『壹』 鳥窩怎麼寫作文
1. 怎樣描寫鳥窩的作文
給你幾篇參考一下，自己修改
1
下課了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時，正好有一隻十分美麗的小鳥從遠處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那隻帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看，於是把它當做了鳥窩。
小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在裡面睡大覺了。這時，洋洋和芸芸正在四扒腔處找帽子呢！一會兒，洋洋想：「我扔上天時，正有一隻小鳥飛過，會不會是小鳥叼走了呢？」於是，洋洋就把他這個分析告訴了芸芸，芸芸說：「我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！」他們倆人便開始找了，一會兒，洋洋發現有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了芸芸，他們倆個人通過仔細觀察，知道了這個就是芸芸的帽迅此帶子，裡面還有隻小鳥呢！芸芸對洋洋說；「我們把這只帽子送給小鳥吧！」洋洋說：「好！」於是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以後，如果你再次來到這棵樹的旁邊畝蘆，你會看到樹上還會有一隻帽子，那是小鳥的家。
2
我在百安居的超市旁邊看見了一個鳥窩。鳥巢是？用樹枝和膠帶做成的。鳥窩放在路旁的一棵矮小的樹枝。我查看了裡面，竟然是空的。鳥巢裡面的鳥肯定覺得人行道太吵了所以就搬走了。這一定是鳥媽媽准備孵蛋做的窩。
但是，布穀鳥和其他鳥不同。布穀鳥經常把自己的蛋下在別人的鳥窩里讓別的鳥來喂養自己的寶寶。布穀鳥寶寶和它的媽媽一樣狡猾，它一出生就把別的蛋推下去，它怕別的鳥媽媽發現這不它的寶寶。
3
公樓前的草坪上，不久前，移栽了三顆銀杏樹。
據說是襄陽市 *** 送的；花了不少的錢。因為三棵銀杏樹都高高大大的，從山區縣的崇山峻嶺中移植到喧囂的城市，光運費就是一筆不小的開支呢。
我對這種做法很不贊成。
這樣大的銀杏樹，在大山裡說不定已經生長了數十年，甚至上百年，才成材成今天這個樣子。那裡的地理環境包括那裡的一切，這些樹都已經適應了。而冷不丁地把它們連根拔起，移栽到充斥著污穢之氣的城市，說不定它們就此夭折呢！
但人是不會管樹的體會的。為了這利益，那審美，常常做移花接木的事情，還自以為是的以為人們自己多麼的了不得。
我如此悲憫歸悲憫。世界該發生的一切，都不會因為我的悲憫、我的關注、我的思考而有所改變。大冬天裡，這三棵銀杏樹就矗立在了我們公司辦公樓前的草坪上了。我唯一的希望，就是在開春之後，看到它們現在光禿的枝丫上長出綠色的嫩葉，並在新的環境中茁壯成長。
說了如此之多，好象跑題了呢。不是寫鳥窩嘛，怎麼沒完沒了地發起牢騷了？
不是牢騷，而是借題發揮一下自己的見解不說，要寫的鳥窩，著實跟這三棵移栽來的銀杏樹有關。
就在這三棵樹移栽後不久，一對喜鵲竟然在最高最強壯的那棵銀杏樹上做窩了！
這真是家有梧桐樹，不愁引不來金鳳凰呢。
自從喜鵲開始搭建鳥窩後，我每天上下班甚至上班的過程中，都要看看那個鳥窩。我很佩服那對喜鵲的智慧。它們在三棵樹之間，選擇了最高最壯的那棵，並且把自己的窩建在這棵樹的最高處。我也喜歡那對喜鵲的勤勞。它們倆輪換著飛來飛去，銜來一根根小枝條，讓自己的家一天天大起來。
望著那鳥窩，我有了一些更久的感慨。記得小時候，老家的屋側有一棵我叫不出名字的大樹上，總有喜鵲在那樹上做窩，並生產小鳥。我和小夥伴們看到了鳥窩從小到大的過程，看到了小鳥伸出還沒長毛的紅紅的腦袋張著嘴接吃鳥父母送回的食物，看到了小鳥羽毛未豐就想飛翔而從鳥窩里掉下摔死的慘劇，看到了冬天雪中鳥在鳥窩中過冬的溫馨。
在記憶中，除了童年的鳥窩印象，同樣的印象還有，記不得是那部電視紀錄片反映大西北的景象里，有這樣的解說大意：樹死了，鳥飛了，一個孤零零的鳥窩似乎把曾經的生命與溫暖凝固成了永恆。那影像，那音樂，那解說，至今在我的腦海中還經常震顫。
許多年沒有見到鳥窩了。如今，在辦公樓前移栽的銀杏樹上，在隆冬的季節里，竟然又一次看到了兒時仰視中的鳥窩，心裡有了許多的感慨。
期待鳥窩早日搭建好，期待春天時節小鳥的誕生，更期待那三棵銀杏樹如在它們的原生地那樣枝繁葉茂，開花結果！
望採納，O（∩_∩）O謝謝
2. 創造鳥窩節作文怎麼寫
「嘰嘰喳喳！」哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設成「愛鳥節」，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕後，再去愛護鳥兒，那該多好呀！
你們問我為什麼設立這個節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山遊玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，裡面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡意的眼神瞪著我說：「我的事你少管！」我只好獃呆地站在那裡看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著「啪」地一聲，慘劇發生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那麼開心，心裡一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設一個「愛鳥節」，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥巢。可以把鳥巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白雲、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬幹了的鳥巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點的絢麗多彩，又給小鳥做了巢。
爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見小鳥們在陽台上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃。看著它們頑皮地樣子，我也想變成一隻小麻雀在藍天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會出現營養不平衡的現象；聽不到鳥聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學們、小朋友們，讓我們一起保護鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實，讓我們為自己、也為大家、為世界、為全人類創造美好的明天！
3. 創造鳥窩節作文怎麼寫
「嘰嘰喳喳！」哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。
如果把12月22日設成「愛鳥節」，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕後，再去愛護鳥兒，那該多好呀！ 你們問我為什麼設立這個節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山遊玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，裡面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡意的眼神瞪著我說：「我的事你少管！」我只好獃呆地站在那裡看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著「啪」地一聲，慘劇發生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。
