Ⅰ 一百条裙子的主要内容
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原来，她画了一百条裙子，但发奖时，她没来，她转学了，她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
Ⅱ 一百条裙子主要内容
《一百条裙子》主要内容：
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百打与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。
对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合女孩子读的书，读过后，女孩子们的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。
(2)一百条裙子第三章晴朗的一天扩展阅读：
《一百条裙子》一书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书的叙述方式很特别，主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。
我们追随着玛蒂埃关切的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净、聪明、执著、大度的旺达。
作者简介：
美国著名的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获银奖后，她才决定开始写作生涯。
在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
Ⅲ 一百条裙子里面的第三章晴朗的一天故事起因是什么
主人公旺达佩特罗斯基是一个波兰小女孩，由于她的名字奇怪，性格孤僻，所以一只没有融入她生活的班级这个小圈子里，因为他住在靠近波金斯山山顶的地方，所以每天要走很长的一段土路，她在教室的位置就是那个脏乱的角落，周围都是学习成绩差，举止粗鲁的男生。班级里有个最受欢迎的女孩叫佩琪，还有佩奇的好朋友玛蒂埃他们经常拿旺达开玩笑，因为位置关系旺达几天没来，所有人都没有发现，包括这两个恶作剧的挑头人。故事到底是怎么开始的呢？故事的起因是班级里的一个叫塞茜莉的女孩在晴朗的一天穿了一件鲜红色的裙子，所有的女孩都羡慕不已，围在她的周围说这说那，这个时候旺达和他的哥哥杰克正好走过来，杰克以前不怎么跟妹妹一起上学因为他每天要提前到学校帮门卫打下手干杂活，后来他着急走了，旺达没有着急她也走到围绕着塞茜莉的圈子里，没有人跟他说话，也没有人看见她，后来她用很小的声音告诉佩琪她有一百条裙子，就这样她成了关注的焦点，大家刚开始惊讶后来是怀疑？因为她每天只穿一件洗的发白的变形的蓝裙子。问她裙子在哪？她说在她家的衣柜里，为什么不穿着来上学？她答不出来，最后她们调侃她，说她怕弄上粉笔末等等，所以后来佩琪和玛蒂埃就总是问关于旺达这100条裙子的问题?比如什么材料的等磨穗等？她们只是拿旺达开心，后来是玛蒂埃低着个良心发现的，因为她的家庭条件也不好，她设身处地弊铅的想如果自己是旺达经常被这样开玩笑该多么不堪，后来她想给佩琪写个纸条，可是后来怕佩琪把自己当成玩笑的目标后来索性放弃了。班级里举办了一个绘画比赛，男生组是设计气艇，女生是设计服装，玛蒂埃认为女生的服装设计应该是佩琪的因为她的绘画技术很好，玛蒂埃希望佩琪获奖，当他们走进教师，教师里到处挂满了图画，每张画都是令人炫目的颜色和极度华美的设计，每个人都啧啧称赞，最后老师宣布:女生获奖者是旺达佩特罗斯基，男生获奖者是杰克贝格尔但是她好多天不来上学没有办法来领奖。这个时候老师收到一张纸条，然后全班安静，老师说这是旺达爸爸的来信:意思是旺以后不会再来这所学校上学了，她的哥哥也不再去了，他们要搬到一所大城市，再不会有人叫他们波兰佬，也不会有人问怎么会有这么好笑的名字。短短几句话让全班一片沉寂，老师说我相信大家和我有同样的感受，遗憾与悲伤兼而有之，大家好好想想，这个时候的玛蒂埃陷入了深深的自责，她觉的自己和佩琪的性质是一样的，同样的伤害了旺达，于是她想去旺达家里看看她是否走了，原来佩琪也有这样的想法，后来她们真的去了，不过她们已经搬走了屋子里只剩下一个空空的衣柜。她们的情绪因为这件事不得安宁，后来她们两个给旺达写了封信，但是不知道地址，最后信没有被退回，他们认为可能是旺达收到了。玛蒂埃后来经过艰难的思考最终决定以后不再做旁观者以后谁在因为长相，名字受到取笑，她一定仗义执言，也许会失掉友谊。最后的结局很圆满，旺达回信了，她向事十三班同学问好，大家可以保留她的图画，她特意把两件裙子送给佩琪和玛蒂埃，然后说这里的老师不能瞎卜卜和您比。短短的一句话把压在全班头上的雾霾揭开了，包括佩琪和玛蒂埃。读完这个故事，我们可能更多的关注了玛蒂埃的心路历程，感觉到了她的自责，其实佩琪也感到了自责，从她决定去看旺达是否离开，到给旺达写信，还有班级里的其他无视旺达的女孩子们，他们从来没有把她当成是班级的一愿员，还有老师，还有男孩们，为什么还有老师，大家认真想想文章的一开始旺达在教室的位置，就可以想像这个孩子是被老师放弃至少是不被关注的，还有在课上只有朗读课文轮到她，她读的很慢有时候不会读但是所有人都希望她快点坐下。为什么还有男生？这个是我自己猜测的，也许对也许不对，男生获奖的是杰克贝格尔，而旺达的哥哥恰巧就叫杰克，所以这个获奖人是不是就是杰克他和旺达在一个班，大家在想旺达爸爸的信，被叫做波兰佬的是不是就是哥哥，所以这样一想，这对兄妹在这个学校真的受到了很大的歧视，有来自学校老师的，同学的，朋友的，所以的这封信来的时候，是给与了所有人一个谅解，尤其在最后说，这里的老师没有办法和您比，这是给老师的安慰，这个故事给到我们的不仅仅是孩子的思考，而是对教师，对教育的思考。我们教育者是否把关爱给到那些真正需要关爱的孩子身上，我们是否更多的喜欢成绩好的那些孩子，更多的喜欢那些没有问题的孩子，而我们最应该去关注的是那些有问题的孩子，他们才真的需要心灵的引导和安慰。
Ⅳ 一百条裙子的内容简介
内容简介
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
本书荣获纽伯德儿童文学奖银奖。
作者简介 埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
目录
第一章 旺达
第二章 关于裙子的游戏
第三章 晴朗的一天
第四章 竞赛
第五章 一百条裙子
第六章 在波金斯山上
第七章 给十三班的一封信
Ⅳ 一百条裙子的主要内容450字
内容提要
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢？
第一章 旺达 第二章 关于裙子的游戏 第三章 晴朗的一天 第四章 竞赛 第五章 一百条裙子 第六章 在波金斯山上 第七章 给十三班的一封信
Ⅵ 裙子读书心得
当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。现在你是否对读书心得一筹莫展呢？下面是我精心整理的一百条裙子读书心得，欢迎阅读与收藏。
一百条裙子读书心得1
《一百条裙子》是埃莉诺。获得纽伯里儿童文学银奖的斯特斯的一部作品，讲述了一个陌生女孩万达的故事。旺达因为名字奇奇怪怪，穿着一件旧裙子，被所有女生取笑，但她很善良，渴望友谊。直到有一天，旺达突然声称家里有100多条不同的裙子，但是没有人相信她，随之而来的更多的是同学的嘲讽。后来，虽然万达转学了，但她还是给学校和同学留下了一百条漂亮的“裙子”.
