❶ 取名常用漢字相應筆畫和五行（按繁體字筆畫算）五格剖象法
（一）漢字的筆畫數要以繁體字來計算
（二）有些特殊部首按規定筆畫計算
（1）「氵」三點水算四畫。如：清、潔等；（2）「扌」手旁算四畫。如挑、撥等；（3）「月」算肉旁六畫。如服、肪、脈等；（4）「艹」算兆好好六畫。如英、蘋、蓉等；（5）「辶」算七畫。如達、邁、迅、過等；（6）左「阝」算八畫，陽、陰、陳、陸等；（7）右「卩」算七畫，如即、鄧、鄺等；（8）「王」算五畫，如琬、珀、玫、瑰等；（9）礻（示），以示字計為五畫；（10）衤（衣），以衣字計為六畫；（11）「犭」算四畫。如狄、猛、獨等；（12）忄（心），豎心旁，以心字計為四畫；（13）名字中有「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十」的字要分別按1、2、3、4、5、6、7、8、9、10畫。
姓名內涵對人生命運的作用力是在不斷使用中久而久之產生的。從人格和外格的數理關系可推斷人生的性格和一生總的情況；從地格數理可知年輕時期人生歷程及其與子女、部下、同事的關系；從總格數理可推斷人在中年以後的人生歷程；從天、人、地三格數理的關系可推襪尺斷人的健康狀況和生活順利與否；從天格與人格的數理關系可推斷事業成功率的高低；從外格與人格的數理關系可推斷家族親緣厚薄及本人的社交狀況。
一畫：
一(土) 乙(土)
二畫：
卜(水) 刀(金) 刁(火) 丁(火) 二(火) 力(火) 了(火) 人(金) 入(金) 又(土)
三畫：
才(金) 叉(金) 川(金) 寸(金) 大(火) 凡(水) 干(木) 工(木) 弓(木) 及(木) 己(土) 巾(木) 久(木) 口(木) 廿(木) 女(火) 千(金) 三(金) 山(土) 上(金) 勺(火) 士(金) 巳(火) 土(土) 丸(土) 兀(土) 夕(金) 下(水 小(金) 丫(土) 幺(火) 也(土) 已(木) 弋(火) 於(土) 丈(火) 子(水)
四畫：
巴(水) 比(水) 卞(木) 不(水) 尺(火) 仇(金) 丹(火) 仃(火) 斗(火) 反(水) 方(水) 分(水) 夫(水) 父(水) 戈(金) 公(木) 勾(木) 互(水) 戶(水) 化(水) 幻(水) 火(火) 介(木) 今(木) 斤(木) 井(火) 亢(木) 孔(木) 毛(水) 木(木) 內(火) 牛(木) 匹(水) 片(水) 亓(木) 欠(木) 切(土) 犬(木) 仁(金) 壬(水) 仍(金) 日(火) 冗(金) 卅(水) 少(金) 升(金) 什(金) 氏(金) 手(金) 殳(金) 水(水) 四(金) 太(火) 天(火) 屯(火) 王(土) 文(水) 毋(水) 午(火) 心(金) 牙(木) 爻(火) 尹(土) 引(土) 尤(土) 友(土) 予(土) 元(木) 曰(土) 月(木) 勻(木) 允(土) 仄(金) 仉(火) 之(火) 支(火) 止(火) 中(火)
五畫：
白(水) 半(水) 包(水) 北(水) 本(木) 必(水) 丙(火) 布(水) 冊(金) 出(金) 代(火) 旦(火) 氐(火) 冬(火) 弗(水) 付(水) 甘(木) 功(木) 古(木) 瓜(木) 禾(水) 弘(水) 乎(水) 卉(木) 加(木) 甲(木) 巨(木) 句(木) 卡(木) 刊(金) 可(木) 立(火) 尥(火) 令(火) 另(火) 矛(水) 卯(木) 民(水) 末(水) 母(水) 目(水) 尼(火) 奴(火) 丕(水) 皮(水) 平(水) 仟(金) 巧(木) 且(金) 丘(木) 囚(木) 去(木) 冉(火) 仨(水) 申(金) 生(金族鉛) 史(金) 矢(金) 世(金) 仕(金) 市(金) 示(金) 石(金) 失(金) 司(金) 他(火) 它(火) 田(火) 仝(火) 瓦(土) 外(木) 未(木) 五(木) 戊(土) 仙(金) 兄(水) 玄(水) 央(土) 以(土) 永(土) 用(土) 由(土) 右(土) 幼(土) 玉(木) 札(木) 占(金) 仗(火) 召(火) 正(金) 只(火) 主(金) 仔(土) 左(火)
六畫：
安(土) 百(水) 冰(水) 並(水) 臣(金) 丞(金) 吃(火) 弛(火) 充(土) 此(金) 次(金) 存(金) 打(火) 地(土) 多(火) 朵(木) 而(金) 耳(火) 帆(水) 仿(水) 妃(水) 份(水) 伏(水) 旮(火) 各(木) 艮(土) 亘(火) 共(木) 光(火) 圭(土) 亥(水) 好(水) 合(水) 回(水) 吉(木) 岌(土) 匠(火) 交(木) 決(火) 伉(木) 考(木) 匡(木) 老(火) 耒(火) 吏(金) 列(金) 六(火) 米(水) 名(水) 牟(水) 囡(火) 年(火)
七畫：
貝(水) 兵(水) 伯(水) 孛(水) 步(水) 材(木) 岑(木) 車(金) 辰(土) 成(金) 呈(火) 池(水) 赤(金) 伺(金) 村(木) 但(火) 低(火) 弟(火) 佃(火) 豆(火) 杜(木) 兌(金) 囤(火) 坊(土) 孚(水) 甫(水) 告(木) 更(木) 攻(木) ?(木) 含(水) 罕(水) 何(木) 亨(水) 宏(水) 弧(水) 汲(水) 即(水) 忌(木) 見(木) 江(水) 角(木) 戒(水) 妗(木) 究(木) 君(木) 均(土) 局(木) 克(木) 況(水) 冷(水) 李(火) 利(火) 良(火) 呂(火) 羋(水) 妙(水) 男(火) 妞(水) 判(金) 七(金) 岐(土) 杞(木) 羌(木) 求(火) 劬(木) 汝(水) 杉(木) 劭(金) 佘(金) 汜(水) 宋(金) 町(火) 廷(火) 彤(火) 佗(火) 妥(火) 完(土) 位(土) 吾(木) 汐(水) 希(水) 峴(土) 孝(水) 辛(金) 形(水) 杏(木) 秀(金) 序(金) 巡(金) 汛(水) 延(土) 言(木) 冶(土) 甬(土) 攸(土) 酉(金) 佑(土) 余(土) 妤(水) 皂(金) 志(火) 助(金) 壯(金) 灼(火) 孜(金) 佐(金) 作(金) 坐(金) 屺(土) 曲(木) 全(火) 任(金) 戎(木) 如(金) 式(金) 收(水) 守(金) 寺(金) 似(土) 汀(水) 同(火) 伍(土) 西(金) 先(金) 向(水) 行(水) 休(水) 旭(木) 旬(金) 伢(土) 羊(土) 伊(土) 衣(土) 夷(土) 亦(土) 屹(土) 因(土) 印(水) 有(土) 宇(土) 羽(土) 聿(木) 再(金) 在(金) 兆(火) 至(火) 仲(火) 州(金) 舟(金) 朱(木) 竹(木) 自(火)
八畫：
艾(土) 哎(火) 岸(水) 昂(木) ?(木) 坳(土) ?(土) 八(水) 爸(水) 佰(火) ?(水) 板(木) 版(水) 杯(木) 表(水) 秉(水) ?(水) 帛(水) 昌(金) 長(火) 抄(金) ?(金) 沉(水) 承(金) ?(金) 初(金) 炊(火) 垂(金) 耷(火) 岱(火) 宕(火) 狄(火) 底(火) ?(火) 典(火) 店(火) 耵(火) 定(火) 東(木) 咚(火) 侗(火) 抖(火) 妒(火) 沌(水) 兒(金) 泛(水) 房(水) ?(火) 放(水) 非(水) 氛(水) 汾(水) 奉(水) 扶(水) 府(水) 阜(水) 岡(水) 杲(木) 庚(金) 供(木) 姑(木) 孤(木) 汩(水) 固(木) 刮(金) 卦(水) 官(木) 炅(火) 果(木) 杭(木) 沆(水) 昊(火) 和(水) 虎(水) 佶(木) 技(木) 季(木) 佳(木) 肩(木) 佼(木) 姐(火) 屆(木) 金(金) 巹(木) 京(木) 凈(金) 糾(木) 赳(木) 玖(木) 咎(火) 卷(木) 居(木) 具(木) 抗(木) 岢(土) 刻(金) 肯(木) 空(木) 快(木) 狂(木) 坤(土) 昆(火) 來(火) 兩(火) 林(木) 侖(火) 侶(火) 盲(水) 枚(木) 妹(水) 沒(水) 門(水) 孟(水) 氓(水) 汨(水) 宓(水) 岷(土) ?(火) 明(水) 命(水) 沫(水) 沐(水) 牧(水) 奈(火) 妮(火) 念(火) 帕(土) 杷(木) 拋(水) 沛(水) 佩(水) 帔(水) 朋(水) 批(水) 坡(土) 沏(水) 妻(金) 其(木) 歧(木) 奇(木) 戕(金) 沁(水) 青(金) 穹(木) 屈(木) 取(金) 券(木) 乳(火) 枘(木) 叄(金) 沙(水) 姍(金) 尚(金) 舍(金) 社(金) 沈(水) 使(金) 始(金) 事(金) 侍(火) 受(金) 抒(金) 叔(金) 刷(金) 祀(金) 松(木) 所(金) ?(火) 宛(土) 汪(水) 旺(土) 委(土) 味(水) 汶(水) 武(水) 昔(金) 析(木) 弦(水) 冼(水) 協(水) 忻(水) 昕(火) 欣(木) 姓(金) 幸(水) 岫(土) 亞(土) 炎(火) 兗(木) 奄(土) 佯(火) 餚(土) 杳(木) 夜(土) 依(土) 沂(水) 宜(木) 抑(土) 佾(土) 易(火) 詠(土) 於(土) 盂(土) 雨(水) 沅(水) 昀(土) 爭(火) 枝(木) 知(火) 直(火) 忠(火) 周(金) 宙(金) 侏(金) 竺(木) 杼(木) 狀(水) 隹(火) 卓(火) 宗(金)
九畫：