我看著他笑的那麼開心，心裡一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設一個「愛鳥節」，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥巢。可以把鳥巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白雲、房子、汽車等等。
人們可以把捏好曬幹了的鳥巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點的絢麗多彩，又給小鳥做了巢。 爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見小鳥們在陽台上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃。
看著它們頑皮地樣子，我也想變成一隻小麻雀在藍天上自由飛翔。 如果沒有了鳥兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。
吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會出現營養不平衡的現象；聽不到鳥聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？ 同學們、小朋友們，讓我們一起保護鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實，讓我們為自己、也為大家、為世界、為全人類創造美好的明天。
4. 鳥窩作文
小時候的一天，我在家裡玩，發現我家的山楂樹上總有一隻小鳥蹦來蹦去，我很奇怪，但是它已經引起了我的好奇心，所以，我就決定捕捉它。
我分別用了「天羅地網」、「空城計」等戰術，但是都被它識破了，所以，我決定到山楂樹上找線索。我爬上樹，搜尋了一會兒，沒發現什麼異常，我心想，那鳥實在是太狡猾了！突然，「唧唧」的叫聲在我頭頂回盪著，我抬頭一看，啊！被我發現了吧——兩個鳥窩！於是，這兩個「高高在上」的鳥窩又激起了我的好奇心，我決定去那裡「一探究竟」！我拿了一根長棍子，決定把那兩個鳥窩捅下來。
「預備，一、二、三，瞄準目標，發射！」「咚！」一個鳥窩應聲砸在我的腦袋上，還真有點疼！不過，終於讓我拿到了！我拿下來一看，大失所望，鳥窩裡面空空如也，連蛋殼也沒有！這次算白幹了！又一天，我去姥姥家，問姥姥：「姥姥，我家樹上有個鳥窩，裡面有鳥，怎麼才能抓住鳥呢？」姥姥告訴我：「那你等晚上，鳥回窩睡覺，你偷偷爬上樹去，用手一抓，就抓住了！」我信了姥姥的話，晚上，我真爬上樹，一抓，「哎喲！被鳥咬到了！」從此，我再也不幹去惹那個鳥窩了。
5. 小學四年級寫一篇,我家的鳥窩
在我家院子里的一棵桂花樹上有一個鳥窩。這個鳥窩小小的，呈半圓形，從外觀看，它是用樹枝和白色的絲搭建而成的，而且正好卡在了三個樹枝中間，非常牢固結實。看了這個鳥窩，我們都非常佩服這個小鳥，居然能搭出這樣的作品。
今年已經有一隻鳥媽媽在這個窩里生了四個鳥蛋，過了三個星期，四隻小鳥孵出來了，這時候一定要注意，鳥媽媽在時一定不能去看，因為它怕人們傷害它的孩子。後來，慢慢的小鳥長大了，就和鳥媽媽一起飛走了。外婆說，只要這個鳥窩在，每年小鳥都會來作客的。
6. 關於鳥窩的親情作文
窗前原本是沒有鳥窩的，對著陽台的是一根指路牌的鐵柱，銜著指路牌的三隻鐵盤，中間黑黑的洞，就象槍口對著我家。原來我也沒在意，有一次，一個收舊報紙的白鬍子老頭看到了，對我說，這是沖風水的，你要想法把它解掉。
如何解。其一，把它挪走。可工程浩大，顯然不可能；其二，搬離此處。這也是非一時三刻能做到的。於是，每天下班，我看到這三個黑洞洞的東西對著窗門，就感到像有三把機關槍對著我家。
那天早上，我被鳥鳴聲吵醒，起來一看，一群小鳥就棲在鐵柱上，三隻黑洞口也停著二、三隻小鳥，對著我家正嘰嘰喳喳的在歡叫呢！看到此景，我的腦海里突然閃過一絲靈感，如果這三個黑洞成為鳥窩，此鐵柱不就變成一棵「樹」了嗎？那麼，如何引鳥築巢呢？這成了一個難題。
第二天，鳥兒沒了蹤影。後來幾天，只看到鳥兒掠過，沒看到它們在鐵柱上憩息。我不懂鳥語，不能與它們商量，讓它們幫幫我家的忙。只好望鳥興嘆。
後來母親幫我出了個主意，讓我在窗檯上放些糧食，引鳥下來，讓鳥兒自己來實地「考察」，熟悉環境，依洞築巢。為了打動鳥兒，我特地去糧行買了一斤小米，黃燦燦的，看了非常誘人。我想這是正宗的鳥食，小鳥看了以後肯定會嘴饞的。
小米撒出去以後，第一天沒有動靜，第二天紋絲不動，第三天也不見減少。我見此，也沒了信心。一天黃昏，妻收衣服時，突然說，小米不見了。我說也可能是風吹走的，沒把它放在心上。又隨手撒了一些小米在窗檯上。第二天晚上回家一看，小米沒了。後來連續幾天，早上撒在窗檯上的小米，晚上就顆粒無歸。
一個周日，我起的較早，走到陽台上，看到一群小鳥圍著我家的陽台飛來飛去，有的還停在鐵柱上嬉戲，好象在尋找著什麼。我趕忙回屋拿來了小米，一下子在窗檯上撒了許多，然後離開陽台回屋觀察起來。不一會，先有一隻小鳥飛過來，停在窗檯上，四處瞧瞧，啄起食來，然後對著鐵柱叫了幾聲。接著又有一隻小鳥飛過來，埋頭吃起了小米。又過了一會，幾只小鳥一起飛了過來，在窗檯上用起了「早餐」。不一會兒，窗檯上的小米吃完了，小鳥們在窗檯上來回跳動著，似乎在等待著第二道早點。我推開陽台門走了出去，小鳥們撲楞楞飛到了對面的鐵柱上，看著我，嘰嘰喳喳的唱起歌來，似乎在感謝我。這時我的心裡挺高興的，對著小鳥說，小機靈們，你們終於下來了，快在鐵洞里築窩吧，我每天給你們喂小米吃。
又過了幾個星期，我買的一斤小米喂完了。有一天，我發現一隻小鳥銜著根稻草飛進了鐵柱上的一隻洞口。我心裡一陣驚喜：事情成功了！又過了幾天，我發現那隻鐵洞口有些絮樣的東西露在外面，我的心狂跳起來，鐵洞真的成為鳥窩了嗎？
後來我因公外出，回來後的一天早上，我在陽台上澆花，突然發現對面鐵柱上的洞口有一團毛茸茸的東西在動，我仔細一看，呵，真的是一隻小鳥，緊接著又有一隻小腦袋擠了出來，兩只小腦袋四處張望著這個陌生的世界。抬頭望去，只見空中鳥爸爸和鳥媽媽們正在俯沖下來。我趕緊奔回屋內，抓起一把白花花的大米，撒在窗檯上。不一會，鳥爸爸和鳥媽媽們停落在窗檯上的啄了起來。我在心裡對它們說，慢慢吃，不要噎著。它們吃了一會，可能不放心巢中的小鳥，忙忙地又飛回了鐵洞，把兩只小小鳥擁了進去。
從此。這小鳥就成了我的鄰居。每天早上。我總是被「鄰居」們叫醒，然後一邊澆花，一邊喂它們用早餐。吃完「早餐」後，它們會停在鐵柱的四周，嘰嘰喳喳的和我說著空中的新鮮事。有時幾只小小鳥還會在空中飛旋，讓我欣賞一下它們飛行時美麗的弧線。現在，小鳥的家族已龐大起來，三隻鐵洞口時不時會有一些毛茸茸的小腦袋探視出來，仰望著洞外的藍天，瞧著我澆花、餵食的身影。
打那以後，我家的廚房裡又多了一種糧食——小米。我每天站在陽台上澆花時，看到鳥兒從三隻鐵洞里跳進跳出，更有了一份親切感。我想，世上的萬物都是變化著的，只要條件具備，這「槍口」也會變成鳥巢的。
初春的早晨，小鳥又從鐵柱上飛起，望著它們遠去的蹤影。驀然間，我感到與大自然的距離也親近了起來……
7. 捅鳥窩作文600字
在我的童年裡，有著許許多多的有意義的事，它們就像一個個小貝殼一樣，躺在我記憶的沙灘上，有高興的，開心的，快樂的，但也有痛苦的，傷心的，流淚的 …… 可這些小貝殼有的已變得越來越模糊不清，像一塊塊若隱若現的分裂的拼圖無法還原了，但在我的記憶里有一件事卻記憶尤新.
