㈠ 一条裤子的场景描写作文
1. 一篇关于场面描写的作文
开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，散哪我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
2. 一个描写场景的作文400字
场景描写---运动会
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘.
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去.这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段.只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去.我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心.终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军.我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落.
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰.
3. 我要一篇描写场景的作文
好不容易才挨到下午活动课，疲惫的身子一下子像长了劲一样，三步并着两步向乒乓球室跑去。
难怪女同事晚上去舞厅，到那里以后，音乐旋律一响就跟着动了起来，越跳越有劲，一点也不感到累。现在才有所感悟，这也许是兴致所至的原因吧。
老远就听到“乒乒、乓乓”的球声和同事们的欢笑声。我刚到球室，“张校长新买的球拍让我们欣赏、欣赏”嘴快的小苏说到，同事立马把我围困住，此时的话题又转向了我。
“胶皮粘性蛮大啊” “板子好轻啊” “好顺手啊” “多少文啊” 。
球室里顿时沸沸扬扬，球场的两位同事赶忙喊了一声“停”，并做了一个暂停的手势。他们想让同事静一静，好安心打球。
哪知他们充耳不闻、视而不见，外甥打灯笼——照旧（舅），谈笑的风生穿过门、透过窗萦绕在校园。 约定俗成（按到球室的先后上场）小苏上场，他拿着我的新板，看了我一眼说找找感觉。
也则掘谨许是新板胶皮粘性大、也许板子比他自己的轻、也许。
他接发球总是冒高球，压球时总压飞了。他的对手又是稳奶张主席，他号称稳爹，以接发球好，防守好见长。
其实同事都爱称他为稳奶，是因为稳爹早有归属。人们心目中的体育老师，身高力大，除接发球好、防守照面大外，他推球的角度刁钻，通常是两个大角，并且推球过程中有个下压动作，球下切过来后很旋，是最难缠的人、也是大家最不愿意啃的骨头。
冒高的球被稳奶拍得死死的，心越急球越难打。“嚓啦”球板和桌子来了个零距离、亲密的结吻，我的心一颤，没有吱声。
“小苏啊，张校的板子还是处女呢，你动作能不能小点，温柔点。
”
早以赖不住的铁嘴梅校长话匣开了。 一贯脸皮厚、爱说笑的我，也被说得脸红脖子粗。
小苏解嘲地看看球拍，用手摸了摸，说到没孙基事呢！“二百文啊”碍事，你想把张校气死啊？梅铁嘴是我校的第一神侃，他的外号由来电视剧《铁嘴铜牙纪晓岚》，同事共认为他和纪铁嘴相媲美，甚至比有过之无不足的美誉。前天学校领导请我上堂示范课，让青年同事学学。
我因为事多、酒也多，没有精心准备，就上了课堂。哪知学校所有的领导和没课的老师都去了，我感到不好意思，没有精心准备就是对人不尊敬啊（我告诫自己下回切记不要再这样）！下午评课梅铁嘴把我吹得天花乱缀，“本堂课多少个靓点。
多少道彩虹。
多少个感慨。
”可能我是位老同志，可能我人缘好吧，各人尽说逢迎的话。
我心知肚明啊！“梅超风你能不能打住啊？”我说到，平时私下里我爱称他这个滑名子。是因为小说《神雕侠女》中的梅超风和他是同性，又因为他手臂较长，打篮球时爱盖帽，和梅超风的九阴白骨爪相似。
很快小苏败下阵来，稳奶很阴，在台上扯高气扬地说到：“这个年头，凭手艺吃饭”（有时闲下来玩牌时，他赢钱时也爱说这话）。 轮到我上场了，擂主还是稳奶，他今天手特顺。
新板子乍用真不适应，我也有点接球冒高，拉球总是拉过头。稳奶又拿出他的招牌动作——握紧拳、竖起手、晃了晃，说到“向你学习”（真怄人）。
我赶紧调整一下握板姿势，减轻接球力度，立竿见影，好多了。这时场上比分9:9，到了白热化。
摊我发球，我立即发了一个左边、超短、浓下旋的球。稳奶不愧其名，他早有准备迅速回了一个高挑、追身、上旋的球，出乎我的预料。
我连忙后辙步，高调一个弧圈球。 “臭、真臭”（是夸的意思）同事又议论开了。
“高、真高”稳奶不慌不忙又挡了一个正手位大角球，同事又夸了起来。 我迅速滑步到正手位，抢冲一板，球拉丢了。
“漏蛋”，同事们又哗然起来。他们这些评球家，一点也不给你面子。
不像乒乓球评论员杨影说话含蓄，可能说你太瞄球了；也可能说你想把球拉死，心里有点想法，手就慢了半拍；也可能说。
