1. 一百条裙子好词好句简短的
对于本书籍想必大家都是没有看过吧，我个人也是最近才看到，最近还看到里面比较宴州戚好的句子，好的词语，快来和我一起看看吧！下面是由我为大家整理的“一百条裙子好词好句简短的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一百条裙子好词好句简短的【一】
哄堂大笑、三五成群、忐忑不安、九霄云外、琅琅上口、无能为力。
莫名其妙、绿树成荫、心不在焉、争先恐后、说三道四、驻足观看。
无能为力、驻足观看、与众不同、有口无心、幸灾乐祸、流连忘返。
无动于衷、束手无策、漫不经心、流连忘返、不堪入目、不堪入目。
气喘吁吁、无稽之谈、小心翼翼、含糊不清、闷闷不乐、冥思苦想。
五彩缤纷、冥思苦想、仗义执言、筋皮力尽、清新爽洁、仗义执言。
忽略翘一翘、三五成群、忐忑不安、九霄云外、显而易见、显而易见。
三三两两、说三道四、哄堂大笑、三五成群、忐忑不安、九霄云外。
琅琅上口、莫名其妙、绿树成荫、心不在焉、争先恐后、说三道四。
与众不同、有口无心、幸灾乐祸、无动于衷、束手无策、漫不经心。
气喘吁吁、无稽之谈、小心翼翼、含糊不清、闷闷不乐、五彩缤纷。
筋皮力尽、清新爽洁、三五成群、忐忑不安、九霄云外。
一百条裙子好词好句简短的【二】
1. 那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立的高楼。
2. 阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
迹镇3. 风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
4. 教室里的静谧逐渐变得有些凝重，而且似乎还包含着一丝丝隐隐的期待。
5. 小镇的那一端似乎被一种令人捉摸不透的气氛笼罩着，混沌、潮湿而又阴郁，暗淡。
6. 她的精神根本晌陵无法集中，嗓子眼儿像堵着一团东西似的不舒服。
7. 那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
8. 杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。
9. 风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
10. 小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
11. 小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
12. 空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
13. 旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
14. 阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
15. 边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
16. 旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
17. 她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
18. 小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
19. 小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
20. 空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
21. 她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
一百条裙子好词好句简短的【三】
1. 那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立的高楼。
2. 旺达慢慢地向这群女孩子走过来。每向前走一步，在脚落下之前，她好像都要犹豫很久很久。她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
3. 风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
4. 她唯一希望的就是她们可以找到旺达。只有这样，她们才可以告诉她，她们对以前那样对待她感到非常抱歉。还有，全学校的同学都觉得她很可爱，请她不要走，每个人都会很友善地对待她。要是有人胆敢不友善，她和佩琪决不饶他！
5. 如果她不拿旺达找找乐儿，从而博得她那些拥戴者们的笑声的话，这一天就白白过去了。
6. 女孩子们全都在大声地叫着闹着，每个人都试图用比别人更高的嗓音说话。
7. 玛蒂埃情绪低落地说。她感到很难过，因为她知道她不会再看见那个嘴唇紧绷的波兰小女孩了。也再也没有机会改善她们之间的关系了。
8. 阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
9. 风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
10. 那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立的高楼。
11. 玛蒂埃会觉得很尴尬，她只好假装正在研究自己的手掌，并反复揉搓着那些纹路，什么都不说。
12. 小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
13. 而旺达坐在这里，并不是因为她也粗鲁，爱叫爱闹，恰恰相反，她总是那么安静，几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过偶尔她将嘴角向上翘一翘就算是笑了。
14. 全班同学立刻表现出了浓厚的兴趣，大家都屏住呼吸听梅森老师读信。
15. 她们把信寄往波金斯山，在信封上写着“请转交”的字样。她们只能寄希望于邮局。当把信投进信筒的那一瞬间，她们都感觉到了快乐，同时也轻松了很多。
16. 玛蒂埃一边拿着那片碎镜子照照这儿照照那儿，一边心不在焉地看着这兄妹。
17. 街边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环冬青和缀满了灯的圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了。比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
18. 佩琪会问她，她身上的那条裙子是从哪儿来的，玛蒂埃则只有坦白承认那是佩琪的一件旧裙子。为了不让十三班的同学们认出来，玛蒂埃的妈妈已经想办法缝补上一些新花边来做掩饰。
19. 她们的针织衫，夹克，裙子，还有蓝色的，金色的，红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光，其中那件鲜红色的特别抢眼。
20. 佩琪并不是真那么残酷。她会保护小孩子不受坏男孩的欺负，会为了一只小动物遭受了虐待而哭上个把钟头。
21. 旺达正在盘算着自己应该说点儿什么吧，她太想融入这些女孩子中去了。
一百条裙子好词好句简短的【四】
1. 玛蒂埃很赞同，她的眼中此时又噙满了泪水，就像每一次她想起旺达那样，想起她说完“……当然，一百条裙子，全都挂在那里……”后就走开，独自站在校园靠墙的太阳地儿里，呆望着那群正笑做一团的女孩子。
2. 佩琪是学校里最受欢迎的女孩——她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈发。
3. 旺达自己继续在街上走着，她两眼呆滞，嘴唇紧闭，左肩膀不时以她特有的滑稽方式抖动一下……就这样。她独自走完余下的这段通往学校的路。
4. 小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
5. 他根本就是个没用的饭桶，连只跳蚤都杀不死。
6. 杰克总是会在上课铃声响起的同时溜到座位上，而且绝对是准时“着陆”！
7. 全班爆发出热烈的掌声，就连那些男孩子们，也都很高兴能有这么一个机会“放肆”一下——他们在地板上跺着脚，把手指放到嘴里吹出尖锐的口哨，以表达他们的兴奋之情。
8. 小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
9. 旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
10. 好吧，不管佩琪是否感到内疚，她——玛蒂埃，肯定是要做点什么了。她必须得找到旺达·佩特罗斯基，也许她还没有搬走呢。或许佩琪愿意跟她一起上山，去告诉旺达她赢得了服装设计比赛的大奖，告诉她大家觉得她是多么的聪明。告诉她那一百条裙子简直是美丽至极！
11. 佩琪感觉很开心，也很宽慰。圣诞节到了，一切都那么美好。
12. 也许是啨郎的一天吧，一切如此灿烂！接下来的那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
13. 在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
14. 她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
15. 她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
16. 小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
17. 小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
18. 我学会了怎么描写阳光，怎么描写海。原来灿烂也可以描写天呀！
19. 旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
20. 空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
21. 边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
2. 一百条裙子的好词好句
【一百条裙子好词好句】
一百条裙子好词好句
一百条裙子好词：
翘一翘三五成群忐忑不安九霄云外显而易见三三两两
说三道四哄堂大笑琅琅上口莫名其妙绿树成荫心不在焉
争先恐后说三道四无能为力驻足观看与众不同有口无心
幸灾乐祸无动于衷束手无策漫不经心流连忘返不堪入目
气喘吁吁无稽之谈小心翼翼含糊不清闷闷不乐五彩缤纷