那是初夏一個夕陽西下的傍晚，霞光暖暖的照者美麗的田野，就像給田野披上了一件金光閃閃的錦緞.我和小夥伴們在田野里捉泥鰍，捕蜜蜂，追蝴蝶……別提有多高興了.突然，一個同伴嚷嚷："快來看，快來看！一個好大的鳥巢！"我一聽到有鳥巢，撒腿和同伴們一陣小跑來到樹下，抬頭一看，真的看見一個精緻的鳥窩懸在樹叉間煞是可愛.於是，我像小猴一樣手腳並用，三下兩下就爬上樹梢，兩眼發光的看著鳥巢，鳥巢里正躺著三隻小鳥蛋呢，別提有多漂亮了！正當我伸出魔爪把鳥蛋攥在手裡時，鳥媽媽從天而降，我一個措手不及就從樹上掉下來，四仰八叉的躺在地上.手裡卻緊緊扣著那三顆鳥蛋，同伴們笑得前仰後俯爭先恐後的來看我手裡的鳥蛋，那鳥蛋躺在我的手心裡，再夕陽的映照下通體透亮，像一枚枚透亮的水晶球.正當我們看得起勁時，天空中一聲凄厲的啼鳴，尋聲望去，鳥媽媽佇立在鳥巢旁，正撲騰著翅膀，聳立著羽毛，磨嘴擦掌的准備跟我們生死搏鬥呢.它"嗖"的一下向我們俯沖下來，在夕陽的映照下，鳥媽媽的身影顯得是那樣的堅毅挺拔，我被鳥媽媽的舉動震住了，原來，不光是人類，其他動物也有偉大的母愛啊！於是，我小心翼翼的把鳥蛋揣在口袋裡，又三下兩下的爬上樹，謹慎的把鳥蛋放回鳥巢里，此時的鳥巢在夕陽的映照下顯得格外美麗.鳥媽媽在天空中劃出一道道優美的弧線，發出一陣陣清脆悅耳的叫聲，好像在說："謝謝！謝謝！"此時，美麗的田野是一副和諧美好的油畫！
現在我長大了，也不會再做淘氣的事了，不過，那個初夏夕陽中的鳥巢，一直深深地印在我記憶的貝殼里，永遠不會褪色，永遠釋放著田野的芳香……
8. 我家門前的鳥窩作文400字
象槍口對著我家。
原來我也沒在意，有一次，一個收舊報紙的白鬍子老頭看到了，對我說，這是沖風水的，你要想法把它解掉。如何解。
其一，把它挪走。可工程浩大，顯然不可能；其二，搬離此處。
這也是非一時三刻能做到的。於是，每天下班，我看到這三個黑洞洞的東西對著窗門，就感到像有三把機關槍對著我家。
那天早上，我被鳥鳴聲吵醒，起來一看，一群小鳥就棲在鐵柱上，三隻黑洞口也停著二、三隻小鳥，對著我家正嘰嘰喳喳的在歡叫呢！看到此景，我的腦海里突然閃過一絲靈感，如果這三個黑洞成為鳥窩，此鐵柱不就變成一棵「樹」了嗎？那麼，如何引鳥築巢呢？這成了一個難題。第二天，鳥兒沒了蹤影。
後來幾天，只看到鳥兒掠過，沒看到它們在鐵柱上憩息。我不懂鳥語，不能與它們商量，讓它們幫幫我家的忙。
只好望鳥興嘆。後來母親幫我出了個主意，讓我在窗檯上放些糧食，引鳥下來，讓鳥兒自己來實地「考察」，熟悉環境，依洞築巢。
為了打動鳥兒，我特地去糧行買了一斤小米，黃燦燦的，看了非常誘人。我想這是正宗的鳥食，小鳥看了以後肯定會嘴饞的。
小米撒出去以後，第一天沒有動靜，第二天紋絲不動，第三天也不見減少。我見此，也沒了信心。
一天黃昏，妻收衣服時，突然說，小米不見了。我說也可能是風吹走的，沒把它放在心上。
又隨手撒了一些小米在窗檯上。第二天晚上回家一看，小米沒了。
後來連續幾天，早上撒在窗檯上的小米，晚上就顆粒無歸。一個周日，我起的較早，走到陽台上，看到一群小鳥圍著我家的陽台飛來飛去，有的還停在鐵柱上嬉戲，好象在尋找著什麼。
我趕忙回屋拿來了小米，一下子在窗檯上撒了許多，然後離開陽台回屋觀察起來。不一會，先有一隻小鳥飛過來，停在窗檯上，四處瞧瞧，啄起食來，然後對著鐵柱叫了幾聲。
接著又有一隻小鳥飛過來，埋頭吃起了小米。又過了一會，幾只小鳥一起飛了過來，在窗檯上用起了「早餐」。
不一會兒，窗檯上的小米吃完了，小鳥們在窗檯上來回跳動著，似乎在等待著第二道早點。我推開陽台門走了出去，小鳥們撲楞楞飛到了對面的鐵柱上，看著我，嘰嘰喳喳的唱起歌來，似乎在感謝我。
這時我的心裡挺高興的，對著小鳥說，小機靈們，你們終於下來了，快在鐵洞里築窩吧，我每天給你們喂小米吃。又過了幾個星期，我買的一斤小米喂完了。
有一天，我發現一隻小鳥銜著根稻草飛進了鐵柱上的一隻洞口。我心裡一陣驚喜：事情成功了！又過了幾天，我發現那隻鐵洞口有些絮樣的東西露在外面，我的心狂跳起來，鐵洞真的成為鳥窩了嗎？後來我因公外出，回來後的一天早上，我在陽台上澆花，突然發現對面鐵柱上的洞口有一團毛茸茸的東西在動，我仔細一看，呵，真的是一隻小鳥，緊接著又有一隻小腦袋擠了出來，兩只小腦袋四處張望著這個陌生的世界。
抬頭望去，只見空中鳥爸爸和鳥媽媽們正在俯沖下來。我趕緊奔回屋內，抓起一把白花花的大米，撒在窗檯上。
不一會，鳥爸爸和鳥媽媽們停落在窗檯上的啄了起來。我在心裡對它們說，慢慢吃，不要噎著。
它們吃了一會，可能不放心巢中的小鳥，忙忙地又飛回了鐵洞，把兩只小小鳥擁了進去。從此。
這小鳥就成了我的鄰居。每天早上。
我總是被「鄰居」們叫醒，然後一邊澆花，一邊喂它們用早餐。吃完「早餐」後，它們會停在鐵柱的四周，嘰嘰喳喳的和我說著空中的新鮮事。
有時幾只小小鳥還會在空中飛旋，讓我欣賞一下它們飛行時美麗的弧線。現在，小鳥的家族已龐大起來，三隻鐵洞口時不時會有一些毛茸茸的小腦袋探視出來，仰望著洞外的藍天，瞧著我澆花、餵食的身影。
打那以後，我家的廚房裡又多了一種糧食——小米。我每天站在陽台上澆花時，看到鳥兒從三隻鐵洞里跳進跳出，更有了一份親切感。
我想，世上的。
『貳』 大象頭上鳥窩的作文
從前，有一個小男孩，他叫大大，他非常調皮。
有一天，不知遇上了什麼事，他特宴讓別開心。這天下午，大大瞞著媽媽出去玩，他來到一棵大樹下，心裡想:"這棵樹不粗不細，我剛好可者祥碧以爬上去玩。"於是，他便爬起樹來。
大大爬樹的速度可真快呀！比在地上跑還快。突然，他發現了一個鳥窩，他便把鳥蛋拿走，把鳥窩扔了下去。突然，他聽到有人在樹下大喝：「快下來！」大大低下頭一看，原來是朋友小小在對他說話。於是便下樹說：「什麼事呀？我在樹上玩呢，這是我找到的，送給你吧。」小小二話不說，拿了大大手上的蛋也爬上了樹。大大首舉奇怪地想：「難倒他想自己去拿鳥蛋？要不想換更大的？」可是，小小上了樹，卻沒有拿鳥蛋，而是把自己頭上戴著的帽子放到樹枝上當成了新型鳥窩，把蛋重新放進的窩里。
小朋友，你以後可千萬別做壞事噢！
『叄』 帽子和鳥窩課文先寫了什麼,接著寫了什麼,最後寫了什麼
先寫提出全文論點強調了問的重要性.再寫哥白尼小時候很愛提問寫的是「問」的作用.然後寫了沈括小時候把善於勤學好問和觀察思考結合起來.最後寫了只有養成勤學好問的好習慣才可以成為學習的主人。就這么多,老師就是這么教的。
『肆』 故事續寫 老爺爺的帽子
冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。
『伍』 小木偶的故事續寫
小木偶的故事續寫500字
小木偶的故事續寫500字1
自從小木偶有了人類的所有表情後，高興地在寬闊的馬路上走著，陽光照耀著它的身體，暖洋洋的，很舒服。
小紅狐大搖大擺地在散步，走著走著，撞到了小木偶。哎呦。小紅狐摔倒了，生氣地說，哪個不長眼睛的傢伙，敢撞我，活得不耐煩了嗎？對不起。小木偶很內疚地說。小紅狐站了起來，說：原來是段爛木頭，哼！小木偶氣得直跺腳，說：你不要太瞧不起人了，把紅背包還給我。小紅狐昂起頭，傲然地站著。小木偶火冒三丈，大聲叫道：把背包還回來！小紅狐看見小木偶的帽子很好看，立刻搶了過來，二話不說，就收下了。小紅狐，你不還我背包，還搶我的帽子。小木偶吧小紅狐的尾巴狠狠地扯住了，說，快還我！
熊警官見了，大聲斥責：你個小傢伙，上次還沒把你教訓夠嗎？現在又在偷小紅狐的帽子。說著把它們倆拉開。不是我偷它的帽子，那帽子是我的。小木偶哭了起來。小紅狐演起戲來了，熊警官，你可別相信他的假話，他可狡猾了，別相信它，要相信我啊！它假哭起來。小木偶對熊警官悄悄地說：警官，這帽子肯定破了個洞，因為上次我被您扔出去，扔出了一個小洞，你讓小紅狐說這個帽子的記號看看。熊警官問小紅狐：這個帽子有什麼記號？小紅狐說：有摺痕？不對。有灰塵？不對……熊警官找小洞，過了一會兒，果然找到了小洞。熊警官准備把小紅狐抓去警局，可小木偶卻說；放了它吧警官，只要他知錯能改就行了。小紅狐羞愧地說：小木偶，我這樣對待你，你卻對我這么好，對不起。小木偶說：沒關系，我們做一對好朋友吧！沒問題，咱們去玩吧。就這樣小木偶和小紅狐成為了一對好朋友，他們形影不離，永不吵架。
做人要懂得寬容，只有寬容，才會化解一切矛盾；也只有寬容，才會交上好朋友。
小木偶的故事續寫500字2
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之後，就再也沒有人玩弄它了。小木偶很留戀那次冒險的經歷，決定去森林冒險。
它准備好必要的用品，裝在背包里，背著背包向森林出發了。走著，走著，遇到了一位沒見過的小木偶，就跟它做了朋友。那個小木偶告訴它，它的名字叫「樂樂」。小木偶懇求樂樂和自己結伴去森林冒險，因為一個人實在太孤單了。小木偶以為樂樂會不答應，但樂樂卻爽快地答應了。它們結伴一起向森林走去。到了晚上，它們找到一間小木屋，就在木屋裡過了一夜。第二天早晨，陽光明媚，森林裡生機勃勃，它們又興高采烈地向森林進發了。忽然之間，天空烏雲密布，它們抬頭一望，原來是條巨龍向它們撲來，它們拔腿就跑，樂樂告訴小木偶，那條巨龍和它有過沖突。有一次，樂樂救了一條正要被它吃掉的小魚。從此，巨龍一直都要找它報仇。小木偶發現前面有個山洞，便對樂樂說：「樂樂，你快去山洞裡躲起來。」樂樂向山洞跑去。小木偶靈機一動，拿出藍鼻子小女巫送它的斬魔劍，跟巨龍搏鬥，趁巨龍一個不注意，把它斬成三段。立刻，天空射出了一道道光芒，又恢復剛才早晨的樣子。樂樂高興地跑出來，一邊享受陽光，一邊謝謝小木偶救了它。它們的友誼更深了。
一切都雨過天晴，它們高興地向森林深處走去，還有更多更大的冒險等著它們呢!
小木偶的故事續寫500字3
自從小女巫給小木偶人類所有的表情之後，小木偶就告別了老木匠開始獨自旅行。
小木偶來到了一個神奇的小鎮上。這里住著有五彩繽紛的泡泡小人和透明無瑕的玻璃小人。
「看！那是個小木頭人。」一個泡泡小人大喊道。小木偶一到鎮上就被小鎮所有居民給團團圍住了。「你能變出像我這么多的顏色嗎？」一個泡泡小人問道。「我不能。」小木偶沮喪地回答。「我們能。」鎮上所有的泡泡小人異口同聲地喊道。「你能像我一樣透明無瑕卻閃閃發光嗎？」一個玻璃小人問道。「我不能。」小木偶再次失落地回答道。即使在燦爛的陽光下，小木偶也是不可能發光和透明的。「我們能。」鎮上所有的玻璃小人一起說道。
在燦爛的陽光下，泡泡小人向大家展示著他那件漂亮無比的五綵衣。可是，不知從哪落下了一根松針，扎在泡泡小人的身上，「嘣」的一聲，泡泡小人不見了。而玻璃小人卻嘻嘻哈哈地閃著光芒，顯得更加晶瑩剔透。小木偶一臉羨慕地看著玻璃小人暗想著：「我要做美麗的玻璃小人，我要做美麗的玻璃小人……」沒想到小木偶的願望居然實現了！在陽光下，一個新的玻璃小人在陽光下閃閃發光。它來到小河邊，看見一隻魚兒在水裡快活地游來游去。它也想游泳，於是它「撲通」一聲跳進了河裡，可是它一跳進水裡，就下沉地越來越快。當它快要沉到底的時候，玻璃小人連忙吶喊道：「讓我變回去吧。」「嗖」的一下，玻璃小人又變成了小木偶，它一下子從河底浮了上來。
當小木偶回到岸上的時候，才發現原來最棒的還是自己。
小木偶的故事續寫500字4
自從小木偶有了人類的所有表情後，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發光……所以小木偶決定到願望小鎮里實現願望。
小木偶已女巫告別後，便走向了願望小鎮。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被願望小鎮里的居民給包圍了。「你能飛得很高嗎?」一個泡泡小人問小木偶，小木偶回答「不，我不能，」「我們能」，泡泡小人異口同聲地回答道。
「你能閃閃發光嗎?」一個水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說「不，我不能，你們能?」「我們能」，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當個木偶真沒意思，「我不想當木偶了，我想當泡泡小人」小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，「哇!我會飛了」小木偶高興地說道，「快讓讓，快讓讓」，水晶小人大聲說，可小木偶反應過來時，他已經被籃球砸破了。
「我想當水晶小人」，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機之下，小木偶脫口而出地說出了第三個願望:「我要變回原來的自己!」小木偶的願望是多麼強烈。
小木偶又變回了原來的樣子，然後游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
小木偶的故事續寫500字5
小木偶得到各種表情後，對藍鼻子小女巫連聲道謝，然後快樂地大步向前走。