他们尽找刺耳的、伤心的话说，没法大家都这样子！ “臭气冲天、臭不可闻。
”
梅铁嘴又在卖弄词骚了。 我又一次站到发球线跟，用手不停地掂着球，眼看看稳奶，他一脸的得意。
我又发了一个和上次同样的球，他感到惊讶。他没想到我已不变应万变，他还回了一个反手位的球，我立马一个侧身，一个正手冲球，他又挡到我的正手，我冲到正手一滑板抽球，将球拍得死死的！活动室又像炸了一样！！也许被我拉蒙了，很快他又连丢二分，被赶下擂台。
他再一次做了招牌动作，说了句“像你学习”。我想这话应是真的吧！ 。
活动室的球声和取笑声，被风吹得好远、好远，传遍了学校的各个角落。
和操场上学生的笑语相应成彰构成一幅美丽的校园欢乐图。 在乡下住的几年里，天天看见牛。
可是直到现在还像显现在眼前的，只有牛的大眼睛。冬天，牛拴在门口晒太阳。
它躺着，嘴不停的磋磨，眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多，那是惨白。
我说它惨白，也许为了上面网着一条条血丝。我以为这两种颜色配合在一起，只能用死者的寂静配合着吊丧者的哭声那样的情景来相摹拟。
牛的眼睛太大，又鼓得太高，简直到了使你害怕的程度。我进院子的时候经过牛身旁，总注意到牛鼓着的两只大眼睛在瞪着我。
我禁不住想，它这样瞪着，。
4. 场景描写的作文
课间十分钟
“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！
我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个课间十分 钟。
5. 一篇关于场面描写的作文
场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”“事”“境”构成，它是叙事作品的基本构成单位，是刻画人物、开展情节、表现主题的主要手段。场面描写按描写对象分，有人物活动场面和情景气氛场面；按描写空间分，有全景式场面和特写式场面。
精彩场面赏析
（一）老孙头翻身骑在儿马的光背上。小马从来没有骑过人，在场子里乱蹦乱跑，老孙头揪着它的剪得齐齐整整的鬃毛……
小儿马狂蹦乱跳，越跳越高越蹦越有劲。两个后蹄一股劲地往后踢，把地上的雪踢得老高。老孙头不再说话，两只手使劲揪着鬃毛，吓得脸角窗户纸似的煞白。马绕着场子奔跑，几十个人也堵不住，到底把老孙头扔下地来。它冲出人群，跑出学校，往屯子的公路一溜烟似地跑走了。郭全海忙从柱子上解下青骒马，翻身骑上，撵玉石眼去了。这儿，老孙头摔倒在地上，半晌起不来，周围的人笑声不绝。 《分马》
（二） 他们刚走过牌楼，一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来，整个坝后工地展现在面前了。这是一个巨大的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起，一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上，沙土、石块像长了腿，自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙中奔跑。。将军一面走一面四下里看着，他被这劳动场景深深的激动了。 《普通劳动者》
（三）车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。“独眼龙”也许是久经“沙场”，一马当先。就在车门打开的瞬间，只见他右手一把抓住门上的扶手，身子向上一跃，人已经站在车门踏板上，左手猛力将车上欲下不得的人群拔开，右脚向后一蹬，迅速向上提起左脚，在身后人群的推拥下，他终于如愿以偿地钻进了车。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻求的战斗呀！
《挤车》
（四）“嘟，嘟，嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒.是三声！紧急集合！此刻，我们住的营房可“炸了锅”。“嘿，我的衣服呢”“手电，快给照照！”“现在几点了，还没睡好呢！”“甭罗嗦，只有三分钟！”……“喂，回来，你穿的是我的鞋！” “哗啦！” “床蹋了” “嚷什么，我把脸盆揣翻了！”…… 这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗。打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去，最后干脆一咬牙，横七竖八地给被子来个“五花大绑”，住往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，冲出门外…… 《紧急集合》
6. 一场景描写作文400字