冥思苦想仗义执言筋皮力尽清新爽洁
一百条裙子好句：
1、也许是啨郎的一天吧，一切如此灿烂!接下来的那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
2、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
3、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
4、她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
5、小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
6、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
8、旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
9、空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
10、边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
作者简介：
埃莉诺·埃斯特斯是美国的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。
在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
《一百条裙子》好词好句摘抄
《一百条裙子》是埃莉诺埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家的作品，她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。这本书的叙述方式很特别，主人公旺达佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃关切的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、执著、大度的旺达。
《一百条裙子》好词：
束手无策 漫不经心 流连忘返 不堪入目 气喘吁吁 无稽之谈 小心翼翼
含糊不清 闷闷不乐 五彩缤纷 冥思苦想 仗义执言 筋皮力尽 清新爽洁
三五成群 忐忑不安 九霄云外 显而易见 三三两两 说三道四 哄堂大笑
琅琅上口 莫名其妙 绿树成荫 心不在焉 争先恐后 无能为力 驻足观看
与众不同 有口无心 幸灾乐祸 无动于衷
《一百条裙子》好句：
1、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
2、空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
3、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
4、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
5、那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立的高楼。
6、风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
7、阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
8、边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
9、旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
10、她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
11、小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
描写春节的好词好句：好词佳句10条
描写春节的好词好句：好词佳句10条
1、走在大街上，各式各样的大红灯笼、中国结、虎年礼品琳琅满目，满街的红红火火。置身于人流中，自己仿佛被一股欢乐的气流所托起，飘飘悠悠。
2、正月初一是我们国家的传统节日——春节。关于过春节的各地的习俗可多了，除夕的年夜饭可是最重要的。一大家人团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒加肴，其乐融融。
3、这时，我听到一声巨响，原来是烟花表演开始了，我马上跑到天台去看。烟花真漂亮呀，什么形状、颜色的都有。有红色的牡丹花、黄色的笑脸等等，看完烟花表演，我才心满意足地下楼睡觉去了。
4、大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。
5、过年兴的要数我们这些小孩子，因为寒假时间长，大人们特许过年这一天可以不用写作业。而且爸爸妈妈早早的就给我们买了新衣服，就等着过年这一天穿呢。爷爷奶奶还会给压岁钱，更重要的是小伙伴们还可以一起放鞭炮。各种各样的危险性较小的烟花都可以放，小伙伴们竞相拿出自己的烟花向其他的小朋友炫耀，尤其在晚上，美丽多彩的烟花燃放在夜空，五彩缤纷、变幻莫测、令人遐想，美不胜收，漂亮极了。
6、每到过春节的时候，是我兴的时候，因为我可以放烟花，我最喜欢的烟花是摔炮，我把它摔在地上，它就会爆炸，就像手雷一样，可好玩了，有时候我还会跟我的朋友打仗呢。
7、我喜欢过年，我想念分别一年的亲人们，我更喜欢和小伙伴们欢聚嬉戏，让我们的欢声笑语为新年增添浓浓的节日气息，过年真好!
8、听大人们说，以前，过年可以吃到平时吃不到的好东西。因此，人们总盼着天天都过年。如今，我们那天吃得都像过年一样，现在就希望忙碌了一年，一家人能够相聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈工作的事情，聊聊生活的烦恼，体会着家的温馨，亲情的温暖。
9、你知道过年为什么要放鞭炮吗?传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
10、每年进入腊月，大人们就开始忙着采购年货了，吃的、穿的、用的。我们小孩则是早早的盼望着新年的到来。先是腊月二十三这天称为“小年”人们都买糖瓜祭灶。就是大人们常说的“上天言好事，下地降吉祥。”为了让他说好话，于是便用糖瓜甜他的嘴。转眼到了大年三十，到处洋溢着年的气氛了，家家贴对联，挂灯笼、放鞭炮，大家都围聚在一起包饺子、看晚会，等待着敲响新年的钟声。
3. 《一百条裙子》好词好句摘抄
《一百条裙子》是美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的作品。这本书的叙述方式很特别，主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净、聪明、执著、大度的旺达。
好词摘抄：
哄堂大笑 三五成群 忐忑不安 九霄云外 琅琅上口
莫名其妙 绿树成荫 心不在焉 争先恐后 说三道四
无能为力 驻足观看 与众不同 有口无心 幸灾乐祸
无动于衷 束手无策 漫不经心 流连忘返 不堪入目
气喘吁吁 无稽之谈 小心翼翼 含糊不清 闷闷不乐
五彩缤纷 冥思苦想 仗义执言 筋皮力尽 清新爽洁
三五成群 忐忑不安 九霄云外 显而易见 说三道四
佳句赏析：
1、也许是啨郎的一天吧，一切如此灿烂!接下来的那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
2、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
3、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
4、她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
5、小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
6、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
7、我学会了怎么描写阳光，怎么描写海。原来灿烂也可以描写天呀!
8、旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的眉毛遮住了。
9、风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
10、边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的.圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
11、那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立的高楼。
12、阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
4. 读《裙子》有感
读《一百条裙子》有感1
《一百条裙子》是一本少儿读物，作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书不厚，可读性也很强，讲述了一个简单而有意义的故事。
在某个班级里，有一个拥有奇怪名字的女孩旺达·佩特罗斯基，她总是一条穿着干净却没有熨烫过的旧裙子。班级里的女生都喜欢捉弄她。有一天，在一个同学炫耀她艳丽的新裙子时，旺达抛出了石破天惊的一句话——她家里有一百条各种各样的裙子。但是，没有人相信她，同学只会继续嘲笑她，拿这件事捉弄她。
那些女生都没有意识到自己的行为是错误的。旺达默默地忍受着来自同学的嘲弄和孤立。直到有一天，旺达没有再来上课，灶慧同学们才发觉到自己的过失。后来，学校里举办了服装设计比赛，所有的作品都张贴在教室里，直到那时，同学们才看到了旺达那一百条裙子，它们绚丽多彩，高贵华美，承载着女孩子全部的梦想。
为时已晚，女生们终于发现旺达没有撒谎，那一百条裙子都是最美好的设计图，她们想把她找回来，想对她说一句道歉的话，但是旺达转学了，再也没有回来。她写来的信里告诉大家，她转到的学校不会再有人因为她古怪的名字嘲笑她。
孩子的心是敏感的，被全班同学排斥足以给一个人留下深深的阴影。旺达是那么倔强地坚持着“一百条裙子”的说法，却不到最后一刻不肯说出真相。我不禁在想，她为什么要说出那件事呢？她那么努力地融入集体，换来的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去尝试呢？那些嘲笑过她的人学会了尊重他人，不会再去因为一点小事歧视同学，可是旺达，终究没有机会知道了。