走了不久，他突然看見搶了他書包的小紅狐，便走上前去質問他：「你為什麼搶我的紅書包？你這樣做是不對的，你知道嗎？」小紅狐不好意思地說：「小木偶，我知道是我不對，可是我家裡很窮，媽媽又生病了，沒錢給我買書包，我也想去上學……」
小木偶聽了，一下子心軟了，但他轉念一想：「都說狐狸狡猾，誰知道他有沒有騙我？」於是他說：「既然這樣，那書包就給你了。天不早了，你回家吃飯吧！」
小紅狐看了他一眼，轉身就跑了。小木偶偷偷地跟他回家，他看到小紅狐的家破破爛爛的。小木偶心想：「原來小紅狐說的是真的！」他轉身就要走，忽然聽到身後小紅狐的聲音：「小木偶，等一等！」原來，小紅狐出來倒垃圾發現了小木偶，他跑過來，對小木偶說：「謝謝你沒有粗暴的對我，也謝謝你願意相信我，以前，從來沒有人相信我，誰見了我都說我壞，所以我才養成搶東西的壞習慣，真對不起，小木偶！」
小木偶抱了抱他，說：「我相信你，我願意做你的好朋友。但是你以後要好好學習，不要再搶別人的東西了，搶東西是犯法的，是會進警察局的。我希望你做一隻好狐狸。」小紅狐使勁地點了點頭，兩個好朋友緊緊地抱在了一起。
後來，老木匠知道了這件事，覺得小木偶很有愛心，又給他買了個新書包，小木偶又能上學啦！
小木偶的故事續寫500字6
小木偶的紅書包被小紅狐偷走了。於是，老木匠又給小木偶買了一個新書包，小木偶就快快樂樂的上學去了。
他走進玩具學校里，哇！好漂亮啊！雪白的噴水池，嫩綠的草地，新鮮的空氣中還飄散著淡淡的花香味兒。校園的操場就像一個美麗的花園。他這樣想著，又走進了教學樓里。
光滑潔白的牆上擺著同學們的畫像，而且還是「三好學生」。小木偶走進一個寫著一年七十五班牌子的教室里，他的同桌是一個玩具士兵。背著槍坐的筆直筆直的，還是滿神氣的。小木偶心裡想。這時，上課鈴打響了：叮當，叮當當，叮當……隨著一聲響亮的聲音：「上課！」所有玩具便精神起來。
很快，下課了，玩具們說說笑笑的走出教室。終於等到放學了，小木偶交了很多朋友。他快快樂樂的回家了，誰知第二天發生了不同尋常的事……
老鼠是玩具最恨的死對頭，而就在玩具們上課的時候，老鼠們殺進了學校，幸好被一個玩具看見了，報告了大家。這時，所有的玩具士兵背著槍，推著炮向老鼠進發了。別的玩具也不甘示弱，跑的跑，沖的沖，一起涌進戰場里。
玩具士兵們受了傷，於是，所有老師、主任、校長等工作人員都成了「護士」和「醫生」。玩具們勇敢地和老鼠拼殺，小木偶用堅硬的拳頭打倒了一片老鼠，一個布娃娃負傷了，但她堅持著，使勁地用身體壓死了一隻老鼠，而她卻永遠的睡去了。
老鼠都被打死了，但玩具死傷的也不少。在受傷的玩具中，有小木偶一個，他被一隻壞老鼠咬成重傷。至今仍昏迷不醒。
小木偶不幸身亡，但他永遠是條漢子，永遠活在玩具們的心中！
小木偶的故事續寫500字7
小木偶終於有了所有的表情，便戴著老木匠為他新買的紅帽子興沖沖地在大街上向前走。
小紅狐見了，眼珠子一轉，跑了過來，很親熱地說：「小木偶，上次是我的不好，今天，你能不能把你頭上的帽子借給我戴一下嗎？一下，就一下！我看著這種紅顏色和我的毛色是不是很相配。」
「好的。」小木偶獃獃地說道。
只見小紅狐剛戴好帽子，「唰」地一聲就拚命地逃開了。小木偶一下子愣住了，等他反應過來，小紅狐早已在他的視線中消失了…
可是小木偶有雙長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，緊緊地拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
「放手！放手！」小紅狐拚命掙扎著。
「吵什麼！都給我放手！」一隻穿著警服的老虎跑了過來，把他們分開。
「報告警官，他居然搶我的寶貝帽子！」小紅狐可真有點兒臉紅了。
「那可是我的！我的！我的！」小木偶尖叫起來。穿警服的老虎看看小紅狐，小紅狐的臉可真像大蘋果，小木偶呢，他可是怒火中燒。
穿警服的老虎一時也摸不著頭腦了。這時，一隻小松鼠忽然跑了過來，告訴老虎警官：「報告警官，我是一名記者，我看到小紅狐欺騙小木偶，就用攝像機拍錄了下來，您看。」
老虎警官看完了錄像後，對小紅狐呵斥道：「小紅狐，既然證據確鑿，你還有什麼話要說的呢？走，跟我一起去森林警察局吧。」
「我……我……嗚嗚……」小紅狐嚎啕大哭起來。
「好了，小紅狐，別哭了，誰叫你把小木偶的書包和帽子給搶了呢！」老虎警官一邊把書包和帽子還給小木偶，一邊帶著小紅狐坐上了警車……
「今天可真是快樂的一天呀！」小木偶太開心了。
至於小紅狐，已經被判關押在監獄里，要呆上五年的牢，可憐的小紅狐喲，誰叫他自作自受啊！
小木偶的故事續寫500字8
小木偶自從在藍鼻子小女巫那裡獲得所有表情以後，打算先去找小紅狐要背包，再去給小白兔和老婆婆解釋。
小木偶開心地走在熱鬧非凡的大街上。忽然，他看見小紅狐正背著紅背包在向它的夥伴炫耀呢！小木偶見了氣不打一處來，頓時怒氣沖天，三步並做兩步地沖過去，撲向小紅狐，想把紅背包搶回來，可是小紅狐見狀，也不甘示弱，手緊緊抓住背包，它們扭打成一團。
「干什麼呢？」熊警官又來了，「報告警官，小木偶又來搶我的包。」小紅狐惡人先告狀。「又是你？」熊警官怒目圓睜火冒三丈，挽起袖子，准備又要將小木偶扔出去。小木偶滿臉委屈，流著淚解釋道：「熊警官，你誤會了，那紅背包本來是我的，因為……」小木偶把來龍去脈詳細地告訴熊警官，熊警官聽了非常抱歉，「對不起小木偶，上次錯怪你了，我去把背包搶回來。」熊警官立刻跳上熊車，風馳電掣般向小紅狐飛去……
拿回紅背包的小木偶樂得合不攏嘴，蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇見了買水果的小白兔和老婆婆。「你們好！」小木偶興奮地向它們打招呼。心想：太好了，可以向它們解釋了。可小白兔和老婆婆一見是小木偶轉頭就要走，這下可把小木偶急壞了。小木偶伸出雙手攔住它們，結結巴巴地解釋道：「你們誤會了，事情是這樣的……」「哦！原來是這樣，我們誤會你了。」小木偶和她們開心地擁抱在一起。
小木偶笑了，這是發自內心的笑。
小木偶的故事續寫500字9
現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
