A. 九岁女孩写出最悲伤作文
9岁女孩235个汉字写出“最悲伤作文”：如果我能活着长大
“我看见我的奶奶为我的病落泪的时候，我的心情很悲伤。如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。……”9岁女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障碍性贫血，父母离异后由祖父母抚养至今。9月末，她在作文本上写下这句催人泪下的话。
这篇由235个歪歪斜斜的汉字组成的小学三年级的作文习作，“深深的震撼”了老师。作文经遂宁明月小学老师无意间发到网上，刷爆微信朋友圈，令网友潸然泪下。从国庆节前夕至今，明月小学教师们自发为佳佳筹集到3万余元善款，让其能继续输血治病。
9岁女孩写“最悲伤”作文 “震撼”了老师
9月25日，遂宁市明月小学三年级语文老师批改学生作文时，被佳佳写的《我最熟悉的一个人》吸引了。看完作文后，她的眼睛湿润了，久久无法合上作文本。迟疑片刻后，她调整好自己的情绪，在作文本上用红笔签了个A+，将这篇习作分别呈给其他老师欣赏。
因学生刚开始学写作文，9月23日她曾布置了一道命题作文作业，让学生学着用写作文的形式，描述自己身边最熟悉的一个人。但令老师很意外，班里最普通的学生佳佳，竟写了篇让所有老师都红了眼圈，落下热泪的小作文。
这篇作文只有235个汉字，因佳佳认识的汉字不多，本子上出现了几处错别字，若遇到不会写的字就标注成拼音。语文老师说，此前佳佳曾写过一篇作文，表露其希望获得帮助的心声，却没说清楚她患病的事实。那天下午，王楠用手机拍下这篇作文，传到自己的微信朋友圈。
没想到，竟然快速刷爆了朋友圈，竟获得不少网友点赞、转发和热议，纷纷称赞这篇作文是“最悲伤作文”，表示要给作者捐款治病。
女孩自幼罹患重症 每隔半月需输一次血
佳佳，今年9岁，家住遂宁市城区。“奶奶活得太幸苦了，我想找个好心人帮她。”10月8日，首次面对记者采访时，稚嫩的佳佳有些胆怯，但她仍用拗口的普通话解释，当时她写这篇作文的初衷，不是完成作业，而是希望获得关注。
佳佳的奶奶蒋全芳，今年56岁。9年前，佳佳母亲在家里分娩，家人发现佳佳口内天堂有缺损。4月大时，佳佳得了肺炎住院，出现皮肤泛白、脸部五官缺血坍陷的症状，亟需输O型血补充。当时正值正月初三，血库没血，蒋全芳找到献血者家中，央求志愿者献血救人。自那时起，佳佳开始反复发烧，无法诊断出病因，每隔半月需输一次血。否则，她将因缺血脸色惨白，浑身乏力，日渐消瘦，无法进食直至死亡。
一岁时，蒋全芳老俩口带孙女去重庆治病，不幸被骗走数万元医药费。后经医生确诊，佳佳患有再生障碍性贫血，建议采用为佳佳输血方式治疗。那一年，佳佳父亲因打架入狱，母亲抛家弃女回了娘家，从此杳无音讯。
因蒋全芳老俩口年纪较大，不符合献血规定，无法献血给孙女，只能借钱在医院买血输给孙女。然而，从2015年起，因年龄增长自身免疫力增强，佳佳需每隔40天输一次100毫升O型血，每次花费1000多元。这让原本清贫的小家捉襟见肘。
“如果在课堂上发病，她会坚持到下课后再治病”
因为缺乏营养，病情反复发作，无法及时治疗，导致佳佳的身高比同龄孩子矮小。虽然现在她已经9岁，但身高只有1.05米，是班里最矮的学生。因此，她被安排在教室的第一排座位。“她的成绩很好，每学期都名列班里前五名。”明月小学老师文雅说。
从小学一年级起至今，文雅都在担任佳佳的班主任。在她眼里，佳佳是个懂事、乖巧、不惹事、自尊心强。但不爱参加体育运动，表达能力略有障碍的好学生。她说，佳佳平均每月需请假一次，却不知道请假的具体原因。二年级时，文雅偶然见佳佳趴在课桌上听讲，误认为她生病了。遂打电话通知蒋全芳接孩子，才恍然得知佳佳自幼患有重病，需每月到医院输血。