看了这 篇文章，很感动。我感觉在我们的日常生活中，不管你是不是乡下人，鞋子上总有泥；是哪个国家的人，名字多奇怪；或者她有一种不知道在哪里的口音……她应该有自己的位置，有自己的尊严，有被平等接受和交换的权利。如果我们“看不到”他们，或者“看到”他们却只是嘲笑他们，很有可能有一天你会落得这样一个沮丧的境地，像万达一样默默离开。旺达是个漂亮的女孩。她没有母亲。她要自己洗衣服，熨衣服。她活得很辛苦，但她不怪父亲，也不怪这样的家。她知道抱怨不会改变什么。她有自己的愿望。当她告诉佩吉，她不仅有一百条漂亮的裙子，还有六十双鞋子时，她的眼睛扫过佩吉，转向远处。这些都是万达的愿望。虽然她现在不能拥有，也不能在衣柜里挂一百条裙子，但是她相信，未来总会有这样的一天，所以她把自己的愿望都画了出来，每一条裙子都很漂亮，很出众。她在每个人的心里，在每个人一生的回忆里，都真实地画了自己的一百条裙子！
我坚信像万达这样能用心画 出自己愿望的人，一定能实现自己的愿望！
一百条裙子读书心得2
在每个人的心中都有“一百条裙子”。
一个没有妈妈，每一天都穿着同一条裙子的女孩旺达，告诉她的同学她有“一百条裙子”，同学们都明白这是一个谎言，大家都嘲笑她，并把每一天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。之后旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自我的错误，之后她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画，明白旺达原谅了她们。
在整个故事中，旺达并没有正式出现，而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描述，让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑，渴望融入到同学们中去，她告诉大家“我有一百条裙子”，这并不是谎言，她真的有“一百条裙子”，她用自我的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”，只要我们朝着完美的愿望不断努力，相信总会遇到隆重的庆典。
玛蒂埃，一个同样家境贫穷的女孩，一开始她害怕自我也像旺达那样被大家嘲笑，之后她渐渐认识到自我的错误——原先自我也在充当着帮凶，她痛苦，挣扎，经过一系列思想斗争，她决定不再做一个旁观者，成长就这样发生了。
旺到达底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢？她真的写了回信吗？细细思考，旺达一家并没有留下地址，旺达怎样会收到他们的信呢？那旺达的回信又是怎样回事呢？我想大家也许猜到了，那里还有一个人物——梅森教师，或许她早已洞察孩子们的一切，巧妙地去引导孩子。
这个故事看似简单，仔细品读，才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事，很多人提议说适合女孩子读，其实这本书，也适合男孩子读，因为成长和友谊，是每个人生命中必不可少的一部分。
一百条裙子读书心得3
这个星期，我看了一本叫《一百条裙子》的书。这是一本精彩的书，让人百读不厌。
《一百条裙子》的主角是一个名字很奇怪的女生，——万达佩特斯基。她每天穿着一条旧裙子。也正是因为她奇怪的名字和旧裙子，所有女生都喜欢嘲笑和戏弄她。直到有一天，万达突然公开宣布家里有100件衣服，但随之而来的更多是大家的嘲讽。同学们不仅不相信她，还经常因此捉弄她，万达却默默忍受着。终于有一天，万达转学了，她真的留下了一百件衣服，——，万达在纸上画的。嘲笑戏弄万达的女生发现万达多么可爱聪明，于是决定写信向她道歉，去把她找回来。然而，当他们到达万达的房子时，他们看到房子里什么也没有。直到那时，他们才知道万达已经搬走了。
看完这本书，我很感动。在我看来，万达是一个善良、大方、有梦想的女孩。不管大家怎么嘲笑戏弄她，她从来没有报复过那些女生，而是在梦里坚持着。一个人的衣柜里不可能有一百件各种各样的衣服，但是万达亲手画了一百件衣服，实现了她的梦想。就像书上说的，每一个都荡漾着万达的美好梦想！
一百条裙子读书心得4
这个故事的主人公是万达彼得罗夫斯基，一个名字很奇怪的波兰女孩。每天，她都穿着一条洗过的白色干蓝色裙子，她总是安静地坐在教室最脏最吵的角落里。可能所有女生都是因为她奇怪的名字和旧裙子而嘲笑她。直到有一天，万达突然声称家里有100件衣服，但更多的嘲讽随之而来。根本没人相信她。大家都拿这事逗她，万达默默忍受。有一天，旺达因为受不了同学的嘲笑，终于转学了。她把100条“裙子”留给了大家。那一百条独特漂亮的裙子，留在了每个人的心里。
一开始我以为旺达是个会说谎的女生。她明明没有一百条裙子，却骗同学说有一百条。但这本书的高潮是万达真的有100条裙子，但这100条裙子是画在画上的。读到这里，我的眼睛湿润了。虽然万达看起来卑微、贫穷、无助，但她对美好的向往和对理想的执着打动了我。同学的嘲笑和家庭的贫困并没有让她失去对美的追求，反而促使她憧憬未来，想象美好。我特别感动的是，她用自己独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的回忆，留下了宽容与原谅，友情与希望。她不羡慕比她漂亮的佩吉，也不讨厌嘲笑同学。她选择了沉默。但沉默中有梦，沉默中有爱。她走后，给同学们留下了各种各样的一百件衣服，都是希望和爱。
从这本书里，我看到了一个真正的万达，倔强而孤独，安静而单纯，她有一个美好的愿望。她爱干净，爱美，执着，大方。让我明白，每个人对未来都要有自己的理想，要包容别人，要大度。
一百条裙子读书心得5
这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，可是他明白旺达仅有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说：“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨日说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到那里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一齐给旺达写信，因为她们不明白旺达住哪？所以她们把所有的期望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
经过这个故事我明白了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的`错误，此刻想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
一百条裙子读书心得6
寒假到了，该是我大饱眼福读书的时候了。我的“小书虫”又在书里钻来钻去，书像磁铁一样吸引着我。最近看了美国作家埃莉诺埃斯特斯的作品—— 《一百条裙子》，感觉到了百裙万达Petros的美梦。
万达佩特罗斯是一个名字很奇怪的女孩，穿着一条旧裙子。因为这个原因，万达在学校经常被嘲笑，女生喜欢捉弄她。有一天，万达突然声称自己衣柜里有100条裙子，但是没有人相信万达，反而带来了更多的嘲讽。旺达因为受不了大家的嘲笑，换了学校。她留下了自己的100幅“裙子”和万达的——幅画，并写了一封信，声明有两条裙子送给了搞笑的来源佩吉和马修。这时，他们才发现万达是多么喜欢他们。他们去了万达，但万达再也不会回来了.