小木偶突然想起了它的紅背包，他要為自己討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方，熊警察和小紅狐狸正在不遠處。他跑上取喊道：「警官!那包是我的!」小木偶顯得十分生氣。「你這個騙子，又來干什麼，想搶我的包?」小紅狐驕傲地說。「不!那是我的!上面有我的名字呢!」小木偶說，「警官，不信你看。」熊睜大眼睛，只見包上「小木偶」三個字歪歪扭扭地站在一起，熊將包還給了小木偶，生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開心地背著紅背包，決定去藍鼻子小女巫家裡玩。他跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳地進入了去小女巫家的必經之路——森林。
在森林裡，小木偶正好奇地張望著。突然，一個又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上，他憤怒地抬起頭，原來是一隻小猴子，「對不起!對不起!這是我要送給我姐姐的桃子，不小心掉了!」小猴說。「沒關系，嘻嘻!」小木偶摸著腦袋笑著說。「我送你一籃桃吧!喏，給你。」小木偶不好意思地收下了。提著籃，邁著步，小木偶繼續向前走。走著走著，小木偶走出了森林，來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在傷心地哭著，便溫柔地問：「小蝌蚪，你怎麼啦?」我的媽媽……不見了!」小蝌蚪哭著回答，「沒事!我們一起來找媽媽，好嗎?」小木偶安慰小蝌蚪。他們點了點頭，並開始急忙地尋找起來。找啊找，他們終於在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽，小木偶樂滋滋地往前走。終於，在美麗的夕陽落下時，小木偶到了藍鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個美好的夜晚。
小木偶的故事續寫500字10
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。他想回家，想把這發生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。
這時，他發現熊警官和小紅狐在一棵大樹下談論著什麼。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：「臭狐狸！你這個騙子！大騙子！快把我的書包還給我！」看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：「這是我的書包。」熊警官以為小木偶是來搗亂的，「你怎麼又來了？看我不打你！」一邊說還一邊揚起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了。「你們都給我回警察局，調當時的錄像看一看。」小紅狐一聽，害怕了，小聲說「背包是小木偶的，我錯了。」熊警官也慚愧地說：「小木偶，真是對不起了。」「沒關系，把書包還給我吧。」熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，「你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進監獄嗎？」小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……
小木偶的故事續寫500字11
自從小木偶有了人類所有表情後，他又很想擁有像老木匠那樣的血肉之軀。
有一次小木偶來到了藍鼻子小女巫之家，小木偶問藍鼻子小女巫：「藍鼻子小女巫，你能不能把我的身體變成有血有肉的呢？讓我成為一個真正的人吧！」女巫眨了眨眼睛回答道：「我沒有魔法把你變成真正的人，但是你只要做兩件事情，你就能成為真正的人。」小木偶歪著小腦袋想了想，剛要問藍鼻子小女巫這兩件事分別是什麼事，小女巫已經去忙其他事情了，小木偶不忍心打擾她，便離開了她的家。
小木偶撅著嘴失望的走在回家的路上。就在這時一陣風把前方一棵樹上的鳥窩吹落了，剛出生的小鳥在地上無助的叫著。小木偶連忙跑過去。「呀！這可怎麼辦呀？鳥窩都摔壞了，多麼可憐的小鳥啊！」小木偶抓耳撓腮的想了想，一道光從小木偶腦袋裡閃過。原來小木偶想出了辦法，只見他用手把帽子拿了下來，他把小鳥小心翼翼的放在帽子里，然後把它放在樹上。鳥媽媽急忙趕回來了，知道了，小鳥是被小木偶救的，就連忙對小木偶表示感激。小木偶心裡非常高興。
小木偶繼續往前走，發現了一位殘疾的老奶奶，他的腿不能用了，老奶奶馬上就要摔倒了，小木偶連忙用他又長又細的腿像閃電一樣飛快的跑過去，把老奶奶扶起來後，小木偶把他的一條腿給了老奶奶，這樣老奶奶就不會摔倒了，老奶奶問小木偶：「這樣你會不會摔倒呀？」小夢說沒事，然後用一隻腿一蹦一跳的回家了。到了家小木偶居然變成了一個真正的人了。
小木偶恍然大悟，原來小女巫說的那兩件事就是幫助別人呀。
小木偶的故事續寫500字12
有了表情之後，小木偶又開始了旅行。
小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子，便走上去笑嘻嘻地打招呼：「小紅狐，你好！」小紅狐見是小木偶轉身就先跑，小木偶見立馬制止小紅狐說：「你回來，我不抓你，我們一起玩吧」， 小紅狐聽了笑呵呵地說：「好的，那我們一起到海邊去玩吧！」
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在水底上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，二話不說，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時又緊緊抱住他的身子，雙腳用力蹬，他們游出了大海。
小紅狐呼到空氣，醒了過來。他一看是小木偶救了他感動極了，連忙道謝，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：「難道你也會難為情？」小木偶說：「是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情呢」小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶高聲叫道：「這是我的'包！這是我的包！」「對呀，我拿來就是為了還給你的。」
小紅狐開心地叫道：「偷的感覺真的不好受！以後有事就找我，我一定幫你的忙。再見！」