我想，这本书最大的意义，在于告诉我们，永远不要欺凌他人吧！否则，只会留下旺达和她的同学这样遗憾的结局。
读《一百条裙子》有感2
旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗的发白、晾得走了形的裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺隐悉答达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”――她用画笔描绘的那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自已的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。
这个故事很令我感动，它告诉我们一个普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。以及对美的向往和追求，理想的坚持和执着。
这个故事不禁让我想起了一件事，记得小时候，我们老家有一个男孩，他从生下来就不会说话，而且还是个瘸子。别的孩子见了他总是嘲笑他是个哑巴，还经常用石块打他，他总是默默地忍受着。他很喜欢画画，但大家谁都不相信他会画的多好，都拿他开玩笑，但有一天，他画了一朵荷花，那朵荷花美丽、精致、跟真的一样，从那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他开玩笑了，反而都积极地帮助他。
每一个人都有自已的追求与向往，包括那些被别人冷落的一些人。心里仍旧有美好的憧憬。让我们去感受他们的心，让友爱的阳光洒满每一个角落。
读《一百条裙子》有感3
最近，我阅读陆尘了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书讲的是一个叫旺达的女孩，因为家里很穷，穿的衣服非常破旧，所以经常被一个叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺达变得自卑，不敢和人说活。
一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生，她们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，佩琪故意问：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子。”女生们不信，又继续嘲笑她。几天后，学校举行了服装设计比赛，旺达交了一百张设计图，而佩琪只交了一张。结果旺达的画获奖了，但是她已经转学了。那些曾经嘲笑她的女孩们意识到了自己的不对，给旺达写信道歉，旺达也原谅了大家。
看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时不去嘲笑旺达，她就不会受到伤害，也不会离开了。我想同学之间应该互相尊重，不欺负弱小才对。
读《一百条裙子》有感4
今天我自己读了埃莉诺，埃斯特斯写的【一百条裙子】故事讲的是一个女孩叫旺达，佩特罗斯基，她的名字很奇怪，所以有几个人老是开她的玩笑，后来没有人和旺达玩了，直到她说她有一百条裙子，同学就和她玩了可是发现就谎话，别人又拿她开玩笑了。后来旺达离开了学校，那几个同学给旺达写了信，可是旺达还是没有回来因为旺达真的搬走了真的不会来了。
我读了以后感到人不可能没有缺点没有地位，但是不能拿别人的缺点开玩笑，那个人的心里很不好，旺达为什么走了因为她不开心，不管是穷人只有一条裙子，富人有一百条或者一万条裙子他们都要开心快乐的生活，人不开心有什么意思喃？那一些人不知道这样做就有可能失去一个好伙伴，可是他们知道结果以后就开始弥补，他们要用十倍或二十倍的精力来弥补他们的一些又一些的过错。
在生活中有一些人就像那些同学，比如说我老是欺负我的一个同学，有一次我把同学撞下合唱台差一点点就把同学的手给撞断了，因为我看到同学的个子很小很小不受大家喜欢，我现在知道我错了。
我感觉这本书又悲伤又好看，这本书是作者用心灵写出的作品描写一个小女孩的故事。
读《一百条裙子》有感5
《一百条裙子》我是一年前读的，按我的读书习惯，看完一本后除了特殊情况是不会再看的，这本也不例外。这个学期，老师把这本书划为必读书目，没办法，我需要重新看，加上郑老师在我们班上了读书课，使我对这本书有了更深的了解。
一本一节课就能看完的书，一年了，自然就淡忘了。重温后，使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的，普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的'家境，从小没有母亲，还有一个波兰式的名字，所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有，是班级中骄傲的公主，喜欢拿旺达开玩笑，也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小，成为“帮凶”。旺达希望被尊重，说自己有一百条裙子，但招来更多的嘲笑，最终离开了学校。
联系现实，像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着，胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负，包括我自己，也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达，也不像玛蒂埃，因为我在班级里的地位中等，我对外界不关我的事不敏感，我从不主动骂别人，也不害怕班里的“顶层居民”。我坚守着“人不犯我，我不犯人。人来犯我，我必还击。”的原则，所以我是故事中的哪个人，只有以后再看了。
我希望班里的同学不要有等级之分，不要像故事中出现的那样，把同学逼走。让我们的班级固结和谐，让我们生活在一个平等舒服的集体里，让我们一起努力吧！
读《一百条裙子》有感6
《一百条裙子》是美国著名儿童作家埃莉诺·埃斯特斯的经典作品，这本书还获得了纽伯德儿童文学奖银奖。今天，我怀着激动的心情迫不及待地读完了这本书，也深深地爱上了故事中那个其貌不扬的平凡女孩儿——旺达。
旺达是一个普通甚至卑微的小女孩儿，她每天都穿着同一条洗得发白、晾得已走了形的蓝裙子。她总是坐在教室里最脏、最吵的角落，就是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢嘲笑她，捉弄她，好像她压根儿就是给大家提供的一个“笑料”，否则就失去了存在的价值。直到有一天，旺达突然当众宣布她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的是却是更多的嘲笑。是啊，有谁会相信她呢？一个穷得连件像样儿衣服都没有的女孩哪里来的整整一百条裙子？大家都拿这件事更加起劲地嘲弄她，旺达只好默不作声地忍受着。
有一天，旺达终于因忍受不了这些嘲笑而转学离开了。她给大家留下了那一百条“裙子”，而那些“裙子”条条都美丽至极且与众不同，它们留在了所有同学的心里。捉弄过她的那些女生这才发现，旺达是多么地爱她们，她又是一个多么聪明可爱、富有才气、心底善良的人、她们这才幡然悔悟，为自己的行为深感羞愧，于是就写信向她道歉，并且想去把她找回来，可是旺达再也不会回来了。
这个故事深深打动了我，尤其是主人公旺达，一个“丑小鸭”式的女孩儿，她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一样的美女中间，处处显得格格不入。于是她被别人无情地冷落、遭人歧视、受人嘲笑，可她并不在意，她的心中仍有许多美好的愿望，对美的向往和追求，对理想不懈坚持。她家境贫寒，从小失去母亲，与爸爸和哥哥相依为命，每天要自己做饭、洗衣、做功课、收拾家务，还得步行好几里的崎岖山路去上学。她没向任何人说起过这一切的不幸。她默默承受着生活的艰辛。面对同学们的嘲弄与奚落，她没有怨恨，没有愤怒，只有包容与微笑，她那小小的瘦弱身躯总是独来独往，她用自己的的聪明与智慧精心创作了整整一百条美丽的“裙子”，并把它们慷慨地送给了同学们，她甚至还特意为最爱取笑她的佩琪和玛蒂埃“量身定做”了一套最漂亮的裙子。好一个勤劳朴实，宽宏大量、善良无私的旺达啊，你送给同学们的每一条裙子都荡漾着美丽的梦想与纯真的友爱，叫我怎能不喜欢？
由此我想到了生活在我们周围的许多人，或许他们很平凡，像一粒小小的尘土，不为他人所关注，只是悄无声息地按照自己的生活方式在默默度日。尽管如此，我们没有理由对他们视而不见，更不能随意去贬低、歧视他们，因为人人都是平等的，并没有什么高低贵贱之分。我们万不可用有色的眼光去看待、评价他们，更不能像故事中的佩琪和玛蒂埃那样，肆意去摧残他人的自尊而换取一时的欢乐，到头来只能为自己的愚昧无知而心怀内疚，以至于遗恨终生。相反，我们都应像旺达那样，无论生活是多么窘迫，不尽人意，都要勇敢自信地乐观面对，宽宏大度，心怀梦想。因为有了梦想才能有远大的理想，有了远大的理想才能有为之而努力奋斗的人生历程。这一点，可爱的旺达做到了，谁又敢断定她将来不会成为一名出色的服装设计师呢？
那一百条精美绝伦的漂亮“裙子”，不只是挂在了十三班的教室里，它们已永远挂在了十三班所有师生的心中，还有千千万万个如我一样，被这个故事深深感动着的每个人的心中，它们像一面面永不褪色的彩旗，时刻指引着我们应该如何做人，如何处事，如何为梦想而顽强拼搏。俗话说：马活驰骋，人活梦想。让我们都来坚持梦想，让梦想飞翔，迎着风雨奋力振翼，让最初的美丽梦想成为绚烂现实！
我们应该懂得关心身边的每一个人，无论他们是富有还是贫贱，无论他们是美丽还是平凡，我们都应该伸出我们的双手，给予他们温暖和爱。
读《一百条裙子》有感7
在寒假里，我读了很多的书，知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。
主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子，自己才有多少条呢，每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。
虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因，转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。
我要向旺达学习，学习旺达的宽容和大度，同学们天天嘲笑她，如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了，旺达却不计前嫌，让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学，我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽，让我们都向旺达学习。
