『壹』 學校只讓穿校服，但校服又薄又不保暖，怎麼辦
你裡面難道不會穿多嗎？
難道學校只會讓你穿上內衣以後，就直接穿上校服嗎？連你裡面穿什麼，都還不給了是吧！
自己動點腦子，多動下腦子，別只會死讀書。
不管你是男的還是女的，在穿校服之前，都可以根據天氣變化情況，穿多一些衣服的。例如秋冬的時候，可以穿一些保暖內衣，秋褲這些，還有可以穿多一些毛衣啊。當然，穿上校服後，還可以在外面多加一件外套。
如果學校不給穿外套，到時候出了什麼事，學校可擔當不起。
我就還真不信，學校只讓你們穿校服，連你裡面穿什麼都要管。這種學校，不怕被家長投訴的話，不怕被新聞曝光的話，就敢這么做。但是學校是不會那麼沒人性的。只讓學生穿校服，而讓學生裡面什麼都不穿的，這樣的地方，不是學校，而是變態佬的監獄。
所以，你既然是學生，能不能利用下平時學慣用的腦子，想一想問題。
自己連穿個衣服，都要問網友，還不如回家問自己的媽，讓你媽媽幫你准備要穿的衣服。都100多斤的人了，都還幼稚的像個小孩一樣。
不醜，穿著整潔暖和就可以了:
校服，拼音，xiào fú，是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲，學校為了規范管理，統一的著裝，一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象，在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻，活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。
校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服，後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感，校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義，校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入，此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。
自從辛亥革命以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。
1. 冬季校服搭配建議：將冬季校服的拉鏈部分拉開，露出裡面的秋季校服，形成層次感。
2. 下裝選擇：穿著校褲，鞋子建議選擇高幫帆布鞋，顏色與校褲形成對比，增加整體造型的活力。
3. 上衣搭配：在秋季校服裡面穿一件開衫衛衣，選擇帽子較大的款式，將帽子拉到冬季校服外面，打造時尚的穿搭效果。如果衛衣帽子不夠大，可能會顯得不太協調。
4. 保暖層疊：可以根據個人需要，在衛衣裡面穿上一件襯衫和毛衣，以保暖為主，同時保持整潔的層次感。
5. 色彩選擇：在搭配時，可以選擇自己喜歡的顏色，但盡量避免過於花哨的搭配，以保持學生的端莊形象。
6. 避免臃腫：整體搭配時，注意不要穿得過於臃腫。如果校服版型不是特別寬松，可以嘗試內搭一些薄款衣服，保持舒適的同時，展現良好的身形線條。