m开头的衣服品牌有MONTAGUT、muji、Moncler、MaxMara、MOCANO。
1、MONTAGUT（梦特娇）
1800年，梦特娇创办人的先祖亚多·汀兰德先生（（Adolphe Tinland)在经索沃尔（Saint-Sauveur de Montagut)成立一间丝线工厂，而这家族事业亦世代运作。
1925年，梦特娇的始创人佐治·汀兰德先生（George Tinland)创办了一家丝线针织厂，而他是第一位以梦特娇这品牌营销，推出当时标志著高档时尚的女用丝质内衣和丝袜。
以上内容参考网络-梦特娇
以上内容参考网络-无印良品
以上内容参考网络-Moncler
以上内容参考网络-MaxMara
以上内容参考网络-摩卡奴
② 鸿星尔克童装卫衣上的卡通人物是谁
鸿星尔克童装卫衣上的卡通人物是唐老鸭。鸿星尔克品牌自2005年起赞助国内外网球赛事，先后与上海ATP1000大师赛、中国网球公开赛、WTA伊斯坦布尔年终总决赛等知名赛事合作，可见其早已定位于网球市场。
除此之外，今年6月26日，鸿星尔克在厦门举办了一场产品发布秀，正式宣布进军儿童服饰市场。
③ 童装卫衣底边松紧设计的好处
童装卫衣底边松紧设计的好处？
童装卫衣底边松紧设计，穿起来保暖又贴身。
④ 探险队有6人要到河对岸去,但只有一条小船但没有船工，船上只能容纳3个人，至少几次才能把6人渡过河，
三次。
列式为：(6-2)÷(3-1)+1=3(次)。
解析：总共有6人，一只船一次载3人，那么载2次就能把所有人渡过河。可是没有船工，每一次还要少载一个人，一个人充当船工，实际上每次只渡过河2人。2次就少载了2人，所以3次才能把所有人渡过河。
(4)童装卫衣2件套小船队扩展阅读：
“题海无边，题型有限”。学习数学必须要有扎实的基本功，有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。学习奥数最好从小学3、4、5年级开始。
在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后，坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟，做题不光是只做难题，简单、中等、难，这三类题都要做，最好把比例控制在3：5：2为最佳。
从而避免了孩子难题还会做，中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。为了提高孩子解题速度，根据题目的难度每次限时40-60分钟，然后由家长严格计时并根据标准答案判分。
记录不会做或做错的题目，有能力的家长可以自己给孩子讲解，最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师，直至弄懂、弄通为止。
⑤ 凹凸世界，为什么说雷狮穿童装梗的出处具体说说
看的时候就被雷总的衣品惊呆了，里边一个黑色紧身衣外边一个儿童卫衣头上还绑个双马尾
⑥ 阿迪衣服尺码标准对照表是什么
阿迪衣服尺码标准对照表如下：
1、腰码对照
29码=2.2尺腰=73.5CM
30码=2.3尺腰=77CM
31码=2.4尺腰=80CM
32码=2.5尺腰=83.5CM
33码=2.6尺腰=87CM
34码=2.7尺腰=90CM
36码=2.8尺腰
38码=2.9尺腰
40码=3.0尺腰
2、上装尺码
01码表示代码为：“XXS” 02码表示代码为：“XS”
03码表示代码为：“S” 04码表示代码为：“M”
05码表示代码为：“L” 06码表示代码为：“XL”
07码表示代码为：“XXL”
3、茄克装尺码
70表示代码为：“48”（M）
71表示代码为：“50”（L）
72表示代码为：“52”（XL）
73表示代码为：“54”（XXL）
4、裤装尺码为
26代表腰围为：“1.9尺” 27代表腰围为：“2.0尺”
28代表腰围为：“2.1尺” 29代表腰围为：“2.2尺”
30代表腰围为：“2.3尺” 31代表腰围为：“2.4尺”
32代表腰围为：“2.5尺” 33代表腰围为：“2.6尺”
34代表腰围为：“2.7尺” 36代表腰围为：“2.8尺”
38代表腰围为：“2.9尺” 40代表腰围为：“3.0尺”
42代表腰围为：“3.1尺” 44代表腰围为：“3.2尺”
50代表腰围为：“3.4尺” 52代表腰围为：“3.5尺”
54代表腰围为：“3.6尺”
5、西服装尺码
80表示代码为：“145” 81表示代码为：“150”
82表示代码为：“155” 83表示代码为：“160”
84表示代码为：“165” 85表示代码为：“170”
86表示代码为：“175” 87表示代码为：“180”
88表示代码为：“185”
6、衬衣装尺码
60表示代码为：“38” 61表示代码为：“39”
62表示代码为：“40” 63表示代码为：“41”
64表示代码为：“42” 65表示代码为：“43”
66表示代码为：“44” 67表示代码为：“45”
68表示代码为：“46”
尺寸的测量须知事项：
所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示。
二是在生产前就要去了解客户的测量方法，三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时，也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。
被测服装必须平整，很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于 750 lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。
测量时，要保证每一个尺码都被测量到。为了保证测量的正确性，一般随机测量 2耀 3件，也许根据需要，会随机抽查更多的数量。
如果被检验的某款有几个颜色，这时应该保证所有的颜色被抽查到。测量时，如果发现其制造尺寸超过规格尺寸规定的允差，这时也许需要连续测量 10件、15件，以判定其不合格的比例，然后给出解决问题的措施。
⑦ 女童卫衣10A和10_代表什么
都是表示10岁，这是外贸童装的不同的尺码表达方式。
A是age的缩写，10A也就是分别适合10岁的孩子穿。T表示年，2T就是2Y即2岁宝宝穿的，同理10T就是10岁的宝宝穿的。
外贸童装的尺码一般分为年龄码和身高码，M表示月的意思，6M就是适合6个月左右的宝宝穿着；T表示年，2T就是2岁的宝宝穿着；身高码是以#表示。由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15、16岁的少年，身材差异悬殊，因而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y等。也有用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM等，有用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#等。
⑧ 纺织插针织的童装卫衣淘宝哪里有卖
HM 的童装 淘宝上搜索 石头宝宝1031 旺旺
或者搜索下 童装儿童长袖T恤 男童纯棉卫衣大童T恤帽衫
HM童装 套装儿童长袖外套连帽 花边女童套装HM儿童套装
⑨ 春天童装外套和卫衣哪个卖的好
春天童装外套跟卫衣的话，我觉得是卫衣会比较好卖，一些因为卫衣的款式比较丰富，而且卫衣的功能跟外套的功能都是差不多的，然后相对来说卫衣要比外套好搭配一些，而且卫衣看上去也会更加的时尚一些，所以我觉得春天童装外套跟卫衣的话还是会卫衣好卖一些。
⑩ 木木屋童装卫衣质量
还可以的。
它的卫衣质量还是可以的，小朋友穿着挺软和的。木木屋是源自于韩国的潮流童装品牌，以时尚、舒适、自然、环保为品牌理念，覆盖行业包含童鞋、服装、潮流配饰等，所有的产品都采用亲肤健康的面料和舒适时尚的设计元素，充分体现出人性化的环保产品。