“平时在学校，根本看不出她患有重病。”文雅记得，曾经好几次上课时，佳佳犯病了，双手趴在课桌上，努力挣扎着不让自己的小眼睛因犯病而闭着，坚持听完老师讲课。文雅就让她去医院治病，但佳佳执拗着不愿离开教室，非要坚持上完当天的全部课程后，再由奶奶抱着离开。佳佳解释，她不想因自己的病情而落下一节课。
文雅说，佳佳是她见过最坚强的孩子。虽然自己有重病，却从不给任何人提及自己的病情，更不会放弃自己的'学业。此次，佳佳因要完成语文老师布置的作文作业，首次敞开心扉，用笔将自己的故事告诉给老师。平时，文雅会出钱为佳佳添置一些文具和生活用品。
教师自发筹集数万元善款为女孩治病
眼见着孙女一天天长大，病情却不见减轻，蒋全芳有些着急，却苦于想不到解决办法。曾有邻居这样劝诫她，“你那孙女是个无底洞，干脆别花钱输血了。”佳佳是两俩口的希望，即使自己再苦再累也要为孙女治病。蒋全芳狠狠痛骂了邻居。
因为听信了民间偏方，蒋全芳喂孙女激素药，虽能减少输血次数。但吃过药后，佳佳的嘴巴、下巴周围冒出浓密的胡须，被同龄孩子们嬉笑。为此，她悄悄对奶奶说：“女孩子长胡子不好看，不想再吃那种药!”为省钱治病，蒋全芳抹泪强行将药片塞进孙女嘴里，命令其吞进肚子里。
因病情，佳佳经常感觉浑身无力，无法长时间站立。现在每天上学放学，她由爷爷骑三轮车接送，将其抱回家或教室内。针对佳佳的情况，文雅也叮嘱班里学生不能欺负她，鼓励大家多帮助佳佳。在社区里，佳佳享受到了低保政策照顾。
明月小学工会主席席建国介绍，当学校了解到佳佳的境况后，为她进行了生活救助，还发放了慰问金，去年还免除了佳佳的校服费。前几天，明月小学的部分老师利用自己的社交工具，发布了佳佳的作文后，获得不少网友的点赞，纷纷表示愿意捐赠善款。9月30日，明月小学也组织了捐款。最终，老师们共募集3万余元善款，用于继续给佳佳治病。“我想当医生，为没钱医治的病人治病!”佳佳从小的理想是，能顺利考进大学，成为一名医生，帮病人减轻病痛，也好让奶奶不再为她活得那么累。
作文原文：《我最熟悉的一个人》
我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她长着弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，还有一个大大嘴巴。她有一颗cixi shanliang(慈祥善良)的心灵，我每次生病的时候，无论家里有钱无钱，她都会尽全力给我斗够(凑钱)，让我上医院治疗输血，让我小小的生命又能多活一次，我在心里很感ji(激)我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。
有时，我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。我的心情很悲伤，如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。我想到我的好奶奶对我的病情fu(付)出了这么多，不知道我的奶奶有没有这收huo(获)，但我的奶奶没有yuanyan(怨言)，我有时候真恨我自己得了这种病。我真想我的病能全好，让我奶奶也好轻松一下，她也好快快乐乐地度过晚年，让我奶奶也好xiangshou(享受)天伦之乐。
B. 为啥贵族学校的女生校服是裙子，普通学校是裤子四点差距很现实
在上学的时候，学校都会要求穿校服，虽说颜色可能会不同，但是都大同小异，上身是一件宽大的外套，下半身是松松垮垮的裤子，可以说是十分“丑”。
但并不是所有的学校都要穿土气的校服， 有一些贵族学校的学生们穿的都是剪裁得体、美观大方的裙子。
佳佳就读于一所普通的初中，在她的学校， 校服不仅款式难看，配色也十分俗气，尤其是肥大的裤子， 不仅平时运动不方便，而且每当夏天来临的时候，长长的裤子穿上非常闷热。
这让佳佳感到非常郁闷，她经常和和家长吐槽自己的校服太丑了，除了在学校之外，她一刻也不想再穿这身衣服。