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光；我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：
作个“冬天”，更有魅力。
7. 有关场景描写的作文
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花， 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
8. 求一篇关于场面描写的作文
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。
“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。
眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”
我又小心翼翼。
9. 小学生如何写一篇与做裤子有关的作文
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊说：“什么事把你急成这样？”
狗熊得意地说：“这很简单。我比你巧得多，我给你做吧！”
狗熊接过布，很快就裁完了。他越看越肥，便用剪子把裤腿剪瘦了点。做成以后，他把裤子穿在自己的身子，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这条裤子怎么肥得像水桶，还得往下剪。”狗熊脱下来，剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
到了大象家，狗熊对大象说：“大象，你穿上这条裤子后，你一定觉得这是你穿过得最合身、最漂亮、最舒适的裤子！”大象一听，很想看看这条裤子。狗熊不紧不慢地说：“你先闭上眼睛，我把裤子给你摸一摸。”大象摸了摸，忽然觉得不对劲，他便睁开眼睛一看，觉得裤腿做得太小了，就对狗熊说：“你怎么把裤腿做的这么小？”狗熊说：“我裁了布，觉得裤腿太肥了，就把裤腿剪瘦了点，觉得还是太肥了。我剪了又剪，去了又去，直到我觉得不肥又不瘦，才把裤子给你。我……”不等狗熊说完，大象便说：“我的腿比你的腿粗得多，做事要按照实际情况做全面分析，这样才能把事做好。”狗熊惭愧地低下了头，说：“对不起，我今后一定改正。”
10. 描写场面的作文300~~400字
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
㈡ 给女儿做了一套宇航员服装，幼儿园的小朋友都羡慕了
我一个当幼师的同学说：从小给女儿制造各种浪漫，以后应该比较不容易被一点小手段就感动骗走。好像有点道理啊，是不是！
孩子出生后，身为人母，学会了很多新技能。
孩子上幼儿园后，身为人母，简直无所不能。
女儿的幼儿园前阵子有个活动，就是要以“纸”为主题，做一套服装，去参加走秀。
女儿说：我想要一件太空人衣服。
老母亲：给你造！
说话容易，做起来难。
我在网上搜了一圈，没找到详细教程，只能找到一些参考，凭感觉摸索。
虽然中间有亿点点想放弃，但是最后居然坚持做完了，收到一万个好评。先看下成品——
我朋友说，别的小朋友都要羡慕哭了！哈哈，给大家介绍一下，我们国家未来宇航局的新星，王亚平的接班人——
下面是娃在幼儿园的时装展——
当然，别的小朋友也很可爱，但是母爱光辉下，还是觉得太空人好呆萌，哈哈哈。
也有好几个朋友问我怎么做，希望出教程，我只好抽空写下这篇帖子，反正肯定有人用得上。
大家收藏好啦，太空人宇航员服装制作详细教程，附材料清单！
一、宇航员帽子
1、材料：
24寸圆形加厚大气球；纸巾、报纸、A4纸、棉巾等纸料；白乳胶（240ML够用了）和小毛刷；美工刀和剪刀；透明胶带和彩色胶带；一个大碗和一个小碗。
2、做法：
第一步：做头盔模型。气球打气（大一点，头盔大小）扎好，口向下，安置在大碗上。
第二步：白乳胶加点水，在小碗里调配好乳胶涂料，不要太稀。
第三步：报纸或A4纸剪成小方块。
第四步：用小毛刷沾调好的乳胶，刷在纸巾、报纸上面，均匀交织贴在气球上，一层一层，糊7、8层会结实点。糊好后，过夜晾干或者风筒吹干，要干透。
第五步：确认干透了，把气球戳破拿掉，头盔模型就出来了，用美工刀和剪刀，剪出可以露脸和罩套脖子的位置。
第六步：修饰剪好的边缘，用胶带包一下边，然后用彩色胶带圈一下脖子下围和面罩边线的部分。
第七步：试戴调整，避免不合适。可以让娃画上喜欢的图案，我娃画了彩虹。
第八步：配饰，这个丰俭由人，利用一些小物件加上。我娃要求有天线，还希望有话筒可以和外星人说话（娃的想法，你懂的）
备注：也有人是在贴纸的时候就预留了面罩露脸的位置，这样后面就不用裁剪，可以在网上一下教程，或者搜“气球做灯笼”，思路是一样的。另外，也有超强的博主给做了可以放下来的挡风面罩，但是考虑到影响呼吸的安全性（主要是我不会做），就没做了。
接下来，最难挑战的宇航员服装。
二、宇航员服装