万达在这个世界上是孤独的存在。她应该是一个可爱活泼的小女孩，但恰恰相反。万达的自我世界是荒芜的，她也有美好的愿望和无限的憧憬。万达已经被世界遗忘了。佩吉的好朋友——马修试图劝阻佩吉不要嘲笑万达，但是马修的内心世界被制止了。马修其实是个和万达性格差不多的女生，条件比可怜的万达略好。她也有别人不知道的事情。她穿的是佩吉的旧裙子，缝了很多针有些地方就没那么明显了。当他们意识到旺达有多爱他们的时候，旺达已经离开了他们。他们去万达的时候遇到了老斯文森(据说他曾经杀过人)。老斯文森和万达一样，被MoMo和人吓跑了。当他们得知万达真的走了，心里一定很难过很难过。
那100条裙子一直挂在我心里.
一百条裙子读书心得7
在生活中，我们珍惜一点点机会和幸福，但我们经常错过一些运气和幸福.那些错过的都是那么珍贵，但也许可以挽回，有些却无法挽回。当然有时候会怀念。玛蒂尔和佩吉之间的思念如此严重，以至于他们失去了童年时代最珍贵的友谊.
从前，有一个叫旺达彼得罗夫斯基的小女孩。因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢捉弄她。有一天，万达皮特罗突然声称她家有100多种不同的裙子，随之而来的是更多的嘲讽。根本没人信，大家都会取笑她。万达默默忍受着。直到有一天，万达终于因为受不了嘲笑而转学。她给每个人留了100条“裙子”。捉弄他的女孩们发现了旺达有多爱她们，旺达是个非常聪明可爱的孩子。于是，他们决定写信给万达向她道歉，去找她回来，但是万达再也不会回来了…
在这本书里，我喜欢看万达的朋友们得知万达已经离校时发生的事情。自从看了这个故事，真的知道错过了会怎样。当玛蒂尔和佩吉收到旺达的最后一份离校礼物时，他们的眼睛湿润了。之前被他们嘲笑的旺达连头都抬不起来。现在他还送他们礼物，简直不可思议。正因为如此，玛蒂尔和佩吉放学后跑到旺达家，但在全村都找不到。这一刻，玛蒂尔和佩吉真的感受到了友谊的珍贵和幸福！
在此，希 望大家珍惜身边的友谊，不要再后悔玛蒂尔失去了另一个像佩吉一样的“万达”！失去童年的友谊！
一百条裙子读书心得8
今日我看了《一百条裙子》，这是一本关于友谊的好书。
旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公，是一个孤独的小女孩。
旺达没有朋友，每一天都是独来独往，她经常穿一件退了色的，晾得走形的蓝裙子，尽管很干净，但一看就明白从来都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子，所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。
有一天，旺达突然声称自我家的衣柜里有一百条各种各样的裙子，回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声，没人相信她。
最终旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自我那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀！于是同学们决定写信向旺达道歉······
这本书深深的告诉了我，友谊就像一朵花，好好的培养，就能够开得心花怒放，可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊，这朵心上盛开的花，就能够立刻未退凋谢。
同学们我们必须要珍惜友谊。
一百条裙子读书心得9
《一百条裙子》是一本非常适合女生看的书。这本书的作者是美国著名儿童文学作家埃莉诺埃斯特斯。她过去是儿童图书馆的图书管理员。直到1941年她的第一部小说《莫法特一家》出版并获得纽伯里儿童文学奖银奖，她才开始了自己的写作生涯。
《一百条裙子》是关于万达的。Petroski是一个名字很奇怪的小女孩，每天穿着一条旧裙子去上学。也是因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢嘲笑她。
直到有一天，旺达对那些女生说：“我有一百条裙子，看起来不一样，颜色也不一样。”根本没有人相信她，反而更多的人嘲笑她，说她不可能有一百条裙子。
有一天，万达终于受不了这些嘲讽和讽刺，她把那一百条“裙子”留给了大家。大家才发现万达是个多么可爱的小女孩，捉弄万达的人才发现万达有多爱他们。他们决定给万达写信，希望她能回来，但万达再也没有回来。
《一百条裙子》有三个主角，第一个是万达，第二个是马修，第三个是佩吉。
马修和旺达来自相似的家庭，她从不嘲笑旺达。佩吉和马修是好朋友。她家很有钱。她是嘲笑万达的领导。她很小气，还有点骄傲。
佩吉和马修想尽办法想把旺达找回来，但无济于事，旺达终于原谅了那些嘲笑她的人。
《一百条裙子》这本书告诉我们，只有当你有一颗真诚善良的心，一个平等的态度，一个宽容的心，你才能找到你的“百裙”。
一百条裙子读书心得10
我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书虽然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉诺.埃期特斯的一本获得“纽伯瑞儿童文学奖”银奖的书，值得我们一看！
它讲述的是主人公旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，她突然声称自己有一百条裙子，但却带来了更多的嘲笑，而旺达默默忍受着一切。有一天，她终于受不了搬走了，到遥远的大城市去了。当我读到这时，故事已经进行到第五章的一半了，我非常同情旺达，因为如果是我天天被嘲笑的话，我肯定早就伤心地搬走了，但旺达却忍受这么久。最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心，因为在临走时，她留给了女生们一百条“裙子”——一百幅美丽的裙子设计图，还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。读到这里，我被这个善良淳朴的女孩子感动了，她没有以怨报怨，面对大家的嘲笑，她依然用一颗纯真的心对待每一个人。
这本书除了对旺达的描写，其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。一百条各式各样的裙子设计图，其实是一个小女孩美好的心灵……
这本书让我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样、学习怎么样、家庭条件怎么样，我们都不能随意嘲笑排斥他们，应该用一颗善良包容的心和他们相处，并及时帮助他们，这样生活中才能处处充满友爱，充满阳光。
一百条裙子读书心得11
一个阳光明媚的周末，在打扫书柜的时候，我发现了这本书。看起来太老了，封面上“国际获奖小说”的徽章已经模糊了。叫《一百条裙子》，很有意思的名字。
我打开了。
