
3.期末對此活動予以總結，並對幫扶效果較好的教師進行表揚。
師生幫扶計劃篇三共產黨的宗旨是：全心全意為人民服務。身為一名入黨積極分子，我也應該按照一名黨員的要求要求自己，履行黨的義務，踐行黨的宗旨。在現階段，我們能做的就是幫助同學學習，所以我們開始了「一對一幫扶計劃」。我選擇了我宿舍的同學——劉祖昱。
他是我的舍友，更是我的好朋友，在他學習遇到困難時，我身為一名入黨積極分子，就有義務幫助他擺脫學習的困難，與我共同進步，這也是我作為朋友應該做的。以下是我對他制定的 學習計劃 ：
一 幫他明確學習目標，一下便是為他制定的主要的學習目標：
明確學習目標，打好一定的專業基礎知識。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加 文化 素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向
二 以下是具體的實施步驟
1.幫助他預習，與他一起堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，再幫助復習。溫故而知新。
2.每天跟他一起早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持跟他到自習室上晚自習兩個小時。在期間解決他的疑問。
4.對於課程知識，引導他回想，積極向我說明自己的疑問，並且監督他把課堂中有收獲的部分記入筆記之中。
5.每個月對他進行一次學習清算，總結他的學習，引導他反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。以及我需要再改進的地方。
6.與他一起訂閱英語輔導報，自與他一起學習報紙上出現的一些 英語單詞 ，並且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，抓好 英語學習 對我們說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我跟他的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
9.本學期我們的實習比較多，在實習中，努力幫助他掌握操作技巧，理論聯系實際，理解課本知識，更好的理解課本。
9.幫助他培養良好的學習興趣。俗話說?興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把他帶進書的海洋中，這樣才能潛移默化地使他愛上學習。古人說?學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。
以上各項內容便是本學期的大體幫扶計劃。如有不妥請各位老師同學指正。
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❿ 制定計劃有哪幾個步驟
制定計劃步驟：
1、認識機會
認識機會先於實際的計劃工作開始以前，嚴格來講，它不是計劃的一個組成部分，但卻是計劃工作的一個真正起點。
2、確定目標
制定計劃的第二個步驟是在認識機會的基礎上，為整個組織及其所屬的下級單位確定目標，目標是指期望達到的成果，它為組織整體、各部門和各成員指明了方向，描繪了組織未來的狀況，並且作為標准可用來衡量實際的績效。
3、確定前提條件
所謂計劃工作的前提條件就是計劃工作的假設條件，簡言之，即計劃實施時的預期環境。負責計劃工作的人員對計劃前提了解得愈細愈透徹，並能始終如一地運用它，則計劃工作也將做得越協調。
4、擬定可供選擇的可行方案
編制計劃的第四個步驟是，尋求、擬定、選擇可行的行動方案。「條條道路通羅馬」，描述了實現某一目標的方案途徑是多條的。
5、評價可供選擇的方案
在找出了各種可供選擇的方案和檢查了它們的優缺點後，下一步就是根據前提條件和目標，權衡它們的輕重優劣，對可供選擇的方案進行評估。
6、選擇方案
計劃工作的第六步是選定方案。這是在前五步工作的基礎上，作出的關鍵一步，也是決策的實質性階段——抉擇階段。可能遇到的情況是，有時會發現同時有兩個以上可取方案。在這種情況下，必須確定出首先採取哪個方案，而將其他方案也進行細化和完善，以作為後備方案。
7、制定派生計劃
基本計劃還需要派生計劃的支持。比如，一家公司年初制定了「當年銷售額比上年增長 15% 」的銷售計劃，與這一計劃相連的有許多計劃，如生產計劃、促銷計劃等。
8、編制預算
在做出決策和確定計劃後，計劃工作的最後一步就是把計劃轉變成預算，使計劃數字化。編制預算，一方面是為了計劃的指標體系更加明確，另一方面是使企業更易於對計劃執行進行控制。定性的計劃往往可比性、可控性和進行獎懲方面比較困難，而定量的計劃具有較硬的約束。
(10)制服補做計劃和方案怎麼做擴展閱讀：
按不同的標准，可以把計劃劃分為不同的類型。計劃是對未來行動的事先安排。計劃的種類很多，可以按不同的標志行分類。主要分類標志有：
按形式進行分類、按職能進行分類和按計劃期進行分類。不同的分類方法有助於我們全面地了解計劃的各種類型。在實中，由於一些主管人員認識不到計劃的多樣性，使得在編制計劃時常常忽某些重要的計劃方面，因而降低了計劃的有效性。
按形式分類：按照不同的表現形式，可以將計劃分為宗旨，目標、戰略、政策、規則程序、規劃和預算等幾種類型。