㈠ 学生没穿校服能进校门吗
不穿校服不准进校门，家长对此提意见，有些校长不高兴了：为什么不听学校的呀，外国的学生都穿校服呀……校长们用公款跑外国，看到了进步，我们也为他们高兴
外国一所学校只有一两个校长，在中国，一所不大的中学，校领导吃起饭来要坐一桌
（按，每桌子8至12人）。鉴于此，校园里有几个学生没穿校服是多大的事？
学生毕竟是学生，如果这位学生“裸奔”（最近国际上很流行）上学，校方出于风化原因拒绝他入门，尚有道理可说
新学年一开始，教育新闻就多了起来：轰动的有“直指教育乱收费2000亿”，其他还有中学生自杀，小学生被父亲打死，打游戏机的学生杀死了爷爷奶奶，等等，在这样的新闻天地中，中小学的“不穿校服不准进学校”就不算什么了。可是想到孩子进不了校门也未必能回家，就得让家长牵肠挂肚，谁知道会发生什么事？
出这种新闻的不止一个学校。很多中学每个学生只做一套夏装，学生没有替换的衣服。南京这个地方，到了阳历九月还很热，每天得换衣服。校方要求学生必须穿校服才能进校上课，天热多汗，学生活动多，到晚上放学回家，第一件事就是脱下衣服清洗，因为第二天就得穿，可怜老天爷晚上又不能专为学生再出一场太阳，学生第二天不得不穿上湿衣服进校门。住校生没有条件，干脆不洗衣，就带着一身汗馊味儿进教室。据说有聪明的家长用微波炉快速烘衣服，但是这种办法谁敢推广？
为什么要学生穿校服，这个问题争论了好多次，至今没能“统一认识”。有专家说，是为了体现平等，体现学校的精神面貌；家长说，支持学校的决定，但是希望学校不介入，让购销社会化；学校说，如果连这点小问题都不肯“统一思想”，那以后教学怎么搞……？一般情况下，每所学校都要过分热心地为学生做两套衣服，但是学生天天活动，那些低质量的校服能穿几天？而毕竟只有这两套衣服，免不了有周转不过来的时候，学生也会有疏忽的时候，何必与学生为难呢？我认为，除了学校的大型活动或重要节日，不必强求学生每天穿校服。现在的学生学习负担多重呀，别再让他们为这些小事伤脑筋了。
不穿校服不准进校门，家长对此提意见，有些校长不高兴了，为什么不听学校的呀，外国都是这样呀，外国的学生都穿校服呀……校长们用公款跑外国，看到了进步，我们也为他们高兴；可是我们的绝大多数家长还没去过外国，不知道没校服是可耻可怪的事，你有什么权力去指责他们呢？再说，也不能什么都和外国接轨。比如，“义务教育”在国外是国家有义务对孩子进行教育，非但不收学杂费还提供课间餐或午餐；可是在中国，这个词的意思是“你有义务接受教育”，自己交学费（还要自行应付“乱收费”）。外国一所学校只有一两个校长，在中国，一所不大的中学，校领导吃起饭来要坐一桌（按，每桌子8至12人）；再说，按人家的校长标准，我们这里有多少校长是合格的？有鉴于此，校园里有几个学生没穿校服是多大的事？
不带护照，不准进出国门，不带身份证，有些场所不能去，士兵不穿军装，不准进兵营，总还有点道理可说。如果一个学生因为某种原因没穿校服，校方不让进门，则是另外一回事。学生毕竟是学生，如果这位学生“裸奔”（最近国际上很流行）上学，校方出于风化原因拒绝他入门，尚有道理可说；如果这位学生只不过穿了父母给他买的普通服装，便被拒之门外，便被剥夺上课的权利，这就会使他困惑无比——而学校正是传道授业解惑的场所啊！学校逼学生回家找校服穿起来，有的学生不得不骑上车跑上半小时回家（来回就一个多小时了），有的路远，要转两次车，据说有的学生回家后干脆不来了，因为快到吃午饭时间了。而现在交通情况复杂，我们假设，万一学生因为回家拿这套学校规定必穿的校服而遭遇不测，校方能否脱得了干系？中学不是有法治教育吗？校长和同学们先讨论讨论再说吧。
不穿校服不准学生进校，于法无据。学生要遵守校规，违反校规，学校可以进行纪律性处分，可以“严肃处理”，但是不能不让学生进门。建议校长们头脑冷静一些，多想想。
㈡ 中学生不穿校服会影响学习吗
不会影响学习啊 以前我的学校是市里最好的学校，学校就没规定过仪容仪表 的问题，只要不夸张 穿的自然点就行啦理论上不会
㈢ 如果老师因为学生未穿校服而让学生停课是否合法