刚开始的时候，我遵循作者简单的文笔，把自己带入了美国农村的蓝天白云。万达？Petroski是一个名字很奇怪的女孩。她没有母亲。她总是穿着一件洗成白色的蓝色连衣裙。所有的女孩都喜欢捉弄她。有一天，她声称自己有100条裙子，这只能让她得到更多的讥讽和嘲讽，根本没有人会相信她。班上最漂亮的女生佩吉甚至发明了一个叫“100条裙子”的游戏，每天都在嘲笑她。万达默默地忍受着这一切，直到有一天她离开了，去了一个遥远的大城市。她走的时候给姑娘们留了100条“裙子”，——和100条漂亮的裙子设计，还分别给佩吉和她的朋友马修留了一封信。姑娘们意识到旺达那么喜欢她们，决定写封信把旺达找回来。但是万达再也不会回来了。她收到他们的信了吗？
比起万达和佩吉，我更关注作者对佩吉的朋友马修的描述。她家也很穷，只比万达好一点点。佩奇嘲笑万达的时候，她更多的是从远处看。她害怕有一天成为佩奇的新目标。马修和佩吉是真正的朋友吗？
哦，一百条不同的裙子，一百幅多彩的画，一颗小女孩纯洁的心。
旺达收到女孩们的来信了吗？已经不重要了。重要的是，万达留给姑娘们的100条“裙子”，连同她纯真的心，永远“挂”在姑娘们和我的心里。
一百条裙子读书心得12
《一百条裙子》是一部国际获奖小说，讲述了一个——万达女孩的故事。万达的全名是万达？彼得罗夫斯基，她有一个如此奇怪的名字，正是因为她的名字，所有的女孩都喜欢捉弄她。另外，因为家境不好，她只能穿很久的裙子，一直被别人忽略。有一天，当其他女同学又在谈论裙子的时候，万达突然声称她家有100条新裙子。但是，这句话让她更加被嘲讽，大家都不相信她，万达却默默忍受着这些学生。然而时间长了，万达受不了这些嘲讽的语言，换了学校。万达转学后，捉弄万达的女同学意识到万达一直很爱她们。他们想向万达道歉，要回，但万达再也没有回来。
万达在学生时代一直默默忍受着学生们的冷嘲热讽。我很佩服万达，因为她能忍受那么多嘲讽，坚持那么久。如果是我，早就转学了，不会等那么久。但同时，我也同情万达。她经常被别人忽视、嘲讽、戏弄，但万达没有做错什么。她被这样对待只是因为名字有点怪，家里有点穷。不然她会有很多朋友，不会被大家取笑。旺达很爱她的同学，希望大家能把她当好朋友，虽然在学校的时候没有实现。万达的100条裙子其实只是100幅有裙子的画。虽然只是画，但这100幅画为她赢得了一个奖项。我为她感到难过。万达没有获奖。她已经转学了。我们不能因为别人和我们所有人不一样，就把那个人当成异类，更不能取笑那个人。那个人其实和我们差不多，只是有点不一样。每个人都和别人不一样。即使分歧很大，也要尊重他。
一百条裙子读书心得13
看完《一百条裙子》之后，不知为何，那个叫旺达·佩特罗斯基的女孩子一向晃荡在我的眼前。此时的学校里，孩子们花枝招展，身着一条条各式各样的漂亮的裙子。可我却忽视不了那条穿得褪了色、晾得走了形的蓝裙子。
旺达没有朋友，无论是上学还是回家都独来独往。虽然有很多女孩站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她，或将她团团围住。然后，不止一次地问：
“旺达，跟我们说说，你以往说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着？”
“嗯，一百条，全部都挂起来。”她每次都这样回答。可每次在她还没有走远的时候，女孩们便忍不住爆发出刺耳的笑声，直到笑出眼泪为止！
一百条裙子！她为什么要说自我有一百条呢？根本就是在编故事嘛！刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩，她明明没有一百条裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿着一条鲜红色的新裙子，大家聚拢在大枫树下，欣赏、评论着那条新裙子。旺达也在其中，可是没有人注意到她的存在。没有朋友的她太想融入到这些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳边说了什么。我想那么安静，不爱说话的她必须是轻声细语。可是，佩琪声音一声高过一声地喊道：“听着，这女孩说她有一百条裙子。”旺达抿着嘴唇回答自我确实有一百条裙子。于是，这个关于“裙子”的游戏无休止地折磨着旺达。最终她受不了同学们的嘲讽，不再来上学了。
她为什么不大声告诉大家，自我能设计好一百条裙子呢？自我有个关于美丽的梦想呢？旺达真的有一百条裙子，这一百条裙子画在画上的，每一副都是那么精美。她用一根画笔把自我对美的向往与追求，变成了现实。尽管同学嘲笑、家境贫寒，可是她自我明白自我有一百条美丽的裙子，它就在自我对未来的憧憬里。
你有没有一百条裙子？无论怎样，都不放弃它，经过自我的努力把它变成现实。
一百条裙子读书心得14
这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，可是，随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达最终因为受不了同学们的嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不一样、美丽至极的裙子，留在了所有人的心里。
刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩，她明明没有一百条裙子，但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。可是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子，只可是这一百条裙子是画在画上的。我读到那里，眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助，但她对美的向往和追求，对梦想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对完美的追求，反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是，她用自我独特的方式证明了自我的存在，她带走了不愉快的记忆把包容和原谅，友爱和期望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪，没有仇恨嘲笑她的同学们，她选择沉默。但沉默中有梦想，沉默中有爱。在她离开后，她留给同学们的一百幅各式各样的裙子，全部都是期望和爱。
从这本书中，我看到了一个真实的旺达，倔强而孤独，安静而又朴实，她有憧憬很完美的愿望。她爱干净爱美，执着又大度。让我明白了，每个人对未来都要有自我的梦想，对别人要有宽容之心，要大度。
一百条裙子读书心得15
今天看完了国际获奖小说《一百条裙子》，深受感动。一口气看完故事，觉得万达很棒。她对每个人都很友好。当所有的学生都嘲笑她没有裙子时，她总是不同意。最后，她的包容获得了大家的理解。
这让我想起了二年级时的一件事。我一个好朋友从家里带了一支口红，我们就红着嘴。然而，第二天她告诉我，她的口红丢了，并谎称我拿走了。其实我根本没拿，也不知道丢哪了。我气得回家跟我妈说，她给我买了一支新口红赔。哼！我当时真的想不通，但是我听了我妈的话，付出了代价。