保(水) 抱(水) ?(水) 砭(土) 扁(水) 便(水) 柄(木) 炳(火) 波(水) 泊(水) 勃(水) 查(金) 昶(土) 怊(金) 重(火) 抽(火) 穿(金) 舡(金) 春(金) 匆(水) 待(火) 帝(火) 峒(土) 垌(土) 度(金) 段(火) 盾(火) 法(水) 飛(水) 風(水) 封(水) 負(水) 赴(火) 泔(水) 革(木) 宮(金) 故(木) 冠(木) 癸(木) 河(水) 紅(水) 泓(水) 虹(木) 侯(水) 後(水) 厚(水) 狐(水) 砉(土) 皇(水) 紀(木) 既(木) 枷(木) 架(木) 柬(火) 建(木) 牮(木) 姜(木) 姣(木) 皆(木) 界(木) 勁(木) 矜(木) ?金) 炯(火) 九(木) ?(火) 軍(木) 俊(火) 炬(水) 看(木) 柯(木) 科(木) 奎(土) 厘(火) 俚(火) 亮(火) 泠(水) 柃(木) 柳(木) 律(火) 抹(水) 芒(木) 昴(水) 冒(水) 玫(水) 眉(水) 美(水) 沔(水) 勉(水) 泯(水) 某(水) 姥(水) 娜(火) 耐(火) 南(火) 泮(水) 盼(水) 盆(土) 毗(水) 品(水) 屏(水) 祈(木) 芑(木) 芊(木) 前(金) 俏(木) 秋(金) 俅(木) 酋(木) 泉(水) 染(水) 柔(金) 是(金) 首(金) 姝(金) 帥(金) 思(金) 泗(水) 亭(火) ?(火) 沱(水) 娃(土) 紈(火) 芄(木) 威(土) 韋(土) 畏(土) 俠(木) 咸(水) 相(木) 香(水) 巷(水) 信(金) 星(金) 庥(金) 胥(金) 敘(金) 宣(金) 泫(水) 炫(火) 澩(水) 沿(水) ?(土) 彥(木) 泱(水) ?(土) 姚(土) 要(土) 頁(金) 怡(土) 艤(土) 奕(木) 弈(木) 羿(木) 音(土) 垠(土) 胤(木) 盈(水) 映(火) 泳(水) 勇(土) 幽(土) ?(土) 禹(土) 芋(木) 昱(火) 俞(金) 垣(土) 爰(土) 約(土) ?(土) 哉(金) 昝(金) 則(金) 昭(火) 沼(水) 者(火) 柘(木) 貞(火) 政(火) 治(水) 峙(金) 致(火) 胄(火) 注(水) 柱(木) 炷(火) 咨(金) 姿(金)
十畫：
盎(土) 敖(土) 笆(木) 柏(木) 班(水) 般(水) 豹(水) 趵(水) 倍(水) ?(金) 城(土) 乘(金) ?(火) 芻(金) ?(金) 純(金) 祠(金) 耽(火) 島(火) 玷(火) 洞(水) 娥(水) 恩(土) 洱(水) 琺(金) 芳(木) 紡(水) 舫(水) 芬(木) 峰(水) 芙(木) 服(水) 剛(金) 罡(金) 高(木) 哥(木) 格(木) 根(木) 耕(木) 耿(火) 肱(木) 恭(木) 貢(木) 倌(木) 桂(木) 袞(木) 函(水) 航(水) 恆(水) 洪(水) 候(水) 祜(水) 花(木) 洹(水) 桓(木) 恢(木) 洄(水) 活(水) 姬(木) 笈(木) 疾(火) 記(木) 家(木) 兼(木) 津(水) 晉(火) 徑(木) 娟(木) 雋(木) 珏(火) 峻(金) 桔(木) 珂(木) 恪(木) 括(木) 朗(火) 涼(火) 烈(火) 玲(火) 瓴(火) 凌(火) 留(火) 倫(火) 洛(水) 馬(水) 勐(水) 珉(水) 納(火) 能(火) 倪(金) 娘(火) 畔(水) 配(水) 娉(水) 珀(水) 圃(水) 芪(木) 起(木) 祗(木) 洽(水) 虔(木) 倩(金) 芩(木) 芹(木) 秦(火) 邛(金) 容(土) 洳(水) 桑(木) 珊(金) 射(金) ?(金) 神(金) 師(金) 十(金) 時(金) 拾(金) 書(金) 紓(金) 殊(金) 恕(火) 栓(木) 朔(火) 凇(木) 素(金) 孫(金) 筍(木) 娑(水) 索(金) 泰(火) 唐(火) 洮(水) 桃(木) 特(火) 甜(火) 庭(火) 桐(木) 娓(土) 紋(水) 翁(土) 烏(火) 務(水) 奚(木) 息(金) 席(金) 洗(水) 峽(土) 夏(火) 宵(金) 效(水) 校(木) 笑(金) 芯(木) 修(金) ?(金) 徐(金) 栩(木) 軒(土) ?(火) 眩(金) 洵(水) 訓(水) 訊(火) 迅(火) 衍(水) 晏(土) 芫(木) 洋(水) 益(土) 殷(土) 邕(木) ?(土) 育(土) ?(土) 峪(木) 原(木) 袁(土) 員(土) 紜(木) 芸(木) 耘(水) 奘(金) 旃(火) 展(火) 站(火) 釗(金) 針(金) 珍(火) 真(金) 洲(水) 祝(火) 酌(金) 笫(火) 祖(金) 祚(金)
十一畫：
邦(水) 浜(水) 苞(木) 畢(水) 彪(水) ?(水) 彬(木) 斌(水) 彩(金) 曹(金) 涔(水) 參(金) 產(金) 常(金) 晨(金) 趁(木) ?(金) ?(金) 晟(火) 敕(火) 崇(金) 處(金) 船(金) 釧(金) 從(火) 崔(木) 帶(火) 埭(土) 聃(火) 得(金) 笛(木) 釣(金) 動(火) 梵(木) 訪(水) 烽(火) 苻(木) 浮(水) 匐(水) 符(木) 副(金) 崗(土) 舸(木) 苟(木) 規(木) 硅(土) 崞(土) 國(木) 海(水) 酣(水) 焊(火) 毫(水) 浩(水) 珩(水) 胡(土) 扈(水) 凰(水) 悔(水) 彗(水) 基(土) 偈(木) 寄(木) 堅(木) 健(木) 將(火) 皎(木) 教(木) 婕(木) 堇(木) 婧(木) 竟(木) 涓(水) 浚(水) 康(木) 悝(木) 馗(金) 浪(水) 勒(火) 梨(火) 笠(木) 梁(火) 聊(火) 苓(木) 羚(火) 翎(火) 流(水) 婁(火) 鹿(火) 略(火) 珞(火) 麻(水) 麥(水) 曼(水) 茅(木) 茂(木) 梅(木) 密(水) 苗(水) 敏(水) 茉(木) 旎(木) 涅(水) 您(火) 培(土) 旆(水) ?(金) 浦(水) 戚(火) 崎(土) 啟(木) 棄(木) 乾(木) 卿(木) 朐(木) 渠(水) 區(木) 若(木) 嗇(木) 商(金) 紹(金) 苕(木) 涉(水) 笙(木) 孰(金) 術(木) 庶(金) 爽(金) 堂(土) 悌(火) 屠(火) 望(水) 唯(土) 偉(土) 尉(土) 問(金) 悟(木) ?(火) 浠(水) 悉(金) 習(水) 祥(金) 邢(金) 袖(金) 虛(水) 許(木) 勖(土) 旋(金) 雪(水) ?(火) 焉(土) 閆(木) 研(木) 野(土) 移(土) 異(土) 翊(木) 翌(土) 寅(土) 英(木) 迎(土) 庸(土) 涌(水) 庾(木) 苑(木) 悅(金) 張(火) 章(火) 浙(水) 振(火) 崢(土) 執(火) 珠(金) 專(金) 茁(木) 著(金) 梓(木) 紫(金) 族(金)
十二畫：
報(水) 堡(土) 備(水) 弼(水) ?(水) ?(水) 博(水) 采(火) 策(木) 曾(金) 單(火) 場(火) 焯(火) 超(金) 朝(金) 程(火) 盛(金) 淳(水) 詞(金) 茲(金) 淙(水) 淡(水) 登(木) 迪(火) 第(木) 棣(木) 奠(土) 棟(木) 敦(火) 發(水) 番(水) 邡(水) 斐(水) 費(土) 馮(水) 涪(水) 袱(水) 復(水) 傅(水) 富(水) 淦(水) 皋(木) 貫(木) 貴(木) 涵(水) 寒(水) 皓(木) 賀(水) 閎(木) 畫(土) 淮(水) 荒(木) 黃(土) 惠(水) 嵇(木) 極(木) 集(木) 幾(木) 間(木) 絳(木) 焦(火) 蛟(木) 傑(木) 荊(水) 晶(火) 景(木) 鈞(金) ?(木) 竣(金) 開(木) 凱(木) 軻(木) ?(火) 嵐(土) 琅(火) 勞(火) 犁(火) 理(火) 荔(木) 量(火) ?(水) 犖(木) 絡(木) 買(水) 嵋(土) 媚(水) 猛(水) 淼(水) 閔(水) 甯(金) 排(水) 彭(水) 評(水) 普(水) 期(木) 欺(木) 祁(木) 淇(水) 棋(木) 茜(木) 強(木) 喬(木) 欽(金) 琴(木) 清(水) 晴(火) 邱(木) 荃(木) 筌(木) 然(金) 韌(金) 茹(木) 阮(木) 閏(火) 森(木) 善(金) 邵(金) 深(水) 淑(水) 疏(金) 舒(金) 述(金) 順(金) 舜(金) 絲(金) 斯(金) 耜(木) 淞(水) 邰(火) 棠(木) 淘(水) 添(水) 婷(火) 茼(木) 童(金) 統(木) 為(土) 惟(土) 雯(水) 淅(水) 晰(金) 稀(木) 喜(水) 廈(木) 閑(水) 現(水) 羨(金) 翔(土) 項(水) 象(金) 雄(水) 須(金) 婿(金) 絮(金) 絢(金) 尋(火) 荀(木) 循(火) 雅(木) 婭(土) 硯(土) 雁(木) 焱(火) 堯(木) 壹(土) 詒(土) 迤(土) 貽(土) 胰(土) 軼(火) 茵(木) ?(水) 寓(木) 淵(水) 媛(火) 粵(土) 越(土) 雲(水) 哲(火) 蟄(火) 軫(火) 植(木) 軹(金) 智(火) 眾(金) 尊(金)
十三畫：
愛(土) 奧(土) 辟(水) 稟(水) 渤(水) 粲(金) 琛(金) ?(金) 馳(火) 楚(金) 傳(火) 琮(金) 當(火) 荻(木) 鈿(金) 殿(火) 鼎(火) 督(火) 渡(水) 頓(火) ?(水) 楓(木) 港(水) ?(木) 荷(木) 湖(水) 郇(水) 渙(水) 煥(火) 煌(火) 暉(水) 匯(水) 會(水) 渾(水) 楫(木) 賈(水) 筧(木) 郊(木) 捷(金) 解(木) 禁(木) 靳(木) 經(木) 敬(木) 靖(金) 筠(木) 琚(木) 楷(木) 蒯(木) 琨(木) 廓(木) 雷(水) 莉(木) 里(火) 廉(木) 煉(火) 粱(水) 琳(木) 零(火) 旒(火) 輅(火) ?(火) 祿(火) 路(火) 湄(水) ?(水) 盟(水) ?(水) 莫(水) 睦(火) 乃(火) 楠(木) 農(火) 暖(火) 湃(水) 逄(火) 聘(水) 莆(木) 頎(木) 琦(木) 琪(木) 祺(木) 僉(木) 鉛(金) 勤(木) 詮(木) 輇(木) 群(木) 裟(金) 莎(木) 詵(金) 莘(木) 聖(土) 嵊(土) 詩(金) 軾(金) 蜀(金) 豎(木) 嗣(金) 肆(金) 嵩(土) 頌(木) 肅(金) 睢(金) 綏(水) 湯(水) 塘(土) 陀(火) 琬(土) 微(水) ?(水) 煒(火) 渭(水) 溫(土) 渥(水) 熙(水) 莧(木) 湘(水) 詳(金) 想(金) 新(金) 歆(金) 惺(金) 綉(金) 詡(土) 煦(金) 暄(金) 煊(火) 鉉(金) 渲(水) 勛(土) 詢(金) 琰(火) 揚(火) ?(火) 楊(木) 業(木) 義(木) 詣(土) 意(土) 雍(土) 猶(土) 游(水) 渝(水) 愉(金) 愚(木) 榆(木) 虞(火) 郁(水) 鈺(金) 預(木) 御(木) 裕(金) 愈(金) 煜(火) 園(土) 圓(土) 惲(土) 載(金) 詹(火) 湛(水) 照(火) 罩(火) 蜇(火) 湞(水) 楨(木) 渚(水) 庄(金) 琢(火) 貲(火) 資(金)