当然是不合法的，每个人都有受教育的权利。如果学生是恶意不穿校服，应该用其它方法来制止，最好是针对该生的心理进行谈话。让学生停课这一做法，手段是粗暴的，不仅没表现出一个大人应有的气度，同时也有愧教育者的这一身份。但作为学生，接受了学校的教育就应该遵守该校的行为规范，穿校服是学生应有的行为。青春期时段的少年心理需求是希望获得大量关注，张扬青春，行为有时会表现得叛逆，但大都只是表象，不损其美好的本质。这一时期的孩子应多和家长或师长沟通，表达出你想要他们知道的东西。沟通是双向的，你如果希望他们理解你，那么你就要去尝试理解他们，对朋友也是如此。
㈣ 学生不穿校服可否
我认为学校不应该要求学生每天穿校服，因为每个人都有选择穿服装的自由，并且每个人都有自身的一些因素，如胳膊 腿上烫伤或皮肤病，特别是夏天，穿半节袖起不是很难看，并且我门们青少年都很在乎自己的形象，应该有权力选择包装自己，外国讲究自由发展，所以有很多人才，因为他们很自由，不像中国教育，只为赚钱[校服]，影想了许多有才人事的发展，有时校服对学生来说不光是难看的问题
每个国家的学校都有自己的统一的校服，可是他们只是在重要的时候穿，他们的校服大多都是正装。
穿校服的场合如：
校庆
开学典礼
毕业典礼
重大活动
平时他们没有规定的
中国的小学，初中，高中，要求学生在校就要是校服，这种做法实在是太荒唐了，感觉是限制了学生的自由，如头发，饰品，鞋子，着装，手指甲，等等这些都是属于私人的。
学生应该张扬个性,才有利于自身发展，更好适应未来社会！展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。
解脱束缚追求自由的需要。
试想：从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化
1。从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利（RIGHT），而非一种义务(RESPONSIBILITY)
2。从教育方面看，个性(INDIVIDUALITY)与共性的问题，当今时代更注重个性的培养
3。若规定只能穿校服，衣服的换洗方面较为不易，穿校服不符合实际(REALITY)
你可以列出对方可能提出的论点，针对其论点组织材料进行反驳，这样在比赛是就能做到知己知彼，轻松应对。上面的所说的几点也是希望能给你提供一种思路，可以展开联想，从更多的角度考虑问题。
㈤ 学校要求学生穿校服上学是不是扼杀了学生的个性发展
不算，作为学生其实大多数人都不喜欢穿校服的，但是穿校服是有好处的，毕竟现在孩子家庭感觉都有钱一样，其实应该不然吧，大家很容易去攀比，这对学生的身心发展都不太友好呢，而且学生太有个性了家长很难管的
㈥ 学生不穿校服学校可不可以让学生不上学。这是否已经侵犯了学生的义务教育权利
向教育局举报，但学生应服从学校的常规管理。
㈦ 学生不穿校服怎么处理
对于要不要穿校服，历来是有争议的。今天探讨的命题，是基于学生要穿校服这个前提的。
当过班主任的老师一定有这样的体验：经常会有学生偷偷地不穿校服，若未提醒他就不穿，时不时导致班级扣分。那么，如何让学生整齐划一地穿上校服，避免在班级考核评比中不失分，或者说少失分呢？
我是这样做的。
统一思想
通常，我会先和学生这么说。既然，要求穿校服的条例没有更改，我们就应该按要求穿校服，必须坚决遵守学校的规定。假如你认为学生穿校服不好，可以走正当途径呼吁，捍卫自己不穿校服的权益。
借力学校
学生偷偷不穿校服，固然有学生和班级管理的问题，学校也是有不可推卸的责任。要让学生养成习惯，工作必须坚持不懈，不能打一枪换一个地方。教育工作必须朝着同一个方向持久用力，才会产生我们所期待的效果。
真实的情况是，值周工作比较随意。强调了，没有检查，一时没强调，又来检查了，真是防不胜防。我向学校建议，把检查校服每周必做的常规工作，借力学校的教育管理力量。
有人会认为，班级也可以常抓不懈，不一定把全部的责任推给学校，我只是认为，自上而下形成舆论氛围，工作会更有效益。当然，一个班也是可以抓的，但如果只是一个班抓，难度会大很多，效率也会低很多。因为认知不到位的同学往往会说，怎么就我们班有这要求，其它班都没有这么严格，从而牵扯老师的很多精气神。
我这样说，并不是倡导老师去抱怨，传播负面能量。其实学校和领导也很不容易，我们要做的是提醒，表达诉求，后续的就不是我们考虑的了。实在不行，在我们能做主的土地上耕耘即可。
专人负责