后来，我们又一起玩了。她悄悄跟我道歉，说她不是故意冤枉我，是她妈妈丢了口红会打她。现在想想，宽容别人是对的。万达对每个人的包容和理解难道不是我的好榜样吗？以后我也会像万达一样，用一颗善良的心和大家好好相处。
我很乐意和妈妈分享万达的故事。我妈问我，看完这个故事，你能告诉我：“万达有一百条裙子吗？”如果有，在哪里？"
我妈突然让我哑口无言，看了第二遍。这次看完，我终于明白，万达的100条裙子不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。但是在她心里。
万达从不羡慕别人，因为她心里挂着一百条裙子，最美的一条。是包容，是爱，是善良。你说的对吗？
Ⅶ 《一百条裙子》读后感
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是我为大家整理的《一百条裙子》读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
《一百条裙子》读后感1
最近，我看了一本书，名叫《一百条裙子》。这是一本讲关于友谊的书。
旺达佩特罗斯基，她是个波兰小女孩，她每天穿着一件洗得发白，晾得走形的蓝裙子。班上所有的女孩子因为她穿得裙子难看，名字古怪的原因经常捉弄她、嘲笑她。有一天，她当众跟别人说自己有60双鞋子，和100条可以在不同场合穿的裙子，还可以参加宴会。女生听完笑得合不拢嘴。她们根本不相信，说旺达在撒谎，并且常常拿这件事嘲笑旺达。旺达则默默忍受着。
有一天，班级举行绘画比赛，男生画汽艇，女生画裙子。大家都一致认为佩琪能获奖，可结果偏偏是旺达拔得头筹。她画了100来幅裙子的画，而且是那么与众不同。全班都惊呆了。
最后旺达却转学了，她并不知道自己获奖了。玛蒂埃和佩琪决定去她家找她，求她别离开，可是他们已经搬走了。
过圣诞节了，旺达寄来一封信，叫老师把其中特殊的两幅画送给佩琪和玛蒂埃。经过她俩仔细观察，才发现旺达是多么爱她们。
看了这本书，我想告诉大家：当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条“裙子”。让我们一起去寻找生活中的真谛吧！
《一百条裙子》读后感2
今天，我读了一本书《一百条裙子》，我觉得这本书对我们很有意义，所以我要跟你们好好分享一下这本书。
这本书讲的主要内容是：有一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，因为她奇怪的名字和一直穿着的一条旧裙子一直被其她女孩们忽略。有一天，她对其她女孩说她有一百条裙子，女孩们不相信，就一直拿这个嘲笑她。终于有一天旺达转学了，还画了一百条裙子去参加画画比赛，竟然得了第一名，带头嘲笑旺达的佩琪以及她的朋友玛蒂埃也认识到了自己的错误，想让旺达回来，可是太晚了，旺达不会回来了。
这本书看上去薄薄的，可告诉我们的道理却不少。它让我懂得了不能嘲笑别人，要懂礼貌，如果自己被别人嘲笑了是不是很伤心？“己所不欲勿施于人”不要把自己不喜欢的用在别人身上，还有我们要懂得珍惜身边的人，不要等她离开了，再去伤心难过，这样后悔的是自己，就像佩琪一样，以前一直嘲笑旺达，后来后悔也来不及了，我希望这样的事情不要发生在我们的身上。
这本书很让我感动，所以我想把这本《一百条裙子》推荐给你，希望你喜欢。
《一百条裙子》读后感3
当我第一眼看到这本书，我就喜欢上它了，美丽的粉红色书皮。粉红色是我和女儿都喜欢的颜色，当我看完这本书，我被旺达打动了。
旺达，她出生于一个贫困的家庭，她的名字很怪，也没有妈妈，她因为穷每天都穿着那件旧裙子上学，同学们取消她，可想而知，一位和我们女儿年纪一般的小女孩，她是多么希望生活在幸福的家庭李，每天穿着各种漂亮的裙子和新鞋子，和同学们每天快乐地学习，快乐地做游戏玩耍。
“我有一百条裙子，都挂在我家的衣柜里呢!”当她把美好的向往向小伙伴们表明时，随之而来的却是更多的嘲笑，没有人相信她，而且还拿这件事捉弄她。
可是，聪明可爱的旺达都默默地忍受着，每次小伙伴们提到她的新裙子时，她就会把目光投向远方，把嘴唇抿在一起。
旺达把对同学们的爱在一次服装设计比赛中体现得很用心，同学们都不敢相信拿一百幅美丽的画竟然是旺达画的`，当同学们对她的看法出现转机的时候，旺达已经转学了。同学们都后悔莫及，意识到了自己的错误，以自己的方式给旺达写了一封信，告诉她比赛得了第一名，也表达了自己的悔恨和对旺达的祝福、思念之情。旺达留下了那一百条“裙子”，与众不同的裙子，把包容和友谊带走了。
下面这件事情，就是我给女儿讲完《一百条裙子》第二天发生的。
那天下午放学后李源带着弟弟去亚新院里玩，因为亚新小区院里绿化得很漂亮，有小溪、小桥、健身器、滑梯等，她们经常去那里玩。7点左右的时候，我做完饭去赵她们回来吃，远远就看见李源用手拉着一个大哥哥，我还以为她们认识。我大声叫道：“梨园回来，回家吃饭啦!”离她们不远处还有一大群孩子，大大小小有十几个吧。李源用力拽着小男孩id胳膊向我走过来，急忙冲我说：“妈，那边的小孩都欺负、打这个哥哥，你看他这儿都流血了。”小石头用手指着其中一个小孩说：“就是这个哥哥打这个哥哥!”正说着，那边的几个小孩又冲上来，打这个男孩，我赶忙劝阻道：“你们干嘛打人?”可这几个小孩太不像话，其中一个小男孩飞起一脚冲这个男孩猛踢过来。太可怕了，年纪小小竟然这么暴力，李源赶忙拉着男孩往后退。
“那边保安过来了，说为啥打人家，把你们家长叫来!”听我这么一吼，十几个孩子朝远处跑了。我问男孩他们为啥打他，可他默不做声。
“你赶快回家吧，别和那些小孩玩了。”
这件事情让我感受很深，打人的这十几个孩子小的也就五六岁，大的也就八九岁的洋子，这些孩子的家长如果不赶快好好管教的话，将来长大了不就成了社会上的小混混了吗?小小年纪就这么残酷、这么暴力，将来后悔都来不及。
我为李源的勇敢而感动，她竟然去保护一个比自己高半头的哥哥，打人固然不对，别人有难我们应该帮助。你应该寻求旁边叔叔阿姨大人们的帮助，他们人多，寡不敌众啊!这件事情我真不知道该怎样正确给孩子讲。
李源说，那些小孩跟《一百条裙子》里的孩子一样，都不友好，不团结，我要帮助他。没想到《一百条裙子》这本书给孩子的启发这么大。
《一百条裙子》读后感4
首页的插图中，在一个似乎有些苍凉的小山坡上，一所略显破旧的房子，几棵老秃秃的树木，一条蜿蜒的小路中向我们走来了一个低头沉思而又孤单的小女孩，她便是旺达，一个被大家成为由着怪名字的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基。她总是那么地安静，甚至很少大笑，可就是这样文静而又柔弱的一个小女孩，却一直被同学们捉弄嘲笑，甚至连上课的位置也被安排到了教室最差的地方。
佩琪，一个生长在富裕家庭中的高傲自以为是的女孩子，她有很多漂亮的裙子，受到很多人的爱戴。马蒂埃，一个比较贫困的家庭的小女孩，她曾穿有一条佩琪送给她的裙子，为此她也参与了以佩琪为首的嘲笑、捉弄旺达的行列。她知道不应该这样做，可是她没有勇气制止他们，更害怕自己成为被捉弄的对象。