我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后，就不会再感到自卑，旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊，贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下，还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越，我们更应该插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服，送给爱我的家人，老师、朋友和所有的富有爱心的人。
先让太阳公公吐出的暖阳温暖我们每个人的心窝
穿上靓丽的衣裙去游玩吧
心情灿烂的你穿上我送你的美丽衣裙吧！
愿你每天都有好心情！
我还设计了很多漂亮的衣服，你喜欢什么样的款式快告诉我吧！
读《一百条裙子》有感8
今天，我怀着好奇的心情打开了一百条裙子这本书，里面的许多故事让我明白了不少道理。
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，并且晾得走了形的旧裙子，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，没有人相信她的话，随之而来的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺达终于不能承受羞辱转学远走他乡，她再也不可能回来了。正当大家都为旺达的离开感到无比愧疚和自责并要千方百计想去弥补过失的时候，却收到了旺达饱含着真诚和友情的来信，原来善良的旺达并没有记恨她们，而是把最美的“裙子”留给了那些曾经捉弄过她的人，她把那一百条与众不同、美丽至极的裙子真真切切地留在了每一个人的心里。
读完这本书，我不禁陷入沉思。是啊，旺达的一百条裙子是多么的美丽，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，把友爱和希望留给了大家。其实，在现实生活中，我们的身边也有很多像旺达一样的人，可我们却不懂得去关心和尊重他们。同在一片蓝天下，每个人都应该拥有平等的尊严，富有的人不能觉得自己高贵而去伤害别人的尊严，穷苦的人也不能因为贫困而丢弃了自尊。朋友和友谊，都是我们生活中必不可少的快乐，让我们试着去尊重每一位朋友，珍惜每一份友谊！
读《一百条裙子》有感9
国际大奖小说《一百条裙子》是美国著名儿童文学作家埃利诺 埃斯特斯写的。
书中主要讲了一个小女孩叫旺达，她常常受到同学们的歧视、嘲笑，最后，她离开了那所学校。她的爸爸写了一封信告诉老师，大家听了后都非常后悔的事。
我也知道这种事在我们班发生过，就拿这几天来说吧，我们班的周子诺，她仿佛就是旺达，而我呢，就是里面的佩琪，爱瞧不起别人，嘲笑别人。周子诺总是被我讽刺、嘲笑的对象。故事中的玛蒂埃就是叶思惠了，每次在我生气的时候，我就会用自己的脾气来讽刺周子诺，其他女同学也会跟着我一起欺负她。现在我懂了，同学之间要互相尊重，互相帮助，互相关心才对。我以后要好好对待每一位同学。
读《一百条裙子》有感10
假期里爸爸买了好多书，我挑来挑去，目光不经意间转向《一百条裙子》，很有意思的书名。
书的主人公名叫旺达，她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子，其他女生都不爱跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子，旺达突然声称自己有“一百条裙子”，各式各样的，漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑，旺达没有争辩，默默地忍受着。终于有一天，旺达一家搬走了，因为受不了大家的捉弄。没过多久，在旺达搬走后，她的画画在学校获奖了，一百幅，全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚，便写了一封信给了旺达，希望能原谅她们。旺达回了信，把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画，惊奇地发现，旺达画的就是自己，旺达原谅她们了！
旺达——这个住在山上，备受嘲笑的女孩，哪有一百条裙子呀？是她的心，真诚善良，宽容无私，那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书，扪心自问，审思自己，发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里，我会不断地改善自己，骄傲地挂起那“一百条裙子”的！
5. 《裙子》的读后感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我收集整理的《一百条裙子》的读后感，希望能够帮助到大家。
《一百条裙子》的读后感1
放暑假时，老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天，妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。
这本书讲了这样的一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了，不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。
读了这本书，我很感动。尽管旺达因为说自己有一百条裙子被女生们一次又一次捉弄和嘲笑，她还是一次又一次告诉别人她有一百条裙子挂在家中的衣橱里，直到所有的人都看见了那一百条“裙子”。在旺达身上，我看到了她对自己理想的坚持，不管碰到什么样的困难，都不放弃自己的理想，也就是那一百条“裙子”。我的理想是到清华大学读汽车制造专业，将来做一个杰出的汽车设计师，为了实现这个理想，我一定要坚持不懈的努力学习!
我还懂得了一个道理：每个人都有自尊心，要学会尊重别人，不可以因为别人的一些不足去嘲笑他，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁!我会平等地对待每一个人，友好地和周围的人相处。
这真是本好书，它让我懂得了很多做人的道理……
《一百条裙子》的读后感2
在十三班的班里，有一个名字叫旺达·佩特罗斯基。她的名字很奇怪，所以有的女生都喜欢捉弄她。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了……
旺达，是一个成绩差但是很安静的一个小女孩儿，她几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过。偶尔，她将嘴角翘一翘，就算是笑了。
佩琪和玛蒂埃几乎是所有恶作剧的挑头，有两次佩琪当众挑衅，她说道“旺达，跟我们说说，你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着？”“一百条。”旺达走后，女孩儿们忍不住爆发出刺耳的笑声，还有一次是问她有多少双鞋子。
这次佩琪她们在看塞西莉的裙子时，旺达对佩琪说她有一百条裙子但是不能穿来。佩琪说话的口气像个大人似的，她说到“哦，我知道了，这孩子有一百条裙子，但是全不能穿来上学。大概是怕溅上墨水或是蹭上粉笔末儿而把裙子弄脏了吧。”
今天上课时玛蒂埃一直在想旺达的事，想着想着又想到明天宣布绘画比赛，她可以肯定佩琪能得奖！到了历史课开始的时候，她已经把旺达忘在脑后了。
今天是个重要的日子，因为梅森老师会宣布获奖者。同学们到齐之后，梅森老师开始宣布获奖者。杰克·贝格里斯赢得了男子组的冠军，女子组是旺达·佩特罗斯基。过了一会儿，梅森老师收到旺达爸爸的来信。信上说旺达和她哥哥已经转学，不会在回到学校去了。
信读完了。班里一片寂静。
读完这本书，我才知道这“一百条裙子”的真正寓意，旺达画的是一百条各式各样的裙子。
每个女孩儿都曾经有过“一百条裙子”的梦想，可是只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。
《一百条裙子》的读后感3
读过《一百条裙子》后，我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。她从小就没有妈妈，大家总是漠视她，她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩，她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天，大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时，旺达忍不住也插了进来。她走到佩琪旁边，轻轻地说：“我有一百条裙子。”佩琪立马对大家说：“看呀！这孩子说她有一百条裙子！”谁又会信呢？大家都知道，旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。读到这里我非常同情旺达，同时非常痛恨佩琪的做法，佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢？从那以后，大家在上学路上总爱等等旺达，拿她开开玩笑，尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名，她画了一百条美丽的裙子。可当大家在赞美她时，她却走了，只留下了那一百条裙子。大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏，因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来，她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎，一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。大家给旺达写了一封信，请旺达原谅她们。不久旺达回信了，她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪，并原谅了所有人。
我想，人与人都是平等的，不管自己富裕还是贫穷，都要有一颗善良的心。不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。要像旺达一样勇敢地追逐梦想，还要学习旺达的宽容大量，不因为大家的嘲笑就一直记恨在心，而是依然很喜欢大家。
《一百条裙子》的读后感4
最近，我集钱买了一本〈一百条裙子〉，便津津有味的看了起来。
旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却一直默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了..........