其实，人都是有惰性的。成年人是如此，孩子更是不能例外。孩子的成长，离不开外在的约束和管理的。“扬翼班”的建设采用岗位服务制，每人承担一定的服务工作。为了把校服工作落到实处，我设置了仪容仪表监督员，安排学生专门负责这项工作，我定期过问工作情况。
为了做好分内工作，监督员也是绞尽脑汁，设计了穿校服的宣传语，张贴在教室的前面后面，虽然说不上高大上，但不难看出她为此努力的付出。（上图）
监督员定期检查同学的着装，每次课间操下去做操之前，她先检查同学们有没有穿校服。如果没有穿，督促学生先去寝室换上再去做操。教育工作者一定要牢记，说百遍不如做一遍。
这样做有许多好处。第一、工作不会出现遗漏，有专人负责能够把事情做到实处。第二、让他们换了衣服再来做操，表明了老师坚决的态度，学生看到老师态度鲜明，基本上会遵照执行，时间久了就养成了良好的习惯。第三、那那些没有穿校服的同学换了再来做操，避免班级扣分（值日老师往往课间操时检查），也是挺好的选择。第四、选择课间操时间换衣服，并不影响他们学习和课堂时间；同时，上下楼跑动锻炼了身体，同样达到了锻炼的效果。哈哈，是不是一箭多雕！
坚决执行
曾经，我让学生去换衣服。学生找理由，说老师我洗了，衣服还是湿的，不能穿。我就告诉他，作为一个高中生，必须要有一些规划的能力，如果两件校服都是湿的，暴露了自己的懒惰，或者生活能力的低下，责任在自己，和老师无关。既然是自己的责任，必须自己承担责任。如果衣服是湿的，那就把湿的给换上，并且以后永远记住，凡事多想几步，多一些前置性的考虑。
其实，让他们穿上湿的衣服，我也是心疼的。不过，这让他们学会了不找借口，后续工作难度会少很多。师生相处的过程，也是彼此试探并达成平衡的过程，只要老师要求不过分，亮出鲜明的态度，学生还是会吧办得妥妥的。
当然，大家都不用着急，真的换上湿衣服的学生，几乎不太会有。不要小看学生，尤其是高中学生，他们会去借的。如果一件校服也借不到，也是没用的。如果真的穿来了湿的校服，岂不是给我们老师提供了另外一个教育的契机？
做法不一定百分百完美，我也只是走在探索的路上，但我相信，但通过努力，穿校服的情况，一定会比当下更好些。
㈧ 学生要不要穿校服辩论 到对方辩友说到你说不穿校服 为什么你现在穿着 该怎么
1 “我现在穿着校服仅仅是现在穿着，不代表我一直穿着、以后也会穿着，而我是否穿着校服这件事情与我们正在进行的辩论并无关系。如果我们正在讨论头发的长短问题，而你正好是长发/短发，请问你是否需要现场剪头/接发呢？”
2 “没错，我现在确确实实穿着校服，但我并不认可这一行为；可以这么说，我是被迫使这么做的。正是因为被迫的性质，我们的辩论有了意义。”
3 “我现在穿着校服这一现象，不会丝毫影响到辩论；它不能证明你我立场的正确与否——无论是否需要穿，学生都可以穿校服；我们讨论的，是一项限制，一项规定，而不是一个现象或一个能力——是学生要不要穿校服，不是学生穿不穿校服。”
㈨ 辩论 学生要不要穿校服要反方的理由
第一， 要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格的形成不利。
第二， 学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。
第三， 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说，学校统一校服是为了防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话，学生的发展，是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的，比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生，而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。这种做法不妥。
综上所述，我方从学生发展的角度衡量利弊，认为学校不应该要求学生在校期间穿校服。
㈩ 学生没穿全套校服保安不让进犯法吗
这保安也真是太敬业了吧，学生不穿全套校服就不让进学校门，犯法到不至于，不过倒是犯了学校一大忌，不让学生上课，校长会给你加薪的。