旺达，她不甘心被漠视、被冷淡，她也像其他女孩子一样希望有没有的友谊和关爱，所以她会在一个金秋的十月，晴朗的一天里，在那么多的女孩子比裙子漂亮时，平时只有一条洗得褪色的蓝裙子的她再也忍不住了。她多么想引起那些女孩子对她的注意啊，她终于鼓足了勇气，对那些一贯对她视而不见的人们说出了令他们所震惊的话语，她说，她有一百条裙子，还是丝绸的，天鹅绒的，各式各样，不同颜色的漂亮之极的裙子，并且这些裙子也挂在了自己家的衣柜里。她说出了一个善意的美丽的谎言，想以此赢得女孩子对她的关注，当她说出她有一百条裙子时，她那蓝色的眼睛闪着光，看上去兴奋无比，她想象着被别人看得见，被别人重视的情景，可是令她想象不到的是，这一百条裙子不但没给她带来好运，却反而给她带来的是一次次地被捉弄和难堪，不堪忍受奚落、嘲笑的旺达最终和爸爸一起默默离开了这个城市，远走他乡。
在旺达突然转学后，大家才注意到了她的存在，但也只是觉得，旺达的没来，只不过是少了一个捉弄的对象而已。知道一天老师宣布绘画比赛的成绩后，旺达画的她曾向大家说过的，被大家嘲笑为笑柄的那“一百条裙子”的图画得了大奖时，大家为之惊愕震惊之余想起了旺达，一个平常不被正视的小女孩竟然是最优秀的，那一百幅裙子画的设计每幅都与众不同，她是那么的聪明执着而又美丽善良。
一百条裙子，旺达是不可能把它们买下来挂在自己的衣柜里的，更不用说还有六十双鞋子，她把她美好的愿望在心里已绘画出来，她那条裙子都画的漂亮、美丽之极，令那些以往捉弄她的佩琪、马蒂埃等，包括老师在内都为之震惊，为之感叹，于是她们想起了以往被自己经常视而不见，被自己经常捉弄的小女孩旺达。旺达走了，远走他乡，她们曾努力地去寻找旺达，想向她表达她们的忏悔之情，佩琪又写了一封诚挚的祝福信给万达，虽然没有地址，但也表明了她们是多么地想请旺达原谅自己以前给她造成的那么多的不愉快。她们怕旺达会记恨她们，可她们再次错了，旺达，这个善良而又大度的女孩，却在一个圣诞夜把绿裙子和蓝裙子当作圣诞礼物送给了曾歧视、冷落她的两个女孩，佩琪和马蒂埃。
旺达走了，把一百条裙子留了下来，给了那些嘲弄过自己的人们。她的心里没有恨，只有爱。旺达的爱终于使那些人们觉醒了，他们后悔，他们自责。
歧视，我们身边也不乏有像佩琪这样的人，也有像马蒂埃的人。他们本不想去做违背自己意愿的事情，但却瞻前顾后唯唯诺诺，却又身不由己，他们活的相当累，所以生活中人人平等，让我们以一颗平常心，不论富裕和平庸，都要以平和的心态去工作、去生活，去对待我们的同事、上司、同学、长辈和每一个人。让我们每一天都过得充实，开心，快乐。让爱，让友谊永驻我们心中。
《一百条裙子》读后感5
暑假里，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢？她家一定很富裕吧！应该只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧！怀着好奇的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的主人——旺达？佩特罗斯基。
这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷，她没有什么朋友，整天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子？”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，随之而来的却是大家的嘲笑，同学们不仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮，不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。终于有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。曾经捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达，写信向她道歉，弥补过错。
读完这本书，我很感动。旺达是多么善良啊！对捉弄和嘲笑自己的女孩不计前嫌。怀揣着梦想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包容啊！希望大家好好珍惜身边的友谊，不要错失另一个“旺达”。
Ⅷ 一百条裙子佳句抄录
1. 一百条裙子好句摘抄
1. 因为此刻早上的阳光正强，很是晃眼.此外，晃眼的还有前面那五六个女孩子身上的颜色.她
们的针织衫，夹克，裙子，还有蓝色的，金色的，红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光，其中那件鲜红色的特别抢眼
即使是旺达，在这阳光下看上去都很漂亮，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角带着的那顶旧旧的灰色滑雪帽都显得亮丽起来了
2. 玛蒂埃一边拿着那片碎镜子照照这儿照照那儿，一边心不在焉地看着这兄妹
俩走过来.
3. 而旺达坐在这里，并不是因为她也粗鲁，爱叫爱闹，恰恰相反，她总是那么安静，几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过偶尔她将嘴角向上翘一翘就算是笑了.
2. 一百条裙子好句摘抄
因为此刻早上的阳光正强，很是晃眼.此外，晃眼的还有前面那五六个女孩子身上的颜色.她们的针织衫，夹克，裙子，还有蓝色的，金色的，红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光，其中那件鲜红色的特别抢眼 即使是旺达，在这阳光下看上去都很漂亮，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角带着的那顶旧旧的灰色滑雪帽都显得亮丽起来了 玛蒂埃一边拿着那片碎镜子照照这儿照照那儿，一边心不在焉地看着这兄妹俩走过来. 而旺达坐在这里，并不是因为她也粗鲁，爱叫爱闹，恰恰相反，她总是那么安静，几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过偶尔她将嘴角向上翘一翘就算是笑了。
3. 《一百条裙子》抄一个片段
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人相信她，而且大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原来，她画了一百条裙子，但发奖时，她没来，她转学了，她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢？。
4. 《一百条裙子》的第一章的优美词句有哪些
《一百条裙子》好词：
束手无策漫不经心流连忘返不堪入目气喘吁吁无稽之谈小心翼翼
含糊不清闷闷不乐五彩缤纷冥思苦想仗义执言筋皮力尽清新爽洁
三五成群忐忑不安九霄云外显而易见三三两两说三道四哄堂大笑