十四畫：
榜(木) 碧(水) 賓(水) 逋(水) 菜(木) 滄(水) 臧(金) 察(金) 菖(木) 嫦(金) 暢(火) 裳(火) 塵(火) 誠(金) 鋮(金) 稱(金) 綽(火) 慈(金) 翠(金) 滇(水) 端(火) 爾(火) 菲(木) 逢(水) 鳳(水) 福(水) 輔(水) 蓋(木) 綱(木) 郜(木) 閣(水) 構(木) 嘏(水) 管(木) 菡(木) 豪(水) 郝(金) 赫(木) 瑚(水) 華(水) 誨(水) 琿(水) 嘉(木) 菁(木) 菊(木) 聚(金) 逵(土) 魁(木) 郎(火) 連(火) 寥(火) 廖(火) 綾(火) 菱(木) 領(火) 雒(火) 瑁(水) 萌(木) 蜜(水) 綿(水) 銘(金) 溟(水) 寧(火) 滂(水) 裴(木) 萍(水) 溥(水) 齊(金) 萁(木) 旗(木) 綦(木) 綺(木) 僑(木) 溱(水) 輕(木) 蜻(金) 箐(木) 銓(金) 榮(木) 溶(水) 榕(木) 熔(火) 瑞(金) 睿(金) 箬(木) 颯(水) 搡(金) 瑟(木) 僧(金) 韶(金) 慎(金) 壽(金) 綬(金) 菽(木) 塾(土) 署(金) 墅(土) 碩(土) 菘(木) 誦(金) 速(金) 愫(金) 溯(水) 台(火) 嘆(火) 溏(水) 滔(水) 滕(火) 逖(火) 通(火) 銅(金) 圖(火) 途(金) 團(火) 綰(火) 網(水) 維(土) 瑋(土) 萎(木) 聞(水) 舞(水) 誤(土) 郗(水) 溪(水) 僖(金) 銑(金) ?(金) 瑕(土) 銜(金) 線(金) 限(金) 像(金) 逍(金) 簫(木) 榭(木) 滎(水) 需(金) 熏(水) 鞅(火) ?(土) 銥(金) 旖(土) 銀(金) 夤(土) 瑛(土) 熒(火) 螢(木) 郢(木) 墉(土) 踴(土) 瑜(金) 與(土) 語(木) 鳶(土) 源(水) 瑗(木) 願(木) 造(金) 幘(金) 翟(土) 嶄(土) 彰(火) 嶂(土) 幛(火) 趙(火) 肇(木) 禎(火) 甄(金) 榛(木) 箏(木) 種(火) 僮(金) 准(土) ?(木) 緇(火) 滋(水) 綜(金)
十五畫：
葆(木) 暴(水) 標(木) 嬋(金) 徹(火) 郴(木) 沖(金) 褚(火) 賜(金) 儋(火) 德(火) 締(火) 蒂(木) 蝶(火) 董(火) 樊(木) 范(水) 賦(水) 葛(木) 賡(木) 鞏(木) 瑰(木) 郭(木) 漢(水) 滬(水) 滸(水) 緩(火) 輝(水) 麾(水) 慧(水) 稷(木) 稽(木) 稼(木) 葭(木) 儉(木) 翦(木) 劍(金) 踐(火) 箭(木) 嬌(木) 膠(木) 嶠(土) 節(金) 頡(木) 槿(木) 進(火) 駒(木) 靠(木) 課(木) 寬(木) 葵(木) 鋃(金) 閬(火) 樂(火) 磊(土) 黎(火) 鋰(金) 厲(火) 漣(水) 練(火) 諒(火) 靚(金) 劉(火) 魯(火) 逯(火) 漉(水) 輪(火) 論(火) 駱(火) 落(水) 履(水) 滿(水) 漫(水) 模(木) 摩(水) 漠(水) 墨(水) 慕(水) 暮(水) 鼐(火) 歐(土) 盤(水) 篇(木) 葡(木) 窮(木) 煢(木) ?(木) 確(土) 髯(金) 銳(金) 勝(金) 實(金) 蝕(金) 駛(金) ?(金) 熟(金) 數(金) 駟(金) 談(火) 郯(火) 瑭(火) 緹(火) 霆(水) 鋌(金) 摶(火) 萬(水) 葳(木) 緯(土) 葦(木) 衛(土) 慰(土) ?(金) 鋈(金) 賢(木) 嫻(土) 緗(木) 霄(水) 勰(水) 銹(金) 緒(金) 萱(木) 演(水) 樣(木) 漾(水) 瑤(火) 葉(土) 漪(水) 儀(木) 億(土) 誼(木) 逸(土) 毅(木) 熠(火) 瑩(木) 潁(水) 影(土) 增(土) 漳(水) 樟(木) 赭(火) 折(火) 箴(木) 稹(金) 震(水) 征(火) 諍(火) 質(火) 陟(金) 摯(金) 著(木) 箸(木) 翥(金) 諄(金)
十六畫：
鮑(水) 蓓(木) ?(木) ?(木) 蒼(木) 艙(金) 閶(金) 潮(水) 澈(水) 陳(火) 諶(金) ?(金) 澄(水) 儔(火) 蒓(木) 璁(金) 璀(金) 達(火) 導(火) 道(火) 燈(火) 諦(火) 都(火) 篤(木) 憝(火) 鄂(木) 萼(木) 閼(木) 霏(水) 奮(水) 撫(水) 鋼(金) 過(木) 翰(水) 橫(木) 衡(土) 樺(木) 寰(水) 機(木) 積(火) 畿(木) 輯(金) 劑(木) 冀(木) 蒹(木) 澗(水) ?(木) 耩(木) 潔(水) 錦(金) 瑾(火) 縉(木) 靜(金) 鄄(木) 舉(木) 墾(土) 錕(金) 賴(火) 歷(火) 璉(火) 霖(水) 陵(火) 龍(火) 瘺(火) 盧(火) 陸(火) 錄(火) 螞(水) 罵(水) 蒙(水) 夢(木) 默(水) 謀(水) 穆(金) 凝(水) 諾(火) 甌(土) 潘(水) 霈(水) 頻(水) 憑(金) 蒲(木) 朴(木) 器(木) 錢(金) 潛(水) 嬙(金) 橇(木) 橋(木) 憔(木) 樵(木) 親(木) 磬(木) ?(火) 遒(木) 蓉(木) 融(土) 儒(金) 潤(水) 穡(木) ?(火) ?(金) 樹(木) 澍(水) 蒴(木) 遂(火) 蓀(木) 曇(火) 潭(水) 陶(火) 潼(水) 謂(土) 錫(金) 熹(火) 羲(金) 憲(水) 橡(木) 曉(火) 筱(木) 興(水) 醒(金) 璇(火) 學(水) 潯(水) 閻(木) 燕(土) 鴦(火) 曄(火) 燁(火) ?(金) 頤(土) 嶧(土) ?(火) 縈(木) 嬴(木) 穎(木) 閾(木) 遇(木) 豫(土) 圜(木) 樾(木) ?(水) 運(土) 鄆(土) 戰(金) 璋(火) 蓁(木) 臻(火) 縝(金) 錚(金) 縐(金) 諸(金) 麈(金) 築(木) 撰(火) 篆(木) 諮(火) 樽(木)
十七畫字：
蔡(木) 燦(火) 操(金) 禪(金) 澶(水) 騁(火) 聰(金) 戴(火) 黛(火) 澹(水) 點(水) 淀(水) 獨(金) 鍔(金) ?(水) 繁(水) 鴿(木) 韓(水) 憾(水) 鴻(水) 浣(水) 徽(金) 璣(木) 磯(土) 績(火) 激(木) 艱(木) 檢(木) 謇(木) 鍵(金) 蔣(木) 鮫(木) 矯(木) 階(木) ?(火) 駿(金) 鞠(木) 懇(木) 闊(水) 欄(木) 闌(火) 澧(水) 勵(火) 隸(火) 蓮(木) 聯(木) 濂(水) 鏈(金) 蓼(木) 臨(火) 嶺(土) 隆(火) 潞(水) 蔓(木) 懋(木) 鎇(金) 彌(水) 糜(水) 縻(金) 摹(水) 膜(水) 鍪(金) 蓬(木) 皤(水) 璞(水) 謙(木) 遣(金) ?(金) 罄(木) 蕖(木) 闃(木) 嶸(土) 孺(金) 賽(金) 聲(金) 霜(水) 謖(金) 隋(金) 燧(火) 謄(火) 闈(土) 蔚(木) 鄔(土) 禧(水) 戲(金) 霞(水) 鮮(金) 鄉(水) 薌(木) 襄(火) 謝(金) 燮(火) 遜(金) 陽(土) 遙(火) 繇(火) 憶(土) 懌(土) 翼(金) 嶷(土) 蔭(木) 應(土) 膺(土) 營(木) 擁(土) 優(土) 輿(金) 嶼(土) 轅(土) 遠(土) 岳(木) 澤(水) 齋(金) 褶(火) 鍾(金) 燭(火) 鄒(金)
十八畫：
飈(水) 濱(水) 檳(木) 璨(金) 蟬(金) 礎(土) 儲(金) 叢(火) ?(木) 邇(火) 翻(水) 蕃(木) 豐(火) ?(金) 覆(水) 馥(水) 鎬(金) 歸(木) 濠(水) 環(金) 簧(木) 蕙(木) 獲(木) 濟(水) 簡(木) 謹(木) 燼(火) 瞿(木) 禮(火) 鯉(火) 糧(火) 璐(火) 謨(水) 聶(金) 濘(水) 濮(水) 蕎(木) 璩(木) 闕(金) ?(金) 濡(水) 蕤(木) 蕊(木) 繕(金) 適(火) 曙(火) 雙(金) 穗(水) 鎖(金) 濤(水) 燾(火) 題(火) 闐(火) 濰(水) 隗(木) 韙(土) 魏(木) 蕪(木) ?(金） 曛(火) 蕈(木) 鄢(土) 顏(木) 曜(火) 醫(土) 彝(土) 鄞(土) ?(土) 韞(土) 賾(金) 繒(金) 謫(火) 鎮(金) 織(金) 贄(火) 顓(金) 轉(火) 濯(水)
十九畫：
薄(水) 簿(水) 礤(土) 蟾(金) 遲(金) 寵(金) 疇(金) 辭(金) 禱(金) 鄧(火) 鏑(金) 關(木) 繪(水) 際(火) 薊(木) 疆(土) 繳(木) 鯨(木) 鏡(金) 鏗(金) 鯤(木) 蕾(木) 類(火) 離(火) 麗(火) 櫟(木) 簾(火) 遼(火) 獵(水) 遴(火) 瀏(水) 鎏(金) 廬(火) 壚(土) 櫓(木) 麓(木) 難(木) 鯢(木) 攆(火) 攀(木) 龐(火) 鵬(水) 譜(水) 瀑(水) 麒(木) 遷(金) 簽(木) 鏘(金) 薔(木) 薩(木) 識(金) 爍(火) 譚(火) 鏜(金) 韜(火) 薇(木) 穩(土) 蕹(木) 璽(火) 系(金) 暹(金) 蕭(木) 肖(木) 選(金) 薛(木) 遺(木) 蟻(木) 繹(火) 瀅(水) 韻(土) 贊(金) 鏨(金) 贈(火) 鄣(火) 轍(火) 鄭(火) 騭(火) 遵(金)