小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快 ！
小木偶的故事續寫500字13
小木偶在藍鼻子小女巫的點化下具有了人類所有的感情，仍舊一個人去環游世界。
一天，小木偶來到了樹林里。看見小紅狐正背著他的紅背包到處炫耀：「你們看，你們看，我的紅背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天賜予我的啊！如果給你們背的話，簡直就像鮮花插在牛糞上！」
小木偶沖過去，一手奪過紅背包，說：「呸！你這個不要臉的傢伙，你背著我的紅背包還到處炫耀，真不要臉！」
就在這時，熊警察過來了，說：「你這個小木偶，怎麼那麼不要臉啊？又來搶人家東西？」「熊警察，您誤會了。由於那時我只會笑，所以我的紅背包被他搶了的時候，我還是一味地笑，因此被您誤會了。」
小紅狐馬上狡辯：「那是我的，那是我的，我的，我的！」就在熊警察束手無策的時候，老木匠出現了，他說：「這個紅背包確實是我做給小木偶的。」「你放屁，這明明就是我的，它是我媽媽親手做給我的生日禮物。」小紅狐爭辯說。
熊警察說：「對呀，對呀！你有什麼證據啊？」老木匠說：「我記得清清楚楚，這個背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍線，不信你看看。」熊警察看了看，說：「沒錯，的確是老木匠說的那樣！這個紅背包一定是小木偶的。」小紅狐，低下了頭，把事情的經過詳細地交待了一遍。
最後，小木偶背著自己的紅背包繼續環游世界，而小紅狐卻被熊警察帶進了監獄。
小木偶的故事續寫500字14
小女巫把人類的所有的表情都給了小木偶以後，小木偶就能快快樂樂的生活了，他也不受別人的欺負了。他現在都開始嫌棄造它的老木匠，老木匠很傷心。
有一次，老木匠給小木偶做了一個木馬，因為木馬只會在原地動所以他覺得很不好玩，他又給老木匠說：「我不要這一個只會在原地動的木馬，我要在馬戲團里的訓練好的一騎白馬。這樣的白馬跑得非常的快，不像這一個木馬。」可是老木匠他只能用木頭做，他沒有一分錢，小木匠很嫌棄他沒有錢，就想自己出去找一個富貴的人家裡生活，然後哭哭啼啼的離開他了。
他沒有想到在外邊很冷，也沒有一個人願意收養它。它在外面很孤單也沒有飯吃，他想找一份工作，可是他只是一個木頭，路過去飯店洗盤子他的手浸泡在水裡，就漂浮在水面上了，所以他不能去。他又想了想別的工作，可是他總是有一個弱點，他又想回家了，可是他又迷了路，坐在了牆角上大哭了一頓，這時候藍鼻子女巫又出來了。聞到了天空中傷心的氣味，藍鼻子女巫說：「小木偶你怎麼又哭了？」小木偶說：「我又離家出走了，我在這里迷路了，嫌棄了老木匠很沒有錢，可是是他早了我呀！他是我的爸爸呀！哎現在迷路了找不到家在哪，又很餓。」小女巫說：「你要答應我，以後不要再嫌棄老木匠了，這樣我就把你變回去。」小木偶說：「好。」小女巫用她的魔法杖在小木偶的頭上點了一下，小木偶便回家了。
小木偶回到家裡看見老木匠正在家裡哭，小木偶一下子抱在了老木匠的身子上，老木匠一回頭原來是小木偶回來了，老木匠一下子高興極了。
這就是小木偶有了人類的所有表情的一件事。
小木偶的故事續寫500字15
當小木偶擁有了各種各樣的表情後，他正准備收拾東西回老木匠的鋪子里去找他。可是回去的半路中，他遇到了那隻小紅狐和幾只大紅狐。而小紅狐一見到他就在那幾只大紅狐的耳邊喃喃地說著什麼……
突然，「嘭」的一聲那幾只大紅狐倒下了，小紅狐在那喊著：「救命，救命啊！」
小木偶一聽到「救命」這兩個字就毫不猶豫地背起那幾只大紅狐飛快地向醫院奔去……
可是一到醫院小紅狐就變了臉，還冤枉小木偶。說是他把它的兄弟們給下了葯。他們從醫院里理論到了大街上，過了一會乾脆打了起來。他們倆打得難舍難分，把附近的熊警官吸引過來：「哎，你們怎麼回事？為什麼打架？」沒想到小紅狐惡人先告狀說：「報告警官，小木偶把我的兄弟下了葯，讓我的兄弟肚子疼，我要他賠醫葯費，他還不給！」
小木偶氣得高聲反駁：「不是我！我好心把他的兄弟送到醫院，他還冤枉我！」
熊警官覺得他們各有各的理，一時間分不出好壞。只好去找能聞出騙人味道的藍鼻子女巫。他把小木偶和小紅狐帶到了小女巫那裡。不到一會，聰明的女巫就從小紅狐的身上聞到了騙人的味道。這時，小紅狐的謊言被當眾識破，覺得羞愧極了，臉變成了一個「紅蘋果」。在被熊警官批評教育一頓之後，小紅狐不僅向小木偶道了歉，而且還主動承認了一個錯誤。他說：「小木偶，對不起！我不該冤枉你，也不該搶你的紅書包。明天我就把書包還給你！」小木偶原諒了他，從此以後，他們變成了好朋友。
『陸』 看圖說話用帽子做鳥窩
一天，小亮看見小明在樹上掏鳥窩，就趕緊把他叫下來:「你把小鳥嚇跑了，鳥媽媽回來看不見簡燃寶寶，會很著急的!」小亮爬到了樹上，小明心想:小亮不讓我上樹，他卻上樹了，他要干什麼呢?只見小亮把他的洞困帽子放在樹杈上當鳥窩，小鳥正好飛來，停在了新鳥窩上。「哦，原來你要給鳥兒建一個新家啊，你真聰明!」小明對小亮說攔顫虛。
『柒』 小鳥又笑了看圖寫話小鳥在樹被雨淋濕，小明用帽子為小鳥檔雨。它的作文怎麼寫
少先隊員小明看見一個小朋友爬到樹上把小鳥的窩摧毀了，小鳥嚇得飛走了。小明說：「小朋友，你摧毀了小鳥的家園，鳥媽媽來喂小鳥蟲子時就找不到家了。」
小明想：「要不把我的帽子當作鳥窩吧。」於是他爬到了樹上。小朋友問他：「大哥哥，你在干什麼呢？」小明說:「我用我的帽子給它們當鳥窩啊！」
第二天，小明和小朋友一塊去看小鳥，他們看見小鳥飛回來了，高興地喊：「小鳥飛回來了，小鳥飛回來了！」
後記：這是兒子單元檢測上的一篇看圖寫話，兒子很好的表達出了圖上的意思，通過這篇看圖寫畫也也凸顯了孩子的愛心。希望廣大博友們
『捌』 寒風鑽進了他的衣服里作文續寫