琅琅上口莫名其妙绿树成荫心不在焉争先恐后无能为力驻足观看
与众不同有口无心幸灾乐祸无动于衷
《一百条裙子》好句：
1、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
2、空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
3、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
4、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
5. 《一百条裙子》家长共读心语
她独自一人，每天走在一条满是泥泞的乡间小路上，经常弄得脚上满是泥巴，她坐在一个不被人关注的角落里.她没有朋友，唯有的朋友佩琪和玛蒂埃也只是拿她作笑料罢了.她们三五成群在一起玩耍时，旺达却像一只"胆小羞怯的小动物"，站在一旁观看着，她们谈论着各自的裙子多么"漂亮"，多么"别致"、多么"鲜亮"，即使旺达"不知不觉地被围在了人群里"，"也没有人注意到她的存在".当她鼓足勇气，坚定地告诉大家"我有一百条裙子"时，她们开始惊讶，接着怀疑，结果成了游戏的开始，在游戏中，她们取笑她，冷落、嘲笑她.旺达默默地忍受着，但她却坚守着她的理想，在一次竞赛中，当老师宣布旺达的一百条裙子设计图获奖时，"全班爆发出热烈的掌声"，他们都以此为荣，当大家发觉到旺达的存在时，旺达却默默地离开了这座城市.读完这本书，我颇有感触，心情非常沉重.在资本充斥下的今天，现实生活中不也存在很多类似这样的事情吗？大人"拜金"本无可厚非，但大人的一些行为方式却潜移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿着、比财富，谁家有钱、谁家开大公司、谁家老爸是大老板.虽说童言无忌，但我认为，这种嫌贫爱富的思想是不健康的.学生应以学习为主，应该以掌握知识的多少感知荣辱.我经常对自己的孩子说："人不能太现实，人要有理想.太现实会使人平庸，拥有理想，你才有前进的方向.在对生活充满憧憬的儿童时代或少年时代的孩子，应该培养他们正确的价值观和人生观，这是"传道授业解惑"的老师的责任，也是含辛茹苦，望子成龙的家长的责任。
6. 一百条裙子读书笔记3行
“我有一百条裙子了”，所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话。
13班里的女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。一天13班老师一封信，这封信是旺达的爸爸写的：“亲爱的老师，我们的旺达再也不会到这个学校来上课了，因为我们已经搬到大城市去了，在那里不会有人说，‘嘿，波兰佬！’，也不会有人说，‘怎么会有这么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺达已经转到一个新学校了”。
全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子，而且还是丝绒和天鹅绒的，但是旺达却自己画出了一百条裙子，实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中都不会实现，也可能在一个人中就能够实现；有时达到愿望很难，有时达到愿望却非常简单；一个愿望有时不能实现，但是只要你努力追寻着愿望就足够了；一个人想达到愿望，他就得付出很大的努力，其实你只要有达到愿望的决心，那愿望就会一直陪伴你的身边。
7. 一百条裙子的100字内容简介
内容简介
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢？
本书荣获纽伯德儿童文学奖银奖。
作者简介
埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
目录
第一章 旺达
第二章 关于裙子的游戏
第三章 晴朗的一天
第四章 竞赛
第五章 一百条裙子
第六章 在波金斯山上
第七章 给十三班的一封信
8. 一百条裙子的故事梗概 50字
一百条裙子主要内容
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是各种各样的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢？
Ⅸ 一百条裙子读书心得
读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读书心得好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读书心得吗？下面是我为大家收集的一百条裙子读书心得范文五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一百条裙子读书心得范文五篇1
今日我看了《一百条裙子》，这是一本关于友谊的好书。
旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公，是一个孤独的小女孩。
旺达没有朋友，每一天都是独来独往，她经常穿一件退了色的，晾得走形的蓝裙子，尽管很干净，但一看就明白从来禅脊都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子，所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。
有一天，旺达突然声称自我家的衣柜里有一百条各种各样的裙子，回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声，没人相信她。
最终旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自我那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀!于是同学们决定写信向旺达道歉······
这本书深深的告诉了我，友谊就像一朵花，好好的培养，就能够开得心花怒放，可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊，这朵心上盛开的花，就能够立刻未退凋谢。
同学们我们必须要珍惜友谊。
一百条裙子读书心得范文五篇2
这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，可是，随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达最终因为受不了同学们的嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不一样、美丽至极的裙子，留在了所有人的心里。
刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩，她明明没有一百条裙子，但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。可是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子，只可是这一百条裙子是画在画上的'。我读到那里，眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助，但她对美的向往和追求，对梦想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对完美的追求，反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是，她用自我独特的方式证明了自我的存在，她带走了不愉快的记忆把包容和原谅，友爱和期望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪，没有仇恨嘲笑她的同学们，她选择沉默。但沉默中有梦想，沉默中有爱。在她离开后，她留给同学们的一百幅各式各样的裙子，全部都是期望和爱。
从这本书中，我看到了一个真实的旺达，倔强而孤独，安静而又朴实，她有憧憬很完美的愿望。她爱干净爱美，执着又大度。让我明白了，每个人对未来都要有自我的梦想，对别人要有宽容之心，要大度。
一百条裙子读书心得范文五篇3
这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，可是他明白旺达仅有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨日说才有五让洞十双呀!”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到那里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了!
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一齐给旺达写信，因为她们不明白旺达住哪?所以她们把所有的期望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
经过这个故事我明白了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑!以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，此刻想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了!
一百条裙子读书心得范文五篇4
看完《一百条裙子》之后，不知为何贺滑渗，那个叫旺达·佩特罗斯基的女孩子一向晃荡在我的眼前。此时的学校里，孩子们花枝招展，身着一条条各式各样的漂亮的裙子。可我却忽视不了那条穿得褪了色、晾得走了形的蓝裙子。
旺达没有朋友，无论是上学还是回家都独来独往。虽然有很多女孩站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她，或将她团团围住。然后，不止一次地问：
“旺达，跟我们说说，你以往说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”
“嗯，一百条，全部都挂起来。”她每次都这样回答。可每次在她还没有走远的时候，女孩们便忍不住爆发出刺耳的笑声，直到笑出眼泪为止!
一百条裙子!她为什么要说自我有一百条呢?根本就是在编故事嘛!刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩，她明明没有一百条裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿着一条鲜红色的新裙子，大家聚拢在大枫树下，欣赏、评论着那条新裙子。旺达也在其中，可是没有人注意到她的存在。没有朋友的她太想融入到这些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳边说了什么。我想那么安静，不爱说话的她必须是轻声细语。可是，佩琪声音一声高过一声地喊道：“听着，这女孩说她有一百条裙子。”旺达抿着嘴唇回答自我确实有一百条裙子。于是，这个关于“裙子”的游戏无休止地折磨着旺达。最终她受不了同学们的嘲讽，不再来上学了。
她为什么不大声告诉大家，自我能设计好一百条裙子呢?自我有个关于美丽的梦想呢?旺达真的有一百条裙子，这一百条裙子画在画上的，每一副都是那么精美。她用一根画笔把自我对美的向往与追求，变成了现实。尽管同学嘲笑、家境贫寒，可是她自我明白自我有一百条美丽的裙子，它就在自我对未来的憧憬里。
你有没有一百条裙子?无论怎样，都不放弃它，经过自我的努力把它变成现实。
一百条裙子读书心得范文五篇5
在每个人的心中都有“一百条裙子”。
一个没有妈妈，每一天都穿着同一条裙子的女孩旺达，告诉她的同学她有“一百条裙子”，同学们都明白这是一个谎言，大家都嘲笑她，并把每一天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。之后旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自我的错误，之后她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画，明白旺达原谅了她们。
在整个故事中，旺达并没有正式出现，而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描述，让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑，渴望融入到同学们中去，她告诉大家“我有一百条裙子”，这并不是谎言，她真的有“一百条裙子”，她用自我的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”，只要我们朝着完美的愿望不断努力，相信总会遇到隆重的庆典。
玛蒂埃，一个同样家境贫穷的女孩，一开始她害怕自我也像旺达那样被大家嘲笑，之后她渐渐认识到自我的错误——原先自我也在充当着帮凶，她痛苦，挣扎，经过一系列思想斗争，她决定不再做一个旁观者，成长就这样发生了。
旺到达底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢?她真的写了回信吗?细细思考，旺达一家并没有留下地址，旺达怎样会收到他们的信呢?那旺达的回信又是怎样回事呢?我想大家也许猜到了，那里还有一个人物——梅森教师，或许她早已洞察孩子们的一切，巧妙地去引导孩子。
这个故事看似简单，仔细品读，才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事，很多人提议说适合女孩子读，其实这本书，也适合男孩子读，因为成长和友谊，是每个人生命中必不可少的一部分。