1. 怎么订买校服
学校的服装。
一般都是学校来进行的。
所以说如果想再订的话，
也要等学校通知。
这样可以再多选择一套。
或者是更换不合适的号码。
一般都是这样进行。
2. 学校，校服怎么是学生选的呢，不是学校统一的吗两件衣服就要410块，有这规定吗
你好，学校的校服是学校统一订购的。需要学生买的是那种班服，或者是参加节目的统一的服装，需要家长自己买。希望我的回答能够帮到你。。。。。
3. 怎样设计校服
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发挥校服的审美导向功能
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。
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配合学校的校园文化主题
在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天，校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景，并将其体现在校服的整体风格中，使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等，让学生在穿着校服的过程中，牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份，让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。
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传承国家和民族传统文化
我国是一个历史悠久的多民族国家，无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化，还是各民族传承千年的经典服饰元素，都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中，文化自信和中华复兴成为重点内容，我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念，这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中，经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合，传统美学在学生身上重新焕发
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小编认为，重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。
4. 定制一件校服去哪里可以定制
可以先去问下学校老师和相关领导，看有没有库存，有库存的话直接购买就行了。如果没有库存的话，可以问问学校当初定制校服的厂家是哪个，然后再找这个厂家看有无库存，厂家有时候会对生产的校服留下样品保存。
如果以上两种方法都没用，那就只有在电商平台上搜索了，可以选择图片搜索，看能不能找到同款。如果校服是比较大众化的款式，比较容易在平台上买到。
内容扩展
1、校服 是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。
2、校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
3、学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。
5. 请问现在一般那些学校什么时候去定做校服的
一般新生在开学前三个星期之内就会定校服，价格在400元以内。这是这么多年我觉得一直这样，没有太大变化。不过，每个学校都有特殊性，价格相比可能有悬殊，时间也会有差别。要看情况了。
6. 在哪订做校服
互联网上的购物软件中可以定做。
有重庆立泰服饰集团、云南昆明校服定做、伊顿纪德国际品牌等。
校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。
7. 现在校服是不是都是定做的
款式的话都是由学校决定的吧，大小可以定做。我们今年定的是江苏圣澜的校服，会到学校给每个学生量尺寸，很不错。
8. 想问校服定制有什么讲究吗
当然有。毕竟是孩子上学每天都要穿的衣服，最基本要符合《中小学生校服》标准，然后才是要看品牌和设计以及材质配饰等各个方面。像森马服饰旗下的中高端校服定制品牌Hey Junior，我觉得还是蛮值得了解一下。他们的品控一直做得很不错，设计也比较有针对性。那些大的优点就不说了，讲一下细节的地方，像拉链部位的处理，裤子接缝的设计，袖口的可调节设计，领口、纽扣内侧防污条设计等等，我们家长都很满意。
9. 学校订校服一般是什么时候，一般是怎样个流程，西部这边20分..求了解的人。回答的好追加悬赏哦！
学校订校服一般是到了接近夏天就发夏季的，接近秋天就发秋季的
10. 校服尺码怎么订啊
首先、校服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。
第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求，目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别，常服、礼服和户外运动服等功能区别，不同品类的校服有着不同的尺码确立原则，必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间，从而保证兼顾合体性和活动松量。
第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。
最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。
(10)学校是怎样定做校服扩展阅读
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；
经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。