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天!
《一百条裙子》的读后感5
旺达——佩特罗斯基是个女孩子，她家里很穷。她没有妈妈，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的蓝色旧裙子脱了自己洗，第二天哪怕裙子没干，也不得不再穿上它去上学，因为，她只有这么一条旧裙子。在教室里，她坐在一个小角落里，不被人注意。有一天，她看到同学在一起围观塞西莉穿的红裙子，就说自己也有一百条裙子。结果，因为这个，还有她那长长的怪名字，她经常受到同学佩琪和玛蒂埃们的嘲笑！
后来，旺达连续几天没有来上学，同学们都议论纷纷。这天，她爸爸来信说，她们搬家了，从此以后，她的女儿再也不用忍受同学们的嘲笑了！佩琪这才意识到原来她的无心之举给旺达带来了这么大的伤害。她一直以为旺达很迟钝，不会意识到她们是在捉弄她。玛蒂埃家也很穷，她身上穿的裙子还是佩琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺达。可是，她担心自己会成为被别人嘲笑的对象，所以，一直没有勇气说出来。现在，听说旺达离开了，佩琪和玛蒂埃都很内疚！就在旺达离开的前几天，学校里举行画画比赛。今天，名次公布了，旺达得了第一名。原来，她画了一百条裙子，每一条都那么漂亮，其中随便拿一条出来都可以评到第一名。直到这时，大家才知道原来这就是旺达说的她那一百条裙子！
佩琪和玛蒂埃一起来到旺达位于波金斯山上的家，但没有看到旺达。后来，她们一起写了一封信，因为，她们不知道旺达搬到哪里去了，只好让邮局转交这封信。
在焦急的等待中，她们终于等到了旺达的来信。在信中，旺达一点也不记恨她们，她向老师和同学们问候。她分别给佩琪和玛蒂埃每人一条她画的裙子作为礼物。回到家里，佩琪和玛蒂埃发现，原来裙子上画的人物正是她们自己！
《一百条裙子》的读后感6
星期天我读完了一本书《一百条裙子》，它是美国作家埃莉诺埃斯特斯写的小说。这本书很好看，我也非常喜欢看。
这本书主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达佩特罗斯基。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子。但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，旺达最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，没有一个同学不称赞她，特别是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责。可是，等到她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么善良……
当我读完了这本书时，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生们都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达虽然是个穷孩子，但是，她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个人都应该向她学习的地方。
我们应该学习旺达，虽然她一次又一次的遭受别人的嘲笑，但她还是坚持着自己的梦想，也就是那一百条美丽的裙子。不管遇到什么困难，她都决不放弃。
《一百条裙子》的读后感7
今天，我在网上看了一百条裙子这本书。
美丽的裙子，精致的水晶鞋，是每一个女孩子心中的梦。故事就围绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩，在一个十月的晴朗天气里，禁不住地凑近那帮漠视她的女孩子们对她们说：“我有一百条裙子。”一百条裙子呀，还是丝绸的、天鹅绒的'，谁会有呢？于是那帮女孩子们每天都会问旺达“有多少条裙子、多少顶帽子、多少这个、多少哪个？”然后，他们会在一阵笑声中离开。旺达受到了大家的嘲笑，和父亲悄悄地离开了，到了另一个城市。
旺达现在还不可能把100条裙子都挂在自己的橱里，可是出人意料地是她把它们都画了出来，每一条都画得那么美丽和杰出，获得了冠军。佩琪和玛蒂埃才发现自己错了，可已经晚了，她们去了找旺达，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，玛德琳和佩吉一块儿给旺达写了一封信，告诉旺达获得了绘画大赛的头奖。她们本想向她道歉，但最终只签上了“爱你的同学”。
圣诞那天旺达写信来了，并不计较以前同学们对她的种种，把画的其中最美丽的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃，她们的心结也打开了。
这个故事使人深受感动，我知道了我们都要用最平等的眼光去看待每一个人，决不嫌贫妒富：用最大限度地尊重去看待别人，决不评头论足。不能把某位同学漠视了，给他带来伤害。我们要给他们多一份关心，多一份尊敬，这样世界就会变的更加美好。我告诉自己，一定要努力这样去做，让像旺达这样的女孩子都真正获得拥有100条裙子的权利吧！
《一百条裙子》的读后感8
《一百条裙子》这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书的叙述方式很特别，主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃细腻的心理描述中，主人公旺达的形象也渐渐丰满起来。
这几天我读了《一百条裙子》，这本书主要讲了旺达是一个有奇怪名字，家境贫穷的女孩，全班同学都歧视她。佩琪是恶作剧的挑头人，每天以欺负旺达为乐。旺达想让大家注意，说谎自己有一百条裙子，随而引进更多的嘲笑和捉弄。后来旺达实在受不了，转学了，给大家留下了一百条“裙子”和一封信。这时大家才明白自己对旺达的漠视所造成的伤害，一个个非常后悔，佩琪和玛蒂埃给旺达写道歉信，希望旺达回来。
我觉得佩琪对旺达太过分了，旺达虽然家里穷，但她下有自尊啊，也要得到别人的尊重、注意、重视。旺达出生后就失去了母亲，已经对她很大的打击了，她是多么需要大家的关爱啊。当天旺达遇到困难的时候，大家应该在第一时间伸出援助之手，而不是雪上加霜，让她更加伤心与痛苦。至于玛蒂埃，你也是一个弱者，你应该站到旺达身边，当大家都在捉弄旺达的时候，你不应该袖手旁观，落井下石。你应该帮她，和她一起玩，让旺达感到集体的温暖。
想想我们班，书中的人物我们班都有。我希望大家不要学她们，要学会关心他人，使大家感到平等，关爱，享受集体的快乐。
《一百条裙子》的读后感9
旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方，那个地方很适合在夏天去旅游，但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子，女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达，一直都在默默的忍着。有一次，因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达，想捉弄一下她，可却没能等来，反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了，玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题，她想起了那个一百条裙子的游戏的经过：有一天，塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子，正当大家都在赞美它的时候，旺达突然声称自己有一百条裙子，全都挂在她家的衣柜里，只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑，认为这是绝不可信的。没想到，旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。