二十畫：
寶(火) 繽(水) 瀕(水) 藏(木) 闡(火) 鐔(金) 籌(木) 觸(金) 鄲(火) 黨(火) 竇(火) 藁(木) 瀚(水) 鏵(金) 懷(水) 還(水) 繼(木) 籍(木) 艦(木) 藉(木) 警(木) 競(木) 矍(火) 覺(木) 遽(木) 闞(木) 嚳(木) 鄶(木) 巋(土) 饋(木) 瀨(水) 藍(木) 籃(木) 黧(火) 醴(火) 瀝(水) 齡(火) 騮(火) 瀧(水) 櫳(木) 朧(火) 攏(火) 露(水) 瀘(水) 爐(火) 櫨(木) 擄(火) 羅(火) 邁(水) 顢(水) 饅(水) 鶥(水) 檬(木) 藐(木) 蠛(水) 魔(水) 聹(金) 糯(火) 篷(木) 譬(水) 飄(火) 鏷(金) 鐠(金) 薺(木) 騫(木) 瓊(木) 壤(土) 薷(木) 襦(金) 贍(火) 釋(金) 薹(木) 鐋(金) 騰(火) 曦(火) 獻(木) 霰(金) 瀟(水) 續(金) 嚴(木) 邀(木) 耀(火) 鄴(土) 議(木) 譯(金)
二十一畫：
霸(水) 鐾(金) 飆(水) 驂(金) 鐸(金) 藩(水) 瀵(水) 顧(木) 鶻(木) 顥(木) 鶴(水) 鶼(木) 繭(木) 鐫(金) 瀾(水) 斕(火) 覽(火) 藜(木) 蠡(土) 儷(火) 瓏(火) 礱(土) 碌(土) 邈(水) 蛩(金) ?(水) 隨(金) 藤(木) 鐵(金) 巍(土) ?(金) 藝(木) 鶯(木) 攖(土) 譽(土) 躍(土)
二十二畫：
邊(水) 巔(土) 疊(火) 讀(火) 灃(水) 龔(木) 蘅(木) 驊(水) 歡(水) 霽(水) 鑒(金) 鄺(木) 漓(水) 藶(木) 藺(木) 籠(木) 聾(火) 蘆(木) 艫(火) 巒(土) 孽(木) 鷗(土) 蘋(木) 蘄(木) 權(木) 穰(水) 蘇(木) 彎(火) 襲(金) 隰(金) 響(水) 驍(金) 儼(木) 懿(土) 隱(土) 瓔(土) 蘊(木) 藻(水) 鑄(金)
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❷ 寫作文的正確格式
1. 寫日記的正確格式圖片
在寫日記的時候，第一行寫清楚年月日，星期幾，天氣情況。
如果是同一個日記本，在第一篇寫上年月日之後，後邊的可以只寫一個月份和日期。第二行可以是標題，也可以是正文。
在一些正式的日記中，或者考試類的日記寫作中，都要求寫標題。標題是寫作內容的一個概括。
正文寫作的時候，每個自然段要求空上兩格，段落要清晰自然。(2)彤欣格女裝多少錢一件擴展閱讀：寫好日記三步走第一、日記千萬不要寫的太長 日記不是作文，不用注重文體，也沒必要字數不能少於多少。
有話則長，無話則短。心情好，多寫點，心情不好，就少寫點。
第二、寫日記的時間最好10分鍾左右，不要超過20分鍾 養成習慣後，不會佔用多少時間的。況且是親經親歷，順手拈來。
時間太長，容易形成負擔。形成負擔就很難堅持了。
第三、日記要寫自己的事情，天下軍國大事，無須寫在日記里。雞毛蒜皮，打架鬥嘴；爸媽老師，同學朋友；所愛所恨；所觀所見。
都可列為題材。就是小財迷記黑賬也可以的。
但是，不要瞎編。
2. 寫日記的正確格式圖片
在寫日記的時候，第一行寫清楚年月日，星期幾，天氣情況。如果是同一個日記本，在第一篇寫上年月日之後，後邊的可以只寫一個月份和日期。
第二行可以是標題，也可以是正文。在一些正式的日記中，或者考試類的日記寫作中，都要求寫標題。標題是寫作內容的一個概括。
正文寫作的時候，每個自然段要求空上兩格，段落要清晰自然。
(2)彤欣格女裝多少錢一件擴展閱讀：
寫好日記三步走
第一、日記千萬不要寫的太長
日記不是作文，不用注重文體，也沒必要字數不能少於多少。有話則長，無話則短。心情好，多寫點，心情不好，就少寫點。
第二、寫日記的時間最好10分鍾左右，不要超過20分鍾
養成習慣後，不會佔用多少時間的。況且是親經親歷，順手拈來。時間太長，容易形成負擔。形成負擔就很難堅持了。
第三、日記要寫自己的事情，天下軍國大事，無須寫在日記里。雞毛蒜皮，打架鬥嘴；爸媽老師，同學朋友；所愛所恨；所觀所見。都可列為題材。就是小財迷記黑賬也可以的。但是，不要瞎編。
3. 小學生正確的書信格式作文紙上面寫的,要圖片謝謝
你好，圖片上傳不了，給你寫字吧希望能幫到您！
一、怎樣正確填寫信封
●正確填寫示例：
二、如何寫好書信
一、信件的內容
書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象（親戚、朋友等）看，因而，寫書信語言要朴實、自然，說話要親切、得體，要把自己的想法真實地傳達給對方。
二、書信的格式
書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。
1.稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如「姑媽」 、「舅舅」等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應在稱呼前加上姓氏或姓名，如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼後面要加冒號。
2.問候語：
如果收信人是長輩，可以寫「您好」；或「身體好嗎」等；如果收信人是平輩，可以寫「你好」；如果收信人不是一個人，一般寫「你們好」或「大家好」，不可以寫「您們好」（「您」後面不能加「們」）。 問候語另起一行，空兩格寫。
3.正文：灶首
這是書信的主要部分，要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件，應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。
4.祝願語：正文寫完後，通常要向對方表示致敬或祝福。
另起一行，空兩格寫「此致」或「祝你」，再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間，祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。
5.署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以註明自己的身份，如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。
6.日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日後查隱亂數閱。陪橘
寫完信，填寫好信封，貼足郵票，就可以寄出了。
三、例文
給爺爺的一封信
親愛的爺爺：
您好！您最近身體好嗎？
我想對您說：我們的考試結束了，幾天前，學校放了假。爸爸、媽媽給我安排的事情太多了，每天要讀書15分鍾左右，又要彈琴一至一個半小時，每個星期天下午3點到5點半還得去學英語兩個半小時。真夠忙啊！我特別想去老家看看您和奶奶，可惜時間太緊，還得爭分奪秒、認真刻苦地學習知識，把上學期落下的功課補起來。
最近，我的進步非常非常大。媽媽給我買了7本課外讀物，我一有空就讀，閱讀理解能力大地提高；媽媽還給我請了一個鋼琴陪練老師，我的彈琴水平也有很大的提高 ，每次去老師家彈琴，郝老師都給我很多的鼓勵和表揚，我越來越對彈琴有了渾厚的興趣。我還學會了做飯，自己一個人在家，能吃上自己親自做的飯。
今天，村裡的一個叔叔來我家，說您和奶奶非常思念我，想念我。其實，我也和你們一樣，非常想念你們。明天如果彈完琴後，有時間，我和叔叔聯系，讓他帶上我去老家看你們。
祝你們身體健康，萬事如意！希望你們經常能夠哈哈大笑，笑口常開！其他的話咱們見面再說吧！
4. 作文的書寫格式怎樣才算正確
作文的書寫格式怎樣才算正確？編輯同志：關於作文的書寫格式問題，在我們這我存在著兩種不同意見.有些教師認為，文章的題目（指記敘文）應寫在文格紙（或作文本）上的第二行的中間（第一行留空），題目下邊再留空一行，然後在行二行起空兩格寫正文.也就是說，在方格紙上抄寫作文時，第一行留空，第二行的中間寫題目，第三行留空，第四行方寫正文.然而，我看到的《小學作文指導大全》（北京師范學院出版社1989年版》上說的並不是這樣.這本書在關於《作文書寫格式》一節中說「一般記敘文的書寫格式比較簡單：題目寫在第一行的中間，如果需要加副標題，就在題目底下畫一個破折號，把副標題寫在破折號後面就行了.記敘文的正文部分在分段寫的時候，每一小段的開頭要空兩格.……」但是，我們按照這種格式指導學生寫作（題目寫在第一行的中間，正文的第二行空兩格寫起），在期末或畢業統考時，被一些批卷老師視為「格式不對」，每篇作文因此而被扣去兩分.請問，究竟作文格式怎樣書寫才算正確？河池市白土鄉德里小學覃仕亮覃老師：關於文章書寫格式問題，關一種書寫格式是規范的，可以使題目醒目突出.。
5. 小學生寫作文的格式
[小學生寫作文的格式]小學生寫作文的格式 （經典文章，與大家分享！） 應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在自主狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機，小學生寫作文的格式。