1、材料：
1）气泡塑料纸，就是寄快递包东西可以捏捏捏的那种，大概要10-20米吧，反正预多不预少（宽度尽量买长一些的，不用拼接）。我用那种大气泡的防撞纸，很不好裁剪，非常不推荐！！建议还是买普通的小气泡纸，记住。
2）白色美纹纸（用来贴在气泡纸上做成衣料），建议买50毫米宽的，不然太窄要多贴好几行，我用了50米，刚好用完，建议多买一卷备用。（备注：美纹纸的表面比较光滑，可以用画笔画东西）
3）背胶魔术贴：毛面和勾面都要，我买的是圆形的，用来当纽扣。也可以买那种条状的背胶魔术贴，估计效果更好。
4）双面胶：宽一点比较好粘，备个几卷吧，用来粘合衣料的（你可以理解把剪好的布料缝起来，就是用双面胶）。
5）绳子或者绸带：用来当裤腰带的。
2、做法：
第一步：找出娃的裤子和衣服研究下，理一理思路，想好怎么剪。
第二步：裁剪好衣服和裤子的气泡纸，记得要做大2、3个码数，给粘合的缝预留位置，而且也方便穿脱，切记不要做成紧身衣裤，毕竟是胖乎乎的宇航服啊喂。
第三步：在气泡纸光滑的那一面，一行紧接一行地贴上白色美纹纸（美纹纸一面是有粘性的，直接可以贴），一行叠一行，很考核耐心，我贴了半天，这才算准备好了“衣料”。
第四步：把准备好的“衣料”
用双面胶粘起来，黏的缝是朝里面的，粘好后反过来。记得给裤子弄个松紧带，不然裤子往下掉。
第五步：做好的衣服给娃试穿，找出适合贴扣子的位置。
备注：做裤子倒是简单，做上衣难住了我。反正还是那句，找几件娃的衣服比划下找思路吧。
三、宇航员背包
1、材料：
大小合适的纸箱、纸盒、泡沫箱，都行；剪刀、透明胶、画笔、白色A4纸。
2、做法：
第一步：选好盒子、箱子。大小就是和娃的背一样宽，长度要长一些。这个宇航员背包不要太小，最好做高点，才比较像，毕竟上太空要带的东西比较多吧，哈哈哈。
第二步：把盒子的外围用白色A4纸包住，贴好。（如果有白色的盒子就更好，不用折腾）
第三步：做背包带。用张A4纸竖向对折2次，折成长条，折多几条备用。用透明胶缠绕包住2个长条，首尾相接，做成背包带（如果你家有其他材料适合做背包带的也行），贴在盒子上。
用双面胶、透明胶都有，也有用热熔胶，就是用打火机烧一下，才能黏上去的那种。
备注：装饰品丰俭由人，家里有啥就弄啥，不拘小节，具体怎么做，看下面。
四、太空人配饰
宇航员要啥配饰？要！
1、做国旗、名帖：
红色和黄色的硬纸板，剪成红旗和星星，当然，画上去也行，但是效果可能没那么好。主要用来贴在宇航服胸前和头盔上，背包也可以贴一个。
题外话：我当天做完，觉得自己可太牛逼了，就赶紧在网易亲时光记录下来，好让这个小家伙长大后知道，她妈给她做了一个宇航员套装！
2、做按钮、开关等小零件：
用硬纸板画一画剪一剪，也可以用家里的小东西，比如瓶盖、酸奶瓶之类的，家里肯定有。我拆了几个化妆品的包装盒，奶粉的包装泡沫，还有一个洗手液的盖子，刚好就随意组合。建议你们选一些闪光的，亮面的，最好。
3、其他配饰：
比如呼吸管、头盔话筒、头盔天线、宇航员身份其他酷炫的小零件，都可以充分利用家里有的小物件DIY，看着像那么回事就行，发挥你和娃的想象力。至于旗帜和图形，有打印机的，打印了剪出来，贴上去，也好看。
4、粘合剂：
用双面胶、透明胶都有，也有用热熔胶，就是用打火机烧一下，才能黏上去的那种。
五、娃能做啥？
1、娃能提供意见：比如说用什么颜色，希望有什么配饰，让她表达一下，你适当尊重一下，这样可以全程也有参与感。
2、娃能动手：剪一剪、画一画、贴一贴，比如做个国旗，剪红旗和五角星，找个小零件之类的，帮你递东西，让娃做一些力所能及的事情，她也是成就感满满。
3、娃能表达：表述她对这件衣服的评价，想法，介绍这件衣服，等等。
4、给娃科普：中国航空的发展历程，最新的航空新闻，中国太空明星，人类登月等等，如果家里有太空相关的绘本，音频，视频，也找出来，是难得的兴趣教学机会哦。
注意事项：使用那些道具和打火机之类的，尤其有娃的，要注意安全哦。
好啦，头盔、宇航员服装、宇航员背包、太空人装饰品，连科普我都给你备齐了，全部齐活。
以上就是制作一整套宇航服的全教程了。
呕心沥血做一次，呕心沥血写下来！
后来，娃带着这套装备，参加幼儿园活动，其他家长夸了一通，老师也很惊喜，月底还要拿去展览，问我要了照片。哈哈，还是很有成就感的。
可能大家和我一样，平时工作比较忙，回家后把时间用在孩子喜欢的事情上，算是一起成长吧。
小伙伴们要试做的话，一起加油，需要耐心，加油，各位老母亲，老父亲。
㈢ 我喜欢气球，我把气球塞进裤子里，可以吗
小心气球爆炸伤人；
气球，是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。
气球，作为玩具过去有一个名字叫“洋茄子”，在气球的开口处有一个小竹哨，把气球吹满气敞开出口就会有很响的声音。气球也可以做装饰品，还可以作为运输工具。如果气球足够大，里面气体又轻于同体积的空气，产生的浮力超过气囊和附带物体（如吊篮，热气球等）的重量时，气球就可上升。