我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪，虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听，但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达，不能只看到了别人的缺点，每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境，她们应该感到尴尬！旺达，我认为你要有自信，有办法，她们如果下次再嘲笑你，你就毫不犹豫回敬她们一句：“每个人都有短处和长处，不要轻视了别人的长处，只去顾着看别人的短处，你们的短处就是爱嘲笑人！”
佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们，希望你们不要再嘲笑旺达了！
《一百条裙子》的读后感10
读了《一百条裙子》这本书，我发现书中人物的性格十分鲜明：玛蒂埃害怕一切不好的事情发生在自己身上；佩琪爱以自己为中心，但也知错能改；旺达很内向，偶尔还有点自卑。如果把她们放到现实生活中来，那些不爱说话、总被人漠视、嘲笑和捉弄的就是旺达；那些因为害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的就是玛蒂埃；而那些从不顾及别人感受的就是佩琪了。
关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。所以，我觉得她也还是个善良的好孩子。
在读这本书之前，我以为题目《一百条裙子》指的是一百条可以穿的漂亮裙子。读了之后我才明白，其实它指的是善良的心中的美丽的愿望，还有就是友谊。
“一百条裙子”，它不正是我们梦寐以求的吗？那就让我们好好地品味这本书，好好地把这一百条裙子藏在心里。
《一百条裙子》的读后感11
一个晴朗的周末，清理书柜时，我发现了这本书。它看起来好旧，封面上“国际大奖小说”的徽章都已经模糊不清了。它叫《一百条裙子》，一个让人很感兴趣的名字。
我翻开了它。
在开头，我跟着作者质朴的文笔，将自己带入美国乡村的蓝天白下。旺达？佩特罗斯基是一个有着古怪名字的女孩，她没有妈妈，总是装着一件洗得发白的蓝裙子，所有女生都喜欢捉弄她。有一天，她居然声称自己有100条裙子，而这只使她得到了更多讥讽与嘲笑，根本没人会相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至还发明了一种叫“100条裙子”的游戏以天天笑话她。而旺达默默忍受着这一切，直到有一天她走了，到遥远的大城市去了。在临走时，她留给了女生们一百条“裙子”——一百幅美丽的裙子设计图，还留信分别送给佩琪和她的朋友玛蒂埃一张。女孩们意识到旺达原来是那么喜欢她们，她们决定写信把旺达找回来。但是旺达永远也不会回来了。她到底有没有收到她们的信呢？
比起旺达和佩琪，我更注意作者对佩琪的朋友玛蒂埃的描写。她家也很穷，只不过比旺达家好一点罢了。在佩琪嘲笑旺达时，她更多地是在远远地看着。她好怕有一天成为佩琪的新靶。玛蒂埃和佩琪是不是真正的朋友呢？
哦，一百条各式各样的裙子，一百幅色彩鲜艳的画，一个小女孩纯真的心灵……
旺达到底有没有收到女生们的信呢？这已经不重要了。重要的是，旺达留给女生们的一百条“裙子”，同她那颗纯真的心，永远深深地“挂”在了女生们和我的心里。
《一百条裙子》的读后感12
寒假到了，又到了使我大饱眼福读书的时候，我这条“小书虫”又在书里钻来钻去，图书像磁石般吸引着我。最近，我又读了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的作品——《一百条裙子》，我感 受到了一百条裙子里旺达·佩特罗斯的美丽梦想。
旺达·佩特罗斯是一个有着怪名字和旧裙子的女孩，就是因为这方面的原因，在学校里，旺达常被人嘲笑，女孩们都喜欢捉弄她。有一天，旺达突然声称自己家里的衣柜里有一百条裙子，但是，却没有人相信旺达，反而迎来更多的嘲笑。旺达因忍受不了大家的嘲笑而转学了，她给大家留下了她的一百条“裙子”——旺达画的画，并来信说明有两条裙子是送给搞怪的源头佩琪和玛蒂埃的。这时，她们俩才发现旺达是多么喜欢她们，她们去找旺达，可是旺达再也不会回来了……
旺达在这个世界里孤独地存在着，她应该是一个可爱、活泼的小女孩，可是，却刚好相反。旺达的自我世界里是冷清的，她也有美丽的愿望和无限的憧憬。旺达被世界遗忘了，佩琪的好朋友——玛蒂埃，本想劝阻佩琪不要嘲笑旺达，但是，玛蒂埃的内心世界被阻止了。玛蒂埃其实是跟旺达同样性格的女孩，条件稍微比贫穷的旺达好一些，她也有别人不知道的事情，她穿着佩琪的旧裙子，有些地方是经过多次缝补才不那样显而易见的。在她们明白旺达是多么爱她们时，旺达已经离她们远去。她们去找旺达时，碰见了老斯文森（传说他曾经杀过人）。老斯文森和旺达一样，一个被冷漠，一个被人们吓得躲着。当她们得知旺达真的已经走时，心里肯定很难过、悲痛。
那一百条裙子一直挂在我心里……
《一百条裙子》的读后感13
有一段时间，我疯狂的迷恋上了一本书，刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完，后来又反复读了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，这本书就是《一百条裙子》。
《一百条裙子》中，旺达·佩特罗斯基是一位有着奇怪名字的女孩，也正因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都捉弄她。有一天，旺达突然声称她家有一百条裙子，可随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默的忍在心里。终于有一天，她忍受不了这些嘲笑，搬走了，她给大家留下了她那一百条裙子，这些女生才明白过来旺达是多么的爱她们……
阅读这本书，我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀！女孩们都欺负她，可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说：“住嘴吧，她只是个和你一样的小女孩，要是这样嘲笑你，你会怎么样呢？”旺达虽然住在乡下，鞋子上站满了泥土，天天穿着一条旧裙子，可她并不迟钝，她也需要尊重和友爱，她也有美好的愿望，要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢？
啊！旺达！你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀！当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候，她们的心里会是多么的自责和后悔呀！
《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重，友爱相处，不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人，那样做不但伤害别人，最终会伤害自己。
《一百条裙子》的读后感14
我们大脑中充满了智慧，这些智慧都是从一本本书得来的，这些书本，有的带给你无限的趣味，有的带给你快乐，有的教给你怎做人，有的带给你伤心……每一本书都有深厚的含意。读过书一定有你自己的感受。这些书中给我印象最深的是《一百条裙子》。
这本书讲的是一个真实的故事，这故事在每一所学校，每一个教室都会出现。书里讲的是：在一个班级里的所有同学都忽视了一个人，这个人就是旺达。佩特罗斯基。同学们整天捉弄、嘲笑旺达，最后旺达忍受不了离开了这个学校，转学了。但她留下了一百幅图画。
一百条裙子，其中最漂亮的两幅送给了经常捉弄她的人。她们虽然一直嘲笑、冷落旺达，但旺达并没有放在心上，而是把她们当成朋友。