寫作時，課堂上常發生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，乾乾癟癟；有的學生卻思緒綿綿，腦子里如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想像力發揮得如何。
根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想像部位。就多數人而言，前三個部位注意開發，想像部位比較忽視。
據研究測試，一般人只用了自身想像力的15%，潛力很大。學寫作，就要重視想像力的發展。
人們說，科學是從想像開始的，如果人們不幻想能像鳥一樣飛，像魚一樣游，哪來今日的飛機、潛艇？寫文章也一樣，發揮想像力，讓思想插上雙翅飛翔，就能上下求索，神遊八荒，獲得十分豐富的寫作材料。 開展想像應選擇不定向的、跳躍式的、自由自在的方式，也就是浮想聯翩，不受限制地思考。
一般地說，人們思考問題常常是按一定的常規、一定的角度進行，思維的范圍比較窄，而想像卻不是按部就班地思考，是不受任何拘束放開來想，思維充分發散。思維發散，頭腦中就能形成許多從來沒見過的事物形象，創造出前所未有的新形象，小學生作文《小學生寫作文的格式》。
· 小學生寫作文，最常犯的錯誤，就是作文偏題或離題。另一個常見的毛病是文筆不好，詞彙不夠，如果再加上內容天馬行空，胡亂寫一篇現實生活中不可能發生的事，或搗蛋、有負面影響的作文，那可就慘了。
分析原因有以下幾個： （1）選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照圖片發揮，而是任意創作。 （2）詞彙不夠：形容開心的事，通篇都是開心，沒有別的形容詞； （3）句子不通順：尤其是英語式華語，例如小華掉了課本（正確是小華的課本掉了）。
（4）構思不完整、詳略不當：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。 （5）觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明。
看圖作文竅門：依照個別的圖片造句，然後將個別圖片的造句串連起來，加上一些連貫詞彙、描寫和形容詞等，便能達到基本要求。 敘述文竅門：先不要考慮、擔憂字數，一口氣把一個人（例如我敬愛的人）、一件事（例如我難忘的事）描述和交待清楚，只要達到文字通順就可及格；如在內容及技巧上下功夫，還可拿高分。
當然，不管孩子的作文是多麼的糟糕，家長也不要埋怨、諷刺，而是要多多的鼓勵，並且要給孩子正確的信息：只要肯學，我一定能學好作文，那麼學作文的過程，必能輕松愉快。 〔小學生寫作文的格式〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
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6. 寫信作文的格式,要有圖片
①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
7. 書信標准格式,需要圖片,作文稿紙圖片
書寫格式 ①開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等，可以接正文。 ③正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。 以最一般的「此致」、「敬禮」為例。
「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。
後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。 ⑤署名和日期。
寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒***、父***、你的朋友***等。
在下一行寫日期。 如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。
(2)彤欣格女裝多少錢一件擴展閱讀： 國際通用的信封格式： 國際通用信封的格式和寫法寄往國外的書信信封寫作與國內的有所不同，除須用寄往國家的文字書寫（也可用英文、法文書寫）外，格式的明顯區別是： 信封左上方依次寫發信人的姓名、地址（包括郵政編碼）、國名（這三項內容也可寫在信封背面的上半部）； 右下方依次寫收信人的姓名、地址（包括郵政編碼）、國名； 右上角貼郵票。還必須強調指出的是，寄往國外的信，必須寫明收信人和寄信人的國家、地區、城市、街道名稱和門牌號碼。
❸ 真正的寫作文格式怎麼寫
1. 寫作文的格式是怎麼寫
1、巧凳題目。要把題目寫在第一行正中間；
2、主要內容和中心。要在題目下面，空兩字寫正文；
3、結尾。最後加上結尾的標點符號。
4、寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料。
(3)彤欣格女裝多少錢一件擴展閱讀：
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學細心照顧我。（重點段）
1.周麗把我扶到她的家。（次詳）
2.周麗給我洗腳，說「好得快」。（詳）
3.我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
參考資料：網路_作文提綱
2. 作文的格式怎樣寫
1.題目：首行空四格，或者寫在首行中間； 2.每個自然段前空兩格； 2.字的大小統一占方格子的2/3或3/4。
3.一般情況下，標點符號佔一格，而冒號與前引號，句號、問號、感嘆號與後引號可合佔一格； 4.每行第一格除了破折號、省略號、前引號、前括弧、書名號前半部分可以使用以外，一般不得使用其他標點符號（寫在上一行最後一個方格的外邊）； 5.句號、分號、逗號、頓號、冒號寫在方格的左下方，感嘆號與問號寫在方格的左半邊，前引號寫在方格的右上方、後引號寫在方格的左上方，書名號前半部分與前括弧寫在方格的右半邊、後半部分寫在方格的左半邊，破折號與省略號都占兩格，間隔號寫在方格中間。
3. 作文的格式怎麼寫
書信有固定格式。
書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。 一、稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。
例文的作者是寫給表姐「小溪」的，所以稱呼是「小溪姐姐」。 小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。
如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如「姑媽」 、「舅舅」等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應在稱呼前加上姓氏或姓名，如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。
還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。 稱呼是書信的開頭，要頂格寫。
稱呼後面要加冒號。 二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫「您好」；或「身體好嗎」等；如果收信人是平輩，可以寫「你好」；如果收信人不是一個人，一般寫「你們好」或「大家好」，不可以寫「您們好」（「您」後面不能加「們」）。
問候語另起一行，空兩格寫。 三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。
如果要說的事情不止一件，應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。 四、祝願語：正文寫完後，通常要向對方表示致敬或祝福。
另起一行，空兩格寫「此致」或「祝你」，再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間，祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。
五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以註明自己的身份，如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。 六、日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日後查閱。
（例 文） 給父母寫一封信 親愛的爸爸媽媽： 你們好！ 好久沒和你們一起談心了，都因為太忙，太忙。如今，又是一個獨自在家的日子，與作業為伴。
就在紙張與治長間聽我說吧！父母與女兒的心，總是相通的。 十二年了，十二年來，我一直是你們翅膀下長大的孩子，盡管有時很淘氣，但家教森嚴，我一直唯唯聽命。
能把我管乖，我知道，你們並不容易。我並不是一個特別懂事的孩子，常常誤解你們的一片苦心。
你么不讓我在寫完作業前看電視，我卻認為你們是欺負我。還有一次去光明農場，別的比我小的孩子都可以滑草，可爸爸就是不讓我滑。