凜冽的寒風吹進了天空，天空怕冷地縮起身子，往日那湛藍湛藍的面龐一下子變得很蒼白。寒風吹得那麼緊，天空似乎被吹瘦了身子，顯得非常蕭條和冷清。 早晨，媽媽送寶寶去幼兒園。天氣真冷啊！寶寶被凍得把脖子往衣領里縮了又縮，把頭上厚厚的絨線帽向下拉了又拉。 忽然，一陣大風吹來，把樹上的一隻鳥窩吹散了，幾只小鳥掉到了地上。寒風中，小鳥被凍得瑟瑟發抖，發出凄慘的叫聲，兩只大鳥焦急地時而飛起來，時而在樹梢上無奈的哀鳴著。 望著可憐的小鳥，寶寶的一雙小腳邁不動了，仰起臉對媽媽說：「媽媽，我們救救這幾只小鳥吧，它們在這里會凍死的。」「算了吧，寶寶，上幼兒園快遲到了，就是我們想救它們也沒用呀，鳥窩都被風吹散了，讓它們住哪兒呢？」媽媽說道。「不行，我就要救嘛！」寶寶跺著小腳執拗地說。「快走，再不走就遲到了。」媽媽著急地叫著。可是，寶寶的腳沒挪動半步。「媽媽，我們救救小鳥吧，它們真的快要被凍死了。」小鳥的叫聲越來越微弱，看樣子，真得快要凍僵了。「可我們拿什麼揪它們哪？」 突然，寶寶蹲下身子，摘下頭上的帽子，雙手捧起小鳥，把它們放進帶著她體溫的帽子里。「不，寶寶別這樣，你會冷，會凍感冒的。」媽媽大聲地嚷叫起來。「媽媽，沒事的，我不怕冷，這樣我們就能救活小鳥啦！」寶寶雙手舉起裝著小鳥的帽子，激動地說著。「媽媽，你快想辦法，把我的帽子當鳥窩放在樹上，把小鳥還給它們的爸爸媽媽；沒有了鳥寶寶，它們壞很傷心的。」媽媽被寶寶的舉動感動了。摟著寶寶的頭，在她紅撲撲的小臉上，深深地親了一口。「真是一個有愛心的孩子。」媽媽喃喃地說著。「好，媽媽支持你！」於是，母女倆找來一根長長的竹竿，輕輕地挑起裝著小鳥的帽子，放在樹枝上…… 冬日暖暖的陽光灑滿了大地，映出了一幅美麗動人的畫……
『玖』 帽子與鳥窩這篇課文是按照什麼順序書寫的先寫什麼接著寫什麼然後寫什麼最後寫什麼
《帽子與鳥窩》是信磨按事情發展的順序寫裂行的，先提出全文論點，強調了問的重要性，再寫哥白尼小時候很愛提問，是問的作用，肆坦嘩然後寫了沈括小時候把善於勤學好問和觀察思考結合起來，最後寫了只有養成勤學好問的好習慣才可以成為學習的主人。
『拾』 2017-12-20帽子鳥巢
帽子鳥巢
在一個炎熱的夏天，一個光著頭的小男孩去爬樹掏鳥窩，他掏了鳥蛋，搗毀了鳥窩。這時，一個少先隊員跑過來，說：「鳥蛋裡面也是有生命的，再說鳥媽媽看見她的蛋不見了，也會很著急的。」說完，少先隊員爬上樹，把他的帽子放在樹杈上，再把鳥蛋放在帽子里，最後他們滿意地看了看，倆個人高興地笑了。（呂瀚儒）
帽子鳥巢
一天，小文在樹下玩，忽然，他看見樹上有兩只可愛的小鳥在鳥巢里玩。他就爬到樹上去掏鳥巢，一不小心把鳥巢弄壞了小鳥也嚇跑了，這件事被小明知道了，小明想:要是鳥媽媽發現鳥巢跟小鳥都不見了一定會很焦急，於是小明跟小文說要給小鳥做個新的鳥巢，他們就想用什麼做呢，小明說:可以用帽子當鳥巢，小明就爬到樹上把他的帽子做成了鳥巢，這時，鳥媽媽和小鳥回來了，它們看見新的鳥巢高興的笑了，小文和小明也高興的笑了。(牟尚琨)
愛護環境
星期天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到公園遊玩兒，他正四處欣賞著公園的美景，忽然看到前面樹上小剛正在掏鳥窩，鳥窩里的小鳥受驚四處飛逃，他急忙上前阻止他。
小明說：「小鳥是我們的好朋友，大樹是它們的家，它們能幫助大樹捉害蟲，讓大樹健康成長，我們要愛護環境，不能傷害穗襲它們。」小剛聽了，慚愧地低下了頭，突然小明也爬上了樹，。樹下的小剛非常奇怪，只見小明摘下了自己的帽子，放在樹杈中間，帽子變成了新的鳥窩。小鳥們紛紛飛回來，在新鳥窩里沖著小明嘰嘰喳喳的叫著，它們是對小明表示感謝呢。
小明和小剛看著樹上的小鳥，高興的笑了！(蘇雪菲)
做鳥巢
一天小青去抓鳥巢，鳥巢掉了下來，小明走過來說:「你不能這樣做，鳥媽媽看見了會很傷心的。」這時候小明爬上了樹，小青看到了奇怪地問:「你為什麼爬樹？」小明爬下樹說:「你看，我的帽子像不像一個鳥巢？"小青點了點頭。然後小鳥飛回來了，他們高興地唱了起來。(韓佳樹)
愛護小鳥
一天，小明在森林裡爬樹偷鳥蛋。戴帽子的小男孩兒說快下來，你都把鳥給嚇走了。你想想要是鳥媽媽回來了，看不見小鳥們了，怎麼辦?小男孩慚愧的低下了頭。他們倆一塊在那想辦法。突然，戴帽子的小男孩說想到辦法了，他一邊爬樹一邊摘帽子，他原來是把他的帽子做鳥窩，很快小鳥又回來了，鳥媽媽也送來了吃的，小鳥們又有了新的家！（梁曼霜）
小鳥和小朋友
星期天，小明和小力去外面玩。小力看見兩只小鳥，就想捉下來玩。
他剛剛爬上樹，小鳥就飛走了。小明說：「你不能這樣!小鳥媽媽看不到孩子就可著急啦!」小力說:「知道了，我以後再也不這樣了。」
小明突然爬上樹去，小力不明白。問：「你要干什麼？」小明說：「馬上就知道我在做什麼了!」
小明把自己的帽子放在樹上，小鳥飛回來了。「這下鳥媽媽不擔心了!」 小明高興地說。(陳宇萱)
愛護小鳥
一天，兩個男孩兒在樹下玩耍。有一個男孩兒爬到樹上了，把小鳥嚇跑了，另一個男孩兒在樹下跟他說:「不要爬了下來吧！小鳥都被你嚇得飛走了」，那個小男孩兒就不好意思的下來了。另一個男孩兒又爬上樹，把自己的帽子放在樹上，給小鳥做了一個鳥巢。小鳥很高興，在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在給我們唱歌呢！（李源）
不要傷明族滑害小生命
一個星期六，小力來到了一棵小樹下玩，他看見樹上有個鳥巢就爬上樹去破壞鳥巢，一位三年級的小朋友制止了他，他說：＂如果鳥媽媽回來了，看見小鳥不見了會傷心的。＂
小力臉一下紅了，小力問：＂那可怎麼辦啊？＂這個小朋友看看自己的帽子很快想出了辦法，他把帽子拿下來當鳥巢掛在了樹枝上，小鳥回來了看見自己的巢變了，立刻高興地叫起來。
愛護小鳥
一天，小明去爬樹掏鳥蛋，把小鳥嚇跑了。突然來了一個小朋友說：「哎呀，看看你把激臘小鳥都嚇跑了」。這個小朋友又說：「要是鳥媽媽回來看見小鳥不見了怎麼辦？」這個小朋友爬上樹去把他的帽子當做鳥巢。 小鳥回來了，鳥媽媽也回來了，小明說：「太好了，小鳥有家了。」(李承軒)
愛護小鳥
星期天上午，天氣晴朗，小明來到公園里玩。突然他看見樹上有個鳥窩，於是他爬上樹就要掏鳥窩，鳥窩里的小鳥嚇得飛走了，這時一個少先隊員走過來對他說：「我們要愛護小鳥，如果小鳥的媽媽回來找不到小鳥會很著急的。」說完 ，少先隊員就爬上樹把自己的帽子放在了樹杈上給小鳥們當做鳥窩。
一會兒 ，鳥媽媽和小鳥都飛回來了，他倆高興興地玩了起來。(董潔)
帽子鳥巢 星期日的上午，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍的天空飄著朵朵白雲 。小剛在一棵樹下玩耍，他抬起頭看見樹上有一個鳥窩，就爬上樹去掏鳥窩。小鳥被他嚇跑了，鳥窩也被他弄到了地上。
這時小明看見了說：「你把小鳥嚇跑了，鳥媽媽回來看不見小鳥會很傷心的，而且你已經把鳥巢毀掉了沒有媽媽就沒有家了。」。
小剛連忙承認錯誤和小明一起想辦法。小明靈機一動把帽子摘下來，他想到把帽子當作鳥巢。小明說：「等鳥媽媽回來小鳥們就有新家啦！」小明高興地和小剛一起玩了，他可真是個聰明的孩子呀！（逄稀文）