我们教室也有一个人，她跟旺达一样被我们冷落，嘲笑，但她特别安静，从没有和其他同学发生过矛盾，老师告诉我们：世界上每一个生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵娇嫩的小野花；每个人都。要受到尊敬，我们应该真诚的对待每一个生命。当我读完《一百条裙子》这本书后，我深切的感受到被别人嘲笑冷落的悲伤心情。我为之前嘲笑别人而感到惭愧！
《一百条裙子》这本书它给了我很大的教育。让我懂得了每个生命都是平等的，要尊重每一个人。
《一百条裙子》的读后感15
前几天，张老师推荐我们读了一本书《一百条裙子》。
《一百条裙子》这本书主要讲了一个有着奇怪名字的女孩——旺达。佩特罗斯基，旺达每天都穿着一条旧裙子，正因为旧裙子和奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄旺达。直到一天，旺达突然说自己有一百条各种各样的裙子，引来无数的嘲笑，没有人相信旺达，她默默地忍受，有一天，旺达忍不住了，转学离开并留下了一百条“裙子”，同学们盼望等待旺达出现，可是她走了，不会回来了。于是她们决定给她写一封信，一封饱含友情的信。
读完这本书，我认为《一百条裙子》是一本很好的书，让我见识到友情是那么可贵，我认为旺达是一个宽容大度、有礼貌，面对挖苦一直忍受的坚强女孩。
佩琪是一个有爱心的女孩子，但是当旺达说有一百条裙子的时候有些刻薄，玛蒂埃是一个贫穷的女孩，是佩琪的挚友，想帮助旺达，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺达，才悔悟：她决不再只做一个旁观者了，如果她再听到谁因为长相不好或者因为名字奇怪而被别人取笑的话，她一定会仗义执言的，即使那意味着将要失去佩琪有友谊，从现在起，她再也不会让其他人不快乐了。
她们为没有办法纠正在旺达身上犯下的错误情绪失落，直到老师读了旺达写来的信，收到旺达画给她们的裙子，才懂得旺达一直是喜欢她们的。
读了《一百条裙子》，我很羡慕旺达、佩琪、玛蒂埃她们三个人的友谊，感受到了友情的力量，她们信中饱含的友情，比任何人的友情都强大，我懂得了要珍惜友情，爱护朋友，不要等到失去才追悔莫及。
6. 我对《一百条裙子》的理解
日修问题：《一百条裙子》导读
共读问题：请简要谈谈听完导读后，你对《一百条裙子》的理解
一：《一百条裙子》的作者以及社会环境
埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色
二：主要内容；《一百条裙子》
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走了形的蓝裙子。她总是安静的坐在教室里最脏，最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。仿佛她生来就是为了让大家取笑的。直到有一天，旺达突然声称：“她家里有100条各式各样的裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她。
大家都拿这件事来反反复复问她，旺达默默的忍受着。有一天旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了。她给大家留下了她那100条裙子。那100条与众不同美丽至极的裙子留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带着不愉快的记忆把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩即使是被歧视冷落嘲笑着。她的心里仍就留存着许多美好的愿望，对美的向往和追求，对友谊的渴望，对理想的坚持，都在感动和震撼着我们。这是一本很适合女孩子读的书，也是一本适合男孩子读的书，它不仅适合小孩子读，而且也适合我们大人读，特别是作为教师读了这本书之后内心久久不能平静。关于我的心里想到了什么，在后面为你们分享
三：人物
主人公：旺达·佩特罗斯基:
波兰移民后代，家境差、母亲早逝、成绩不好
她每一天穿着一条洗得发白的裙子，因为这些，她被所有女生取笑，终有一天，沉默寡言的她，鼓起勇气说:她的家里有100条各式各样的裙子，换来的却是更多的取笑……
配角：
玛蒂埃: 一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子
普通人家、成绩中上、家境一般
佩琪:一个长着褐色头发，外表漂亮，在校园里最受欢迎的女孩
老师的宠儿、同学们的榜样、学校的领军人物
老斯文森:旺达的邻居人们像躲“瘟神”一样躲着他
杰克:旺达的哥哥
四：我的理解
光是看标题，就让人从满期待和幻想
作为一名裙子控，无疑我是爱裙子的，我也认为100条裙子很好，所以从头到尾，我都是带着期待和好奇看的，内心有个好奇的小人，一直在问：”旺达是否有100条裙子，到底是怎样的100条裙子？
粉粉的书封面，若隐若现的配图，让人很舒服且充满遐想！
扒拉着电子书看了一半，傍晚六点钟，糯米老师又送来了纸质书，拿到家，毫不犹豫的签上了儿子的名字，接着看起了下一半！并且读的过程中，我给儿子留了问题哦！
是的，只要是我买回来的书，儿子是必然要看的，这是属于我们母子的共同爱好和分享的乐趣
读到前面的时候，当旺达告诉佩奇他们，她有 100条，各种各样的面料，各种各样的款式的漂亮的裙子的时候，我的内心是深信不疑的。我愿意去相信旺达是有这么多裙子的人，因为每个女孩都爱美，也因为旺达虽然话少，但是我能感受到她的美好，她不像是虚荣，爱说谎的人
一直到后面当我知道一百条裙子的真相的时候，我被这个看起来柔弱木纳寡言的孩子震撼了：这个看似不起眼的孩子，她的心里居然有一个如丰富而美好的广阔世界！
1：这是一本呼吁平等的书
文章的开头从“座位”写起，“座位的三六九等，深受的家庭和社会因素的影响
学校就是缩小版的社会，同学与同学的关系，老师与学生的关系，美好而又影响深远，透过寡言的旺达，越是看到她的优秀，我越是联想到我们班上那些性格各异的孩子。特别是正是淘气的年龄，有些沉默寡言的孩子，不知道他们是何时开始，开始这么安静的。那些从不举手回答问题的孩子，他们内心，肯定也是有见解的！我的目光带着炽热和期盼，我一直相信话少，胆子小的孩子，内心是别有洞天的。他们只是没有敞开而已！
所以我从来不会因为考试成绩，而去下断论谁聪明，谁蠢笨......因为以分数量人，就是不公平的开始，也是对孩子自信心扼杀的开始！
俗世的物质化标准，不应该带到纯净的孩童世界，他们每个人都需要被呵护和被期待！
亲爱哒孩子们，我一直在等每个人，一起前进！
2：这是一本呼吁关注孩子世界的书
佩琪和其他女生对于旺达的捉弄其实并没有太深的恶意，他们只是一群在校园里无聊的孩子罢了，这种无聊和《花田小学的属鼠班》里属鼠黑他们往女生的书包里放虫子，其实是差不多的，仅仅是为了消遣时间，仅仅是为了吸引他人的注意
但是这种嘲笑和戏弄无疑将幼小的旺达推上了寂寞无奈和委屈的边缘地带。虽然作者很少正面的写旺达，但是通过那些屈指可数的行为、神态的描写，我们能够感受到，旺达对于这群同学是渴望接近而又发怵的！而通过对配角玛蒂埃的心理描述，我们看到了旺达的心理世界，这些故事很好的还原了孩子们的校园生活。正是对于学生的这种关注引起了社会广泛的反响和反思，我想这也是这本书能够获奖的原因之一吧！
孩童的天真无邪无知有的时候特别需要成人的引导！那么作为儿童身边有影响力的成人和老师，无疑是影响和塑造孩子人格的重要力量。《一百条裙子》中的梅森老师，读万达爸爸的信的时候说：”我相信我们13班的同学是不会因为万达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害他的自尊心的，我宁愿相信一切说了错了的话都是有口无心的。我知道此刻大家和我都有着相同的感受。发生了这样的事情实在是太遗憾了。遗憾与悲哀兼而有之。我希望大家好好的想一想！