我哭了一個晚上，還說爸爸是壞的人。如今想起來，我心裡還十分愧疚。
真是可憐天下父母心啊！ 可是，你們何曾想過呢？我是不可能被你們保護一輩子的，我也不可能嬌生慣養一輩子。鳥媽媽在小鳥快成大鳥時，會讓它飛翔，哪怕跌落都任由它。
我也需要自己的實踐去了解外界的一切，光靠你們講的是不能讓我自己留下深明寬凳刻印象的。沒有跌倒，就學不會爬起來，學不會站穩，沒有傷口，就不會激旅完美；沒有失敗，就不會成功。
有的事情，只需要你們放寬一點，就可以讓我多經歷，多些體驗。我不想當一個太乖太乖的孩子，一個一心只讀聖賢書的孩子。
我已經十二歲了，有些事情，都應該讓我自己去嘗試做一做。你們常說我，夾菜得你們幫我夾，衣服要你們幫我挑。
每當我伸出手時，菜已在碗里；拉開櫃子時，衣服已在床上。我真的很無奈，我只有沿著你們的影子向前走。
哪天，影子消失了，我也不可能再前進了。我想，你們一定不希望我這樣。
那就請你們多讓我出去走走，在迷宮中找到一條合適的路吧！ 窗外的麻雀又在啼叫，蒼穹的哪一邊，才是我追求的方向？什麼時候，我可以像它們那樣自由自在穩穩當當地飛呢？爸爸媽媽，請給我點空間，讓我多去體驗吧！ 祝爸爸媽媽工作順利，身體健康 X X X（姓名） XX年X月X日 親愛的XXX 你（您）好！ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________這寫信的內容_____________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO（你的名字）。
4. 題記的格式怎麼寫的
一般題記的格式是在題目下面寫上一句話，後面破折號，寫上題記兩個字.一般作為題記的文字是比較優美的，或者是比較有哲理的，但是一般比較精煉，不宜很長. 也就是「開頭空兩格開始寫題記的內容，寫完後另起一行靠右寫"——題記". 」 即在作文題目之後，正文之前的一段文字還有的文章有後記也是題記的一種，主要是總結性的.好的題記能吸引讀者，引導讀者思考.應讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動.題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采. 一般題記的格式是在題目下面寫上一句話，後面在加上破折號，寫上題記兩個字.還有的文章有後記也是題記的一種，在最後一段寫，加上破折號，寫上後記記兩個字.一般作為題記的文字是比較優美的，但是要求一般比較精煉，不宜很長，富有哲理性的，而且一定要關於題目內容，其實題記可以算作一個吸引人眼球的點題. 也就是開頭空兩格開始寫題記的內容，寫完後另起一行靠右寫——題記. 贊同。
5. 寫信作文的格式怎麼寫
開頭的稱呼 如：敬愛的xxx： （空兩格）你好！ （空兩格） 再寫內容。。。。。 （開頭空兩格） 祝你身體健康（祝福語） 日期 姓名
師長的信，通常只寫其性或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「
老師」等.對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、「師傅」.假如連名帶姓，在信首直稱「
平老師」、「王
師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬.對於學有專長、
的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字.為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「
」、「佟
6. 怎樣寫我的座右銘這篇作文格式怎麼寫
每個人，都有自己的座右銘.它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行.但丁曾說「失敗是成功之母.」它便是我的翅膀，我的風帆.我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候.我還記得當時我期末考失敗了.連級前20名也沒有.我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名.我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗.走著走著，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾.上面著：「失敗是成功之母——但丁.」我的心一震，在人生道路上，並不會是一帆風順，傑出的科學家諾貝爾，不是經過無數次試飽嘗不盡失敗，才發明出炸葯嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟.我是一名小學生，怎麼沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨後.古人留下許多發人深省的名言，如有「一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰」，「世上無難事，只怕有心人」，「有志者事竟成」，「功夫不負有心人」……然而，我最喜歡的一句話是——「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句名言讓我受益無窮.記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改.老師高興地對我說：「你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！」還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，「得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態」 .然而，我對這句話卻沒有真正的理解.我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講「要虛心，不要驕傲」.我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風.於是驕傲起來，心想：作文這「傢伙」其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了.從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文.我心想：「我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼」，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去.結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：「你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽.」我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：「你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿.希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——『虛心使人進步，驕傲使人落後』……」 回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘.從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字.「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我.。
7. 的格式寫作文,格式到底是什麼樣的
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。
8. 寫作文的格式是怎麼樣的
文體，我們大致把它分為兩類：文藝文和實用文。文藝文包括：散文、詩歌、小說、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括：記敘文、議論文、說明文、應用文（書信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報告、對話、新聞報道、節目實錄等）。作文常見的文體是記敘文、議論文、散文等，我們可從以下幾方面入手：
1、戲劇小品。寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾沖突，人物活動的時間空間要求相對集中，場
景變化少。人物塑造不求多，但求鮮活。與家庭生活、學校社會有關的話題可選擇這種文體，如「親情」、「家庭教育」、「友誼」等話題。
2、通訊報道。人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓練，要求學生學會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。凡是歌頌人物優秀品質，報道人物先進事跡類文章，可採用這種形式，避免記敘文的單調乏味。