而在佳佳的学校旁边有一所贵族学校，佳佳经常会看到里面的校服都非常漂亮， 男生是西装西裤子白衬衫，还打着领结，十分帅气，而女孩子穿的则是漂亮的裙子，既可爱又优雅。
这让佳佳对于贵族学校非常向往，总是吵着闹着要家长也送她去这所学校，这让她的父母感到非常无奈。
贵族学校之所以叫做贵族，就是因为在这所学校上学的孩子们， 大部分都是家境比较优越的，其父母很多都是 社会 地位或财富比较高的 。
由于审美和品味的不同，如果贵族学校的校服像普通学校一样，学生们也不会愿意穿，家长也会十分介意。
而 贵族学校将校服设计得更加高贵有气质，恰恰可以显示出孩子们的身份 ，毕竟贵族学校的孩子们接受的是贵族教育方式，其穿衣打扮自然要高级一些。
虽然说我国在不断的进步发展，但是很多人心中相对来说还是比较保守的，尤其是女孩子来说，穿着过于暴露难免会收到一些争议。
如果 普通的学校校服是裙子，一定会受到很多家长的拒绝，因此裤子便成了我国学生的主要校服。
而对于贵族学校来说，他们所学习的是一些 西方思想，相较于国内来说，更加的开明一些，而学生们由于家庭环境的影响，也都能接受 ，所以说贵族学校的女生校服大都是裙子。
对于普通的学校来说， 往往会把学生们的成绩作为宣传目标 ，比如说升学率、录取率、高分人数，借此来进行宣传招生。
贵族学校并不会太过于注重学生们的成绩水平， “校服”无疑成为了一种很好的宣传手段，好看的校服可以从侧面展示出学校的整体形象 。
爱美之心人皆有之，一些女孩子看到学校的校服漂亮，不免会感到心动，因此，裙子也是学校的一种招生宣传手段。
在普通的学校， 学生们的首要任务就是读书学习 ，穿着统一的校服可以让同学们把注意力放在学习上，而不是穿着打扮、颜值身材等其他方面，甚至是形成一种攀比的风气。
但 贵族学校追求的不仅仅是文化知识，还有学生们自身气质的培养 ，他们会对学生们开设一些礼仪社交、美术绘画、乐器音乐等艺术方面的课程，通过开设这些课程让学生们更具有艺术气质，因此难免会对学生的着装具有更高的要求。
（1）家长要尊重孩子
现如今 很多孩子都希望在穿衣搭配上凸显自己的个性，而学校千篇一律的校服很难让孩子们彰显性格， 这是一种非常正常的现象，是每一个人长大成熟有独立思想的标志。
家长们一定 不要对孩子进行责备和打击，而是要尊重孩子 ，在孩子有了审美意识以后，学会引导和教育孩子，让他们有一个正确的审美，只要是不要太过于标新立异。
家长并不需要做的更多，而是让孩子们自由选择，但首要前提是必须让孩子在学校穿校服，在校外可以穿自己喜欢的衣服。
（2）让孩子服从集体
其实，学校让学生穿校服也是为了孩子们自身，这是可以理解的，同样的校服，可以变相的培养孩子们的团体意识， 不会太过于看重差别，而造成一种攀比的行为，从而影响学习， 这时就需要家长来给孩子们传输一种集体观念。
在 社会 中，无论我们处于什么年龄和地位，都免不了有一个共同的集体，而集体想要更好的发展下去，就需要这其中的每个人尊重规则，不要只顾着个人的感受，太过于标新立异，而破坏了这份规则，如果孩子在小时候不能够明白这个道理，在长大之后一定会为此付出不少代价。
（3）学校要学会改革
孩子不喜欢穿校服，通常都是因为校服比较“丑”，而学校如果想要解决这种问题的话，就要从根源做起。
在定制校服的时候 ，可以多多参考一些优秀的典型，比如说深圳中学的校服是全国上下公认的最好看的校服， 其他学校就可以试着去廉价一些。
学校可以 从配色、材质、版型方面入手，还可以多设计一些款式，让学生们投票来进行选择 ，选出自己喜欢的、愿意穿的衣服，这样学生们还会有什么理由再嫌弃自己的校服呢，所以说 学校一定要学会变通，从学生的角度来思考问题，解决问题。
不同的学校有不同的校服，而孩子们不喜欢校服的现象恰恰可以反映出一些问题，这时就需要家长、老师和学校三个方面入手，让孩子知道为什么校服会不一样，为什么一定要穿校服，只有这样才能够让孩子树立一个正确的思想。