不得不说梅森老师是一位十分负责，十分善于引导孩子们的老师。后面佩琪和玛蒂埃的后悔和反思，也许就有梅森老师的功劳呢！
这本书对于读者而言是种无声的呼吁呼，吁大家去关注儿童关注弱势群体，关注孩子们的内心世界，以便在他们需要时，及时给予积极的引导。
3: 即使身处逆境，我们也要保留内心地希望之火
作为一个从小没有妈妈，家境不宽裕的孩子，旺达在学校里又因为自己的名字，自己的穿着，甚至于自己的自卑，不愿意表露自己，而备受忽略和欺负甚至嘲笑。
但是旺达从来都没有自暴自弃！她虽然羞于在人前开口，但是她在内心为自己守住了一方净土。一方属于自己的，丰富的有趣的内心世界，那里充满平等、友好、干净、想象、创造力和美。 要不然她怎么能画的出来那么漂亮的不同款式的100条裙子呢？
100条裙子对于旺达而言，是美丽衣服的向往，同时也是她被平等对待，被尊重，被看见的渴望！
旺达的坚韧乐观启发着我们不管身处什么环境，我们都要守住自己的理想，保持乐观、保持对生活的热爱
4:面对弱势群体：并不是直接欺压人的才是坏人，不发言不表态也是帮凶
文中对于配角玛蒂埃进行了大量的的心理描写！
玛蒂埃是一个命运比万达稍微好一些的穷孩子，每当其他孩子欺负万达的时候，她的内心其实是天人交战的，她既同情旺达又担心某一天自己会迎来同样的命运。因此每一段关于玛蒂埃的心理独白我们都能感受得到她的善良和恻隐之心。但是终究她和那些欺负人的孩子是“一伙的“终究她没有对旺达表达过自己的善意，终究没有站出来为旺达说话，所以旺达离开之后玛蒂埃和佩奇一样充满了愧疚，甚至一度因为此事失眠！
人之初，性本善。其实大多数人内心都是住着一个善良的小人儿的，当我们面对是大是大非时，一定不能中庸，一定要摆明自己的态度，贡献出自己的力量
5:幸福的人用童年治愈一生
不幸的人用一生治愈童年
家庭教育特别是家长对于孩子的关注非常重要
旺达也许是不幸的，她从小失去了妈妈。但是她又是幸运的！她有勤劳的哥哥陪他长大，她有关注她内心世界的爸爸，在她屡次被忽视、被欺负、被嘲笑之后能够以搬家转学的方式无声的抗议和保护她，并且将这种抗议用书信的形式告诉学校！这是一种为人处世的魄力，也是一种深厚的父爱
虽然旺达不可能再回到这所学校了，但是原来的同学都知道自己错了。
也许旺达根本就没有收到佩琪和玛蒂埃她们写的信，但是善良而豁达的她，在内心从来都没有怪过这群同学，要不然她怎么会把同学们画出来，并且画上不同的漂亮裙子呢
拥有关注孩子内心世界的父母是孩子的幸运也是社会的幸运！
愿各位爸爸妈妈，在百忙之中，多关注一下孩子的内心世界吧！在他们开心时，分享喜悦，在他们难过时及时疏导，在他们无助时，及时疏导！无论发生什么，亲爱哒孩子，我永远站在你身边，相信你，爱护你，支持你！
6:嘲笑是把双刃剑
如果我们正确对待的话
它或许可以成为我们前进的动力
我也是一只来自农村的丑小鸭，从小穿的是亲戚穿剩下的衣服。我记得小学的时候，姐姐的衣服总是很漂亮，而我常年穿着我不喜欢的黑色的外套，村子里面的人经常跟我说：瞧，你果然没有你姐姐漂亮……从那个时候起，我就对衣服有了深深地渴望，以至于到了现在，我尤其喜欢漂亮的衣服……
甚至于说小时候的我比较勤劳。每当我拿着锄头帮爸爸妈妈干家务的时候，有邻居就过来半开玩笑的跟我说：“你这么喜欢干活儿，长大了肯定是种田的(事实上，我只是更爱我的爸爸妈妈)！那个时候我就暗暗的跟自己说：我长大了一定要离开农村，用自己的实际行动告诉这些人，我没有种田！
如今的我算是得偿所愿，没有留在农村，也能买自己喜欢的衣服了！也许和佩琪她们一样，村子里面的人跟我说的这些话是出于一种玩笑和打发时间的消遣，并无恶意！
但是它切切实实的让小时候的我，难过了！也成为了使我向上奋发的力量。100条裙子中的旺达也是一样的。假如她没有被班上同学嘲笑或许她不一定会想到去画这么多漂亮的裙子，那么她的这种突出的绘画技能就不能被发现了
所以成也是它
败也是它
凡事都有两面！
故事虽然有一些揪心但是终究是圆满的，最后孩子们都意识到了自己的错误。善良睿智的旺达，也似乎从来没有记恨过同学们，而是以他方式表达了对同学们的爱
7：侧面描写、环境描写是这本书的亮点
作为主人公的旺达并没有太多的正面描写，反而是对玛蒂埃的心理描写来刻画的！好多次环境描写，来表现人物的心境！虽然国度不一样，但是作者的文笔语言优美，我很喜欢！
一本很好的书！很值一看、细看、再看！
7. 《一百条裙子》的好词好句
一百条裙子好词：
争先恐后 说三道四 无能为力 驻足观看 与众不同 有口无心
幸灾乐祸 无动于衷 束手无策 漫不经心 流连忘返 不堪入目
翘一翘 三五成群 忐忑不安 九霄云外 显而易见 三三两两
说三道四 哄堂大笑 琅琅上口 莫名其妙 绿树成荫 心不在焉
气喘吁吁 无稽之谈 小心翼翼 含糊不清 闷闷不乐 五彩缤纷
冥思苦想 仗义执言 筋皮力尽 清新爽洁
一百条裙子好句：
1、那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立的高楼。
2、阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
3、风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。
4、她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
5、小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
6、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
7、我学会了怎么描写阳光，怎么描写海。原来灿烂也可以描写天呀!
8、旺达呆呆地看着她们，她紧闭双唇，皱起眉头，头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来，把她的`眉毛遮住了。
9、小溪旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
10、边的那些房屋看上去都那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的圣诞树。杂货店外也堆积着数发百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻。空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
11、也许是啨郎的一天吧，一切如此灿烂!接下来的那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
12、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
13、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
作者简介：
埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。
在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
8. 一百条裙子全文阅读，很急啊
小女生“旺达”因为她名字的奇怪，因为她每天都穿一条洗得发白的蓝裙子而备受大家的嘲笑、冷落，但当她为融入集体而虚构出她有一百条裙子时，则受到更多的嘲笑。取笑“旺达”成为女生们每天最开心的事。终于有一天，“旺达”千疮百孔的自尊心再也无法修补，她转学了。但她给她的同学们留下了100幅颜色炫目、设计华美的裙子设计图，这100条“美丽至极”的裙子设计图赢得了绘画比赛的头奖。当“旺达”祈望得到别人瞩目的梦想实现的时刻，她却早已离开了那个伤心地。
文中的女生头目“佩琪”并不是个十恶不赦的小坏蛋，但她作为首领，她需要每天带给或带领女生找到“乐子”，不然她的“老大”的地位就危危可及。“旺达”很不幸被迫成为给大家制造快乐的牺牲品。而其它女生如“玛蒂埃”虽对“旺达”的遭遇感同身受，心里很不安，但她需要伙伴们的认同，于是也必须接受这个游戏规则。