3、童話寓言。童話寓言故事憑借想像和聯想，把現實生活中反映到人們頭腦里的東西構成虛幻的形象，寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理，給人耳目一新之感。與個人思想品質、價值觀念、生活哲理有關話題的作文題目可以採用這種形式。
❹ 寫信的格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期：
①廳瞎粗稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
在許多國家，實際上將所有書信當作文學作品，如法國、印度、英國、美國。有些版權法明確地把書信列舉在受保護的作品之內(如巴西、尼台神飢利亞、菲律賓等國）。
還有一些國家的版權法有保護書信的專門條款，如阿根庭、哥侖比亞、哥斯大黎加等國。
許多國家版權法規定，書信要有創造性，不是簡單地交流情況，也不是一般性的通信，才能受到保護，如奧地利、比利時、德意志民主共和國、德意志聯邦共和國、海地、義大利、日本、斯堪的納維亞、蘇聯等。
參考鏈接：
書信-網路
❺ 寫作文寫信的正確格式
1. 正確的書信格式怎麼寫
書信格式總共有六個部分，下面分開描述： 1、稱呼 稱呼是書信的開頭，要頂格寫。
敬稱是對他人表示尊敬的稱呼。在書信中應該避免和昌困盯禁止使用「你」「我」這樣的直接稱謂。
稱呼後面要加冒號，表示下面有話要說。 2、問候語 問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。
它可以獨立成為一段。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。
問候語最常見的是「您好！」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！」 如果收信人是長輩，可以寫「您好」；或「身體好嗎」等； 如果收信人是平輩，可以寫「你好」； 如果收信人不是一個人，一般寫「你們好」或「大家好」，不可以寫「您們好」（「您」後面不能加「們」）。 3、正文 正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。
每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。 4、祝頌語 正文寫完後，通常要向對方表示致敬或祝福。
祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如「此致」、「祝」等。它可以緊接著正文寫，也可以獨佔一行，空兩格寫。
另外，在寫與「此致」和「祝」相配套的「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時，一般要另起一行頂格寫。 對長輩，可用「敬祝健康」、「恭請金安」、「福安」、「長壽」「此致敬禮」等。
對平輩，可用「祝你愉快」、「工作順利」、「祝你進步」、「春安」等。 對晚輩，可用「祝你學習進步」、「順問近好」、「望尺渣多保重」。
5、署名 在信紙的右下方寫上自己的名字，在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如「同學」、「好友」，「弟」「妹」等。 6、日期 發信的日期可寫在具名的後邊，也可以另起一行。
應寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日後查閱。也可同時寫上地點。
如「2016年5月16日於沈陽」。
2. 寫信的正確格式帶作文紙
原發布者：lix521
寫信的格式網上收集的，希望對各位有所幫助寫信的範例：敬愛的（親愛的，尊敬的）***：您好！感謝你的提醒和教誨，我會銘記於心，以後不會再發生類似的錯誤和問題，在百忙中給你造成的麻煩，我感到抱歉。。。。。。。。。。此致敬禮！你的朋友青蛙2005年10月18日具體的要求：書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。1.稱呼也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女
3. 寫信的正確格式帶作文紙
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：lix521 寫信的格式網上收集的，希望對各位有所幫助寫信的範例：敬愛的（親愛的，尊敬的）***：您好！感謝你的提醒和教誨，我會銘記於心，以後不會再發生類似的錯誤和問題，在百忙中給你造成的麻煩，我感到抱歉。
此致敬禮！你的朋友青蛙2005年10月18日具體的要求：書信歷史悠久，其格式也幾經變化。
今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。1.稱呼也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再耐和寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。
（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：（1）給長輩的信。
若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女。
4. 寫封信的正確格式
信封格式常見的有橫式和豎式兩種，而以橫式為主。橫式行序由上至下，字序由左至右；豎 式行序由右到左，字序由上而下。舊式信封一般都有豎式，中間還印有長方形的框叫簽條， 簽條內是用來寫收信人的姓名和稱呼的。目前大陸用的都是標准信封，專門印有郵編空 。
（收件人郵編）
收件人地址
收件人姓名
寄件人地址 （你的郵編）
信人的姓名、地址一般應寫在封面的右邊下半部，寄信人的姓名、地址一般應寫在封面的左上角或信件的背面。收（寄）件人的姓名和地址應橫向分行書寫，第一行姓名，第二行寫單位，第三行寫街道門牌號碼，第四行寫出城市、地區名稱，第五行寫國名。地點、城市、國名應大寫。 信封格式和寫法
信封格式常見的有橫式和豎式兩種，而以橫式為主。橫式行序由上至下，字序由左至右；豎式行序由右到左，字序由上而下。舊式信封一般都有豎式，中間還印有長方形的框叫簽條，簽條內是用來寫收信人的姓名和稱呼的。目前大陸用的都是標准信封，專門印有郵編空格，並以橫式為准，便於郵局部門檢索。
橫式信封上的內容包括：收信人郵政編碼、收信人詳細地址、收信人姓名、寄信人詳細地址、寄信人及寄信人郵政編碼等六個部分。書寫信封內容時要字跡清楚、工整。注意書寫收信人姓名時，不要將發信人對收信人的稱呼寫在信封上。因為信封是寫給郵遞員看的。如寫成「***父親收」或「***兒收」，是很失禮的。正確的寫法是「***先生收」或「***小姐收」。
信箋的折疊方法一般來說，信箋如何折疊已不為人計較，順其自然。但和海外人士書信交往時，還是有必要了解和掌握為好。折疊方法是文字向外，先直後橫，順折向上。以便收信人拆信後很容易看到自己的名字。而文字向內的折法，按傳統風俗習慣的說法則是喪家凶信的折法。
5. 書信的正確格式是什麼
書信的格式包括以下內容和要求：
①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等，獨立成段，不可直接接下文，否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。
③正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語：以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期：寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒***、父***、朋友***等。再下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起行書寫未盡事宜。
6. 正確的寫書信格式
例文：（「_」表示空格） 敬愛的XX（或親愛的，等）： __您好！ __（正文） 此致 __敬禮！ ____________________________________（姓名） ____________________________________（日期） 又及：（註：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用） __（內容） 1.書信格式 2.收信人的輩分和寫信的口氣 3.寫信字體（整潔干凈，大方美觀） 4.落款位置和日期 5.寫信目的和立場 6.寫信用紙（Email則可適當選擇信紙背景以烘托主題） 7.信件封面格式和收信人尊稱 書信寫作格式 書信歷史悠久，其格式也幾經變化。
今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。 1.稱呼 也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。
（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則： （1）給長輩的信。
若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「宏海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、「師傅」。
假如連名帶姓，在信首直稱「孫松平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。
為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。 （5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「XX等同志」等。
給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「XX委員會」、「XX公司」。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。 如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
2.正文 正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。
問候語最常見的是「您好！」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。 問候語之後，常有幾句啟始語。
如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通信，甚念！」之類。
問候語要注意簡潔、得體。 接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。
它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。
若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。 3.結尾 正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。
習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。
（可參見下節《常用書信用語》的「祝頌語」。） 結尾的習慣寫法有兩種： （1）在正文寫完之後，緊接著寫「此致」，轉一行頂格或空兩格寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」、「敬祝」，再空兩格寫上「安好」、「健康」等。
4.署名和日期 在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。
如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。
而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是。
7. 正確的寫信格式的範文
左頂格）樓主：
（空兩格） 你好.寫信還是很重要的一件事，希望這封信能有所幫助.
（空兩格） 此致
（左頂格）敬禮！
朋友：某某（右頂格）
某年某月某日（右頂格）
信封上這樣寫：
123456（對方郵編）（寫在信封的方框里）
（左頂格）某省某市某單位（對方詳細地址）
某某某 收（居中，用較大的字寫）
某省某市某單位（自己單位詳細地址）（右頂格）
567890（自己郵編）（右頂格，信封上有方框的話寫在方框里）
〔例文〕？感謝信？
**農科所：？
在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人 員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝！？
我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。？
此致？
敬禮？
**鄉人民 *** （公章）？
*年*月*日？
8. 正確的書信格式怎樣寫
寫書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象（親戚、朋友等）看，因而，寫書信語言要朴實、自然，說話要親切、得體，要把自己的想法真實地傳達給對方。
書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。
一、稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐「小溪」的，所以稱呼是「小溪姐姐」。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如「姑媽」 、「舅舅」等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應在稱呼前加上姓氏或姓名，如「宋姨」、「劉海叔叔」等。
平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。
9. 書信的書寫格式
①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫"你好"、"近來身體是否安康"等，可以接正文。（不過很少。）
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的"此致"、"敬禮"為例。"此致"可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。"敬禮"寫在"此致"的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信"抬頭"傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒***、父***、你的朋友***等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上"又附"，再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
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也稱"起首語"，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加"："，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如"爸"、"媽"、"哥"、"嫂"等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如"姨媽"、"姑媽"等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如"趙阿姨"、"黃叔叔"等。
(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如"麗"、"敏華"、"親愛的"等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上"同學"、"同志"，如"瑞生"、"老紀"、"小鄒"、"三毛"等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如"樂毅"、"君平"、"阿明"等；也可在名字後加上輩分稱謂，如"李花侄女"等；亦可直接用稱謂作稱呼，如"孫女"、"兒子"等。
(4)給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加"老師"二字，如"段老師"、"周師傅"、"宏海老師"等。對於十分熟悉的師長，也可單稱"老師"、"師傅"。假如連名帶姓，在信首直稱"孫松平老師"、"王達夫師傅"，就顯得不大自然且欠恭敬。
對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一"老"字，以示尊重，如"戴老"、"周老"，亦可在姓名後加"先生"二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如"董教授"、"陳大夫"、"佟工程師"等。
(5)給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫"同志們"、"諸位先生"、"XX等同志"等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 "XX委員會"、"XX公司"。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上"同志"、"先生"或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上"領導同志"、"負責同志"、"總經理"、"廠長"等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上"尊敬的"、"敬愛的"、"親愛的"等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱"尊敬的"，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼"親愛的"，那就